Развитие речи.

[НиКошка]

Напишу про нашу речь. Главное - она есть. Определенно есть. Это так непривычно, что повторяем дочкины фразы, радуемся и удивляемся) Неудивительно, ведь пять лет ждали.
Говорит хорошо, длинными фразами. По несколько фраз подряд, монологи задвигает) Отвечает на вопросы быстро, не тормозит.
Из минусов - дикция. Периодически не можем понять, что говорит, а часто понятно только в контексте. Но есть и вполне внятные слова.
Обходим врачей для мсэ, направили к логопеду в областной ПНД. Диагноз - ОНР 2 уровня, дизартрические явления. психиатр написала расстройство экспрессивной речи 2 уровня.
На приеме у психиатра: перед дверью я ей дала талончик и велела отдать тете. Маша взяла и со словами "Тетя, возьми" побежала отдавать врачу, которая как раз в кабинет входила. В кабинете увидела стол с игрушками, воскликнула "Ух ты! Игрушки!!!" На вопросы психиатра не стала отвечать, а на вопрос "ты мне ответишь? ", не оборачиваясь ответила "Нет, я играю!".

Чем речь отличается от речи младшей дочки, кроме произношения? Младшая может порассуждать, а Маша говорит по делу. Отвечает на вопросы, реагирует на просьбы, сама выражает свои пожелания и нужды. Болтает с игрушками, подпевает моим песенкам или мультикам, принимает участие в рассказывании сказок.
на самом деле, это совсем немало, тут вы меня все поймете. счастье, когда ребенок тебя понимает, когда просто говоришь пойдем кушать, выброси в мусор, прикрой холодильник, завтра поедем к бабушке, пора спать... И тебя понимают! Тысячи мелочей ежедневно. Говорит пойдем книжку читать, хочу рисовать, дай листок, сейчас приду. Предложения их нескольких слов.
Огорчает, что нельзя поболтать как с младшей. Но ложка дегтя есть всегда. Радуемся что мед есть