Интеллектуальное развитие ребенка с Синдромом Дауна

[НиКошка]

Познавательная активность ребенка с СД снижена. Что это означает? В чем выражается?
Познавательная активность снижена всегда и у всех или нет? Или это привязано к возрасту как-то?
Какое отношение она имеет к любопытству? В чем разница?

[mamamia]

Познавательная активность

тоже самое, что и

любопытство

[НиКошка]

тоже самое, что и

А в чем тогда выражается снижение? Я не раз читала, что дети с сд любопытные. Парадокс какой то...

[mamamia]

Я не раз читала, что дети с сд любопытные.

ни разу не читала такого. вот как угодно, а любопытными я бы их не назвала (если сравнивать с обычным ре с нормальной познавательной активностью). может, мне просто такой валенок достался )))))))))))))

[НиКошка]

ни разу не читала такого. вот как угодно, а любопытными я бы их не назвала (если сравнивать с обычным ре с нормальной познавательной активностью). может, мне просто такой валенок достался )))))))))))))

Я точно читала этот эпитет, потому и нестыковка у меня.
Как отличить любопытного от валенка?

[mamamia]

Как отличить любопытного от валенка?

смотришь на младшую и сравниваешь. у тебя наглядное пособие бегает, что тебе еще надо?

[НиКошка]

смотришь на младшую и сравниваешь. у тебя наглядное пособие бегает, что тебе еще надо?

Наглядное пособие пока дает фору в моторике, ну и в соображаловке наверное тоже, хотя это я меньше могу сравнить пока. Я быстро забываю в каком возрасте что деть умел(

[VseSbudetsa]

А в чем тогда выражается снижение?

Где-то читала, по-моему, у Жияновой П.Л., что у наших снижение познавательной активности частично обусловлено снижением мышечного тонуса. Т.е. мозг созрел, чтобы поиграть в погремушку, а телом ре еще не владеет - ему ее не достать или не удержать. Ну он и теряет к ней интерес, ибо недоступно.

[mamamia]

в чем тогда выражается снижение?

ну, хз. обычный сидит и ковыряет машинку, чтобы понять, как она устроена. а наш сидит и катает ее туда-обратно, потому что мама так научила. научила? получила. не научила? не поймет. как-то так. нам ничего с потолка не падает, увы. может, есть умнее дети, хз.

[НиКошка]

ну, хз. обычный сидит и ковыряет машинку, чтобы понять, как она устроена. а наш сидит и катает ее туда-обратно, потому что мама так научила. научила? получила. не научила? не поймет. как-то так. нам ничего с потолка не падает, увы. может, есть умнее дети, хз.

Машинки на запчасти еще не разбирала... Но пальцем днище может поковырять. Не могу сказать зачем.
Объективно как катает: я показала как катать по полу, она катает везде, по стенам, дугам коляски, по столешнице с нижней стороны кверху ногами.
Рисовать я показала как на листе, она изрисовала всю мебель, даже по покрывалам пыталась и темному дереву, но там не видно.
Или вот когда батареи поставили, она стучала по ним игрушкой через штору, отодвигала и без шторы, потом снова.

Это из этой песни?

[VseSbudetsa]

НиКошка, теперь покажи, как катать за ниточку.

[НиКошка]

НиКошка, теперь покажи, как катать за ниточку.

Давно уже)

[mamamia]

Это из этой песни?

да, теперь как бы это помягче сказать. мое пособие годовалое занимается тем же самым, т.е. мышь должна была бы быть по идее на ступени выше, понимаешь? но это уже наверное про интеллектуальное развитие... хотя оно ж развивается через познавательный интерес опять же, все взаимосвязано. что ты хочешь выяснить для себя, скажи прямо?

[НиКошка]

да, теперь как бы это помягче сказать. мое пособие годовалое занимается тем же самым, т.е. мышь должна была бы быть по идее на ступени выше, понимаешь? но это уже наверное про интеллектуальное развитие... хотя оно ж развивается через познавательный интерес опять же, все взаимосвязано. что ты хочешь выяснить для себя, скажи прямо?

