Развитие речи.

[OlaOl]

Диалоги наших детей.
Все что волнует родителей в плане речи.
Достижения.
И просто обсуждение этой очень важной темы.
ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ЭТАП РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА

Говорящие буквы ролик Очень эффективный, ребенок повторяет звуки!!!

Игры и упражнения для развития речи, артикуляционная гимнастика. Звукоподражания.
Пальчиковая гимнастика, логоритмика, развитие слуха.
Развитие речи как основная проблема. Как и чем вызвать речь.
Артикуляционная гимнастика

Книга Р. Августовой "Говори, ты это можешь"

[IrinaF]

НиКошка, Ник, мне кажется, что мелкая моторика даже не с речью, а с умом больше связана что-ли. Я тоже давно заметила, что про речь и мелкую - отнюдь не факт. Вроде уже даже "британские ученые")) доказали, что они не связаны. Недавно читала статью на эту тему. У нас мелкая - никакая. А речь есть. Не шикарно-обычная, но есть, все, что хочет выразить - говорит, да еще на двух языках. Но вот чисто таких "умных" моментов, выполнить задание какое на логику или еще что-то в этом роде, я бы нам прибавила...

[НиКошка]

А у нас был кинетический песок, а потом у Лизы какая-то фигня на руке высыпала и не проходила. Врач говорит, на что-то у нее аллергия, на что непонятно. Я порыла нет, на предмет, не вредный ли песок, и вроде где-то нашла, что что-то там не совсем нормально. То ли не исследовано до конца, то ли исследовано, но есть моменты... Там же сколько-то силикона или какого-то связующего хим. вещества. В общем, точно не помню, но что-то меня напрягло, в итоге, я решила новшевсто данное сначала выставить на улицу, через какое-то время рука у Лизы прошла. В итоге я его выбросила. Хотя он супер для игры и детям очень нравился. Не воспримите, как антирекламу, просто на всякий случай пишу. Я и сама точно не пойму, вредный он или нет.

Спасибо большое, приняла к сведению! Вполне можно цветным обойтись, надо узнать как у него с вредностью.
Имхо самое интересное это идея с синей коробочкой.

[Slava71]

Соглашусь про мелкую моторику и ум! Сейчас работаю администратором в Сашиной школе МиКЕБИ, наблюдаю за ребятишками - они перед занятиями в игровой песком играют, разными играми. Так вот связь прямая! Чем проворнее руки , тем умнее и находчивее ребенок!))
А про речь... Когда то давно прочитала что интеллект находиться на кончиках пальцев, поэтому Саше с рождения пальчики мяла, колола, щипала, массировала... Давала возюкаться в воде, песке, рисование пальчиковыми красками ... Сейчас увлекается лепкой... А в школе , на уроках математики появился соробан. Такая штука классная! Это японские счеты . Так вот, там нужно четко работать только двумя пальцами, знать комбинацию движения косточек... Ну просто супер для развития и мозга и моторики.

[Slava71]

А про песок- мне больше нра кинетический ... Он приятнее и лепить из него одно удовольствие... Цветной у нас фирмы kukumba. У него консистенция крахмала! Брррр..))) у меня аж мурашки бегут от прикосновения к нему )))
Синий контейнер для песка я купила в магазине пластиковой посуды- такой широкий поддон с крышкой для сыпучих материалов.

[мамаСавы]

Цветной песок в песочнице - это обычный песок, без каких либо добавок. Но он крупной фракции. Космический - это где ты Ника увидела? Я что то пропустила. Может это песок для светового планшета так называется? Это тоже обычный песок, но очень мелкий. Он прекрасно заменяется манкой. Если брать световой планшет, надо учитывать, что при работе электризуется, поэтому поверхность надо обязательно обработать антистатиком. Есть специальный, но я брызгаю обычным для юбок. Кинетический песок мне тоже очень нравится, именно потому, что тоже как обычный влажный песок, хотя и тесто напоминает. Очень хорошо держит форму, хорошо режется. А живой напоминает крахмал, хрустит, мы у знакомой попробовали играть, детям не понравился.

[Slava71]

Мы с Сашей через пару недель летим в Евпаторию - вот где песочное раздолье))

[НиКошка]

мамаСавы, Вот космический
http://razvivaysya.com/page

Слава, спасибо за идею с поддоном!