Вот на ступени выше у меня нет пособия... Не с чем сравнивать. Я хочу понять какой он ребенок в два года четыре месяца? Чем отличается от моего.

[VseSbudetsa]

Тестов навскидку в интернете не увидела. Завтра пороюсь поподробнее. В среду, если выздоровеем, у нашей Насти поспрашиваю. Вообще вещь удобная: точно знаешь, в чем отставание и где надо поработать. Они рассчитаны на обычных детей, но для наших тоже полезно, правда, немного душу саднит, когда читаешь, что твой ре отстает на сколько-то месяцев.

[mamamia]

правда, немного душу саднит

да, отставание есть, и это ежу понятно, но хотеть четко знать, что твой трехлетка развит на полтора года - я нахожу, что это мазохизм ))).

[temi4ka]

Познавательная деятельность - это не синоним любопытству.
Вот нашла определение. Познавательная деятельность представляет собой сложную иерархическую структуру психических процессов ощущения, восприятия, представления, мышления, памяти, эмоций, внимания, воображения, сознания, речи, воли.
Снижение познавательной деятельности как раз является признаком УО (но это необязательно УО).
У всех людей с СД (за некоторым исключением) познавательная деятельность снижена, иначе бы чего мы тут все так корячились с развитием?

НиКошка, Ника, протестировать ребенка можно в любом возрасте, поскольку для всех возрастов есть нормы того, что он должен уметь

[НиКошка]

temi4ka, спасибо Наташ, перевариваю...
До года было проще, полно таблиц навыков, а на наш возраст вакуум, я не знаю от чего отталкиваться, что наверстывать, к чему идти(

[МамаМишаньки]

Есть ли у кого список, что должен знать ребенок в 3-4-5 лет? Я имею ввиду чтение, математика, логические задачи, и т.п.

Меня поражает, что все специалисты, которые тестируют детей, требуют от 4-5-летнего ребенка счет. Причем не до каких то там 5-10, а я так понимаю речь уже идет до 20-50, плюс сложение и вычитание до 20-50! Я в шоке! В мое время считать до 10 учились в 1-м классе. Неужели обычный ребенок в 4-5 лет по новой программе должен так считать? И неужели наши дети по новой программе должны считать до 10-15 со сложением и вычитанием?

И на ПМПК и дефектолог в саду поставили Мише тяжелая УО из-за того, что он считает только до 5. Сказали мало. Я в шоке! Я и не знала, что это мало. Я думала это много.
А Мишиной подружке (без СД), с ЗПР и гиперактивностью, тоже самое влепили за то, что она считает только до 13, вместо 20.
Короче я в шоке.

Теперь хочу раздобыть эту чертову таблицу, что теперь их по новой мы им должны.rrry

[Елена]

МамаМишаньки, Юль, не про 5-летних, а про годовалых)) Как-то я уже писала, что была в шоке, когда педиатр заполнял карту на Костика. Приходить на осмотры надо было каждый месяц, взвешивать, все дела. И однажды нас принял другой педиатр, дедулька, он открыл таблицу и стал меня опрашивать про навыки, которыми должен владеть ребёнок Костикова возраста по мнению медиков. Не знаю, может, раньше дети была продвинутее, или медики с таблицей погорячились, или Костик действительно глубоко отстающий ребёнок, но я практически на все вопросы педиатра ответила - нет, не умеет, не может, не говорит 10 слов и т.д. И мне было совсем не смешно в тот момент.

[МамаМишаньки]

МамаМишаньки, Юль, не про 5-летних, а про годовалых)) Как-то я уже писала, что была в шоке, когда педиатр заполнял карту на Костика. Приходить на осмотры надо было каждый месяц, взвешивать, все дела. И однажды нас принял другой педиатр, дедулька, он открыл таблицу и стал меня опрашивать про навыки, которыми должен владеть ребёнок Костикова возраста по мнению медиков. Не знаю, может, раньше дети была продвинутее, или медики с таблицей погорячились, или Костик действительно глубоко отстающий ребёнок, но я практически на все вопросы педиатра ответила - нет, не умеет, не может, не говорит 10 слов и т.д. И мне было совсем не смешно в тот момент.

Вообще кошмар!