Живой песок щупала в ТЦ, не понравился тоже. Наверное, нам нужно просто купить или сделать поддон и попробовать играть с нашим крупным желтым песочком из местного карьера. Песок природный классный у нас.
Кинетического теперь чо то опасаюсь...(

[НиКошка]

IrinaF, британские ученые сила))))))))))
Вот про ум ничего сказать не могу, я не объективна. Ребенок сообразительный, но это ведь относительно все... Мы то прикалываемся над разными моментами, например вчера к чаю даю им по большой конфете. Аринка съела и стала просить еще. Я решила сделать исключение и подала ей вторую. Маша в доли секунды запихала в рот половину недоеденной конфеты. Так быстро, что Аринка не успела в руки взять свою конфету. Маша то знает, пока не доел кусок, следующий не дадут. Вот она увидев протянутую Арине конфету, мгновенно оценила ситуацию и меры приняла, и пустую руку мне протянула - давай, я съела уже))) Мозги работают быстро)) Но интеллект не особо оценишь на таких приколах.

[Gallina]

Живой песок щупала в ТЦ, не понравился тоже. Наверное, нам нужно просто купить или сделать поддон и попробовать играть с нашим крупным желтым песочком из местного карьера. Песок природный классный у нас.
Кинетического теперь чо то опасаюсь

А попробуй своими руками сделать - http://razvitiedetei.info/razvitie-r...lya-detej.html
Там субстанция получается похожая на ту, из рецепта вашего дапанджи)), только с песком более плотная, можно слепить что-то.
Я вот всё собираюсь, но теперь уж, наверно, к следующей зиме.

[Gallina]

Про связь интеллекта с моторикой не то чтобы сомневаюсь, но думаю, что она преувеличена. Хоть дочку мою взять - руки неловкие совсем, хоть постоянно, как и со всеми, с рождения что-нибудь лепим, мастерим, массируем. К речи и к интеллекту никаких претензий нет. Среди одноклассников моих детей и таких много, у которых с мозгами не очень, с учёбой напряг, а руки золотые...

[НиКошка]

Gallina, Спасибо! Видела рецепты с добавлением растительного масла, а этот по описанию гораздо приятнее. Попробуем обязательно.
По поводу моторики... Эх, на гитаре в юности играла со скоростью Паганини. Почти))))))))))) Вышивка и прочие вещи легко. Ножки на процессорах выправляла сотню раз на глазок, без оборудования, ногтем (кто видел проц, понял о чем речь). Одним словом, моторика развита значительно выше среднего. Но на Эйнштейна я не тяну. Ну никак))))))

[IrinaF]

Про связь интеллекта с моторикой не то чтобы сомневаюсь, но думаю, что она преувеличена. Хоть дочку мою взять - руки неловкие совсем, хоть постоянно, как и со всеми, с рождения что-нибудь лепим, мастерим, массируем. К речи и к интеллекту никаких претензий нет. Среди одноклассников моих детей и таких много, у которых с мозгами не очень, с учёбой напряг, а руки золотые...

Да, кстати, у меня мама такая. Школа с золотой медалью, институт инженерный тоже там, не с красным дипломом, но как-то все круто, вечно по математике очень высокие баллы, а руками ничего делать не умеет. Настоящие такие руки-крюки. Так что фиг поймет, как оно там все на самом деле...

[Slava71]

Все таки я думаю что образно говоря стучаться надо во все двери- и моторику развивать и читать-считать и на велике ездить - где нибудь или все вместе вкупе торкнет.

[Елена]

Света Светлая, ты видела эту историю, где упоминается уникальный логопед Новикова-Иванцова из Москвы, которая работает с детьми с сенсорной алалией?

[Swetlaia]

Елена,узнаю что за логопед, но скорее всего работает только с сохранным интелектом. Их вообще много специалистов, есть даже целый институт, но наших они не берут.

[мамаСавы]

Про эту систему уже здесь писали. Вот ссылка http://logosystem.ru/novikova-tn-vebinary/rech-i-yazyk/

[мамаСавы]

Судя по семинарам берут и наших,и с не с сохранным интеллектом, и совсем не говорящих.

[Swetlaia]

Про эту систему уже здесь писали. Вот ссылка http://logosystem.ru/novikova-tn-vebinary/rech-i-yazyk/

А, тогда знаю, я там материалы заказывала по алалии.

[НиКошка]

Дочка, кажется, начинает говорить "мама". Руки рупором и зовет "Маа!". А еще обнимались сегодня, я ей говорю "я тебя люблю", а она мне тихонечко, но чистенько "мама".

[Slava71]

Мы записались на занятия в логопедический центр - доводим речь до совершенства). Пока прошли только курс микрополяризации головного мозга. Результаты где то через полтора-два месяц. Прочитать про метод можно здесь
http://neurodoc.ru/terapiya/fizio/me...arizaciya.html

[Gallina]

доводим речь до совершенства)

У вас получится!) Это будет последний удар по синдрому - с хорошей речью никто и не подумает, что он у Саши есть.

[Slava71]

Gallina, спасибо, Галя! Пришли мы в этот центр по рекомендации, все педагоги из коррекционных учреждений, очень хорошие. На тестировании Саша всех удивила). Нас к себе взяла сама заведующая, сказала что речь она берется поставить. Кстати, с нашим диагнозом мы в этом центре единственные... Все кто угодно и ЗПР, ЗРР, ДЦП , но только не синдром... Хотя берут всех. Почему мамы не водят- вопрос...

[Slava71]

Дали такие рекомендации : полоскать рот киселем, у него густая консистенция, укрепляет мышцы. И еще : нужно купить капельницу, отрезать шнур и через него пить кисель, а потом йогурт. Тоже очень хорошо укрепляет.
Хотя мышцы языка у Саши неравномерны- середина языка в гипотонусе, а кончик в гипертонусе. Будем делать логомассаж.

[Gallina]

Slava71, Центр платный?

[Slava71]

Gallina, платный. У меня в контакте есть ссылка на этот центр, называется Говоруша. Цены вполне приемлемые. Если честно, бесплатных логопедов я еще не встречала. Наверно есть в поликлинике, я не интересовалась.

[Елена]

По заключению ипр или пмпк все государственные логопеды бесплатные.

Слав, рада за Сашу, очередная крепость должна быть взята) у Маши Нефёдовой речь без изъянов, с логопедической точки зрения, чем Саша хуже?)
Мы давно пьём из трубочки, толку ноль. И зондовый массаж делаем. Начинаю думать, что тоже, не дай Бог, где-то в мозге есть эписудорожная готовность.

[НиКошка]

Slava71, умнички, удачи вам!!!

Лена, мы с шести месяцев дочке в рот клали кусочки твердого печенья за щечку, под язычок, чтобы разрабатывалось все. Массажеры силиконовые использовали, да и грудь сосал ребенок до полутора лет, пока сам не отказался. Трубочки с года подсовываем, дуть учились, сейчас уже отлично дуть умеет. Артикуляционная гимнастика с младенчества. Она так натренировалась, что сама берет книжку и идет к зеркалу, сама уже занимается. Наверное, это все дало результат. С жеванием проблем нет. А может и так не было бы, кто ж теперь знает. На речи пока не отразилось никак... Готическое небо и язык не дают говорить чисто. Отдельные звуки произносит большинство хорошо, а уже в слогах каша(

[НиКошка]

Лен, не факт что эпи проблемы есть. Хотя запросто могут и быть. Вот мои обе не говорят(
Младшая тоже не говорит еще. Хотя недавно стала замечать, что когда рассказываю, например, мишку косолапого, она тихонечко что то повторяет за мной. Сиськи какие то))))
Вообще с рождения Маши, я рассказывала ей стихи, сказки, пела, скороговорки, потешки... Не затыкалась даже ночью. Кажется я даже во сне стихи тарахтела по привычке) Она ж на грудном была, да еще как - если пару часов в сутки не у меня на руках, не в коляске на прогулке и не на сиське, то это много. Так мы с ней и спали, и ели, и дела делали как сиамские близнецы. Я как цыганка перестала обращать внимание на посторонних людей и публичные места. Ребенок сосет грудь, я уже не замечаю где и кто рядом.
Опять же не могу точно сказать что это дало. Речь понимает прекрасно. Молчит.
Младшая обычная тоже так. При том "гуси гуси" они обе наизусть знают и все гагага дадада повторяют за мной. Маша в "вышел зайчик погулять" повторяет пиф паф, охотно падает с грустной мордашкой после выстрела, и радостно оживает потом. То есть все наизусть знают, но молчат в основном.

Маша пытается общаться. Вчера подошла к книжному шкафу, говорит: папапа, ....(помычала непередаваемо), ччччч!
Мы знаем что сказала: папа, дай книжку про черепаху и львенка. В каком то смысле, предложениями заговорила сразу. Но речью назвать это трудно.

[Елена]

Ника, вот и у нас - любой звук повторит. А вместе - нескладушка. Костя поздно заговорил, и то- нечисто. Несмотря на то, что ходит в сад с полутора лет. Там и говорящие дети были. Не в коня корм. Теперь сказать ему не вопрос, проблема, чтобы поняли.
Дело всё-таки в мозгах, я думаю.

[Вовкина мама]

В каком то смысле, предложениями заговорила сразу.

Сижу смеюсь, у нас такие же предложения, и смех и слезы. Утром "ББ мама" знаешь что это? Доброе утро мама