Развивающие игрушки , пособия , которые делаем своими руками

[Люба]

Развивающие игрушки , пособия , которые делаем для своих малышей своими руками.

• Игры с коробками

Связать вальдорфских котиков

Как сделать кинетический песок своими руками

[НиКошка]

Ой мамммачки.......
Люба, спасибо! Буду учиться)

[мамаСавы]

Да там не сложно. Если что, спрашивай. Фоточки по ссылкам есть.

[НиКошка]

Мне надо освоить сначала как набирать петли и что такое столбики с накидом и без накида) Лиха беда начало)))

[Люба]

Лучше всего вязать из мерсеризованного хлопка . Игрушки долго не потеряют хороший вид. Почему мерсеризованный ? Он прошёл спец.обработку . Просто хлопок плохо поддаётся покраске и цвета получаются блеклые. Среди мерсеризованного очень много цветов и нитка крепче и лучше. Советую покупать Пехорку Детский хлопок. По толщине нити самая подходящая пряжа и крючок № 2 под неё.

[Люба]

Вот я вязала куклу из детского хлопка. Самый раз для игры малышей. Вид долго не потеряет.

[мамаСавы]

Я тоже пехоркой вяжу.

[Люба]

Волосы можно такие сделать, тогда они не растрепаются.

[Swetlaia]

мамаСавы,Солнышко класное, попробую сделать))

[Swetlaia]

Elenka,Спасибо, очень подробно, теперь точно сама свяжу, чето за это отдавать полторы тысячи жалко, да и вы ссылки нашли красивше покупных)

[НиКошка]

Волосы можно такие сделать, тогда они не растрепаются.

Офигенно!
Спасибо за советы по пряже, поищу детский хлопок.

[Люба]

Офигенно!

Вот ссылка , если такую куклу захочешь связать http://www.liveinternet.ru/users/mac...post328862198/

[Elenka]

Swetlaia,удачи! Будем ждать фотоотчета!
А мне так киски понравились, но для меня сложно, да ещё и спицами.

[НиКошка]

Света, привет!)))
Котейко конечно слегка пообтрепался да и помыться бы ему))) Но пациент скорее жив (с) ))))

[Люба]

[Вовкина мама]

Люба, Класс, я делала игру с прищепками, "чей это хвостик". Чет я давно ни чего не делала.

[Люба]

[Люба]

Развивающий тренажер из пластиковых бутылок.

Основа тренажёра изготовлена из толстого упаковочного картона, обклеена моющими обоями и прорезаны отверстия. В отверстия вставлены горлышки от пластиковых бутылок, подобраны пробки разных цветов.

Используется тренажёр для развития у детей сенсорных способностей, формирования познавательной активности, развития зрительно-пространственного восприятия и зрительно-моторных координаций, внимания, речи, памяти, мыслительной деятельности.

Малышей знакомим с цветом, развиваем сенсорную моторику.

С детьми 6-7 лет выкладываем буквы, цифры, составляем разнообразные картинки по схемам и по воображению, используем для упражнения в счёте, для составления и решения задач. Также можно использовать для игры цветные резинки, шнурки, верёвочки для моделирования разнообразных форм.

Цели и возможности использования данного тренажёра многообразны.

[Лена]

Люба, это наш ответ Нумикону !

[Елена]

Для Ольги Владимировны и не только, диван для кукольного домика своими руками (собрала Наде кукольный домик - играет Костя))):

vBulletin [media]

[IrinaF]

Лена, а как такой диван сделать-то? Я только фотку вижу! Красотища!!! Тоже такой хочу! У нас кстати дивана как-то и нет... )))) Ваня ОБОЖАЕТ кукольный дом, даром, что мальчик!!
P.S. дошло, пардон ))))) пошла обучаться ))

[Елена]

Даа, диван такой уютно-мещанский.. В хорошем смысле, чтобы состариться какому-нибудь Никодимычу с Пульхерией Ивановной под штоллены с рябиновой наливкой))

[мамаСавы]

А до меня не дошло?????:unknw_mini:

[мамаСавы]

А... и до меня дошло. Просто не видно, что это видео. Думала фото. А попробовала увеличить - включилось видео.

[Люба]

Вот такой я Анельке делала.



Вот ссылка http://www.livemaster.ru/topic/10030...ukami-chast-1? Там всё подробно расписано как делать.

[Люба]

Настольная игры "Сокровища гномов".

Для игры понадобятся фигурки разноцветных гномов, разноцветные "драгоценные камни", игровое поле, кубик с цветными гранями.

- Фигурки гномов нарисовать и распечатать, наклеить на картон, сзади прикрепить подставку из того же картона.

- Впереди приклеить половинку контейнера от шоколадного яйца – это будут корзинки.

- Драгоценные камни сделать из деревянных бусин, раскрасив их акрилом.

- Игровое поле – просто вырезать из разноцветного картона круги. Теперь можно каждый раз менять расположение кругов по своему усмотрению. Можно добавить кругов, чтобы дорожка получилась длиннее, а можно, наоборот, убрать. Кроме того, такое поле легко можно использовать и для других игр.

- Цветной кубик делаем из простого, раскрасив грани красками.

- Ещё понадобятся крышки от бутылок и немного пластилина.

Итак, цель игры – найти свой камушек и донести его до сундука (его может с успехом сыграть любая коробка. Её можно превратить в настоящий сундук).

Ход игры.

Драгоценные камни кладём в крышки от бутылок, закрепив их там пластилином. Крышки переворачиваем и перемешиваем (крышек должно быть на несколько штук больше, чем камней).

Игроки разбирают себе гномиков. Первый игрок переворачивает любую крышку. Если там оказался камень его цвета, то он кладёт его в корзинку к гномику и переходит к игровому полю. Если же там оказался камень другого цвета или вообще камня не оказалось, то крышка возвращается обратно, а ход переходит к другому игроку.

На игровом поле игрок бросает кубик и передвигает гномика на поле того цвета, который выпал на кубике. Черный цвет означает пропуск хода. Ход переходит от игрока к игроку. Выигрывает тот, чей гномик первым дойдёт до сундука.

Со временем можно усложнить игру, добавив несколько драгоценных камней каждого цвета (соответственно увеличив число крышек). В такой игре победителем будет тот, кто соберёт и принесёт в сундук все камушки своего цвета.

Такая настольная игра не только поможет весело провести время, но и поможет в закреплении цветов, разовьёт внимание, память, мелкую моторику (камешки перекладывать туда-сюда). Можно ещё и названия камней выучить (красный - рубин, зелёный - изумруд, синий - сапфир, жёлтый - янтарь).

[Елена]

Люба, у тебя прямо профессиональный диванчик, такой уютный!

[Люба]

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «КТО, ЧЕМ ПИТАЕТСЯ?»
Для детей 3-4 лет

Цель: познакомить, чем питаются некоторые виды животных, развивать внимание, память, логическое мышление, мелкую моторику рук.

Техника изготовления:
Обклеить цветным скотчем или цветной бумагой спичечные коробки. Наклеить с внешней стороны коробков животное и внутри рисунки с продуктами, для животных.

Ход игры:
В игре могут 2 и более игрока участвовать или по количеству животных.

Возьмите в руки, например, морковку, и спросите: "Кто любит кушать морковку? Кого мы угостим?”
Если ребенок затрудняется с ответом, скажите, что морковку очень любит кушать зайка.
Пусть ребенок сам "угостит" зайку.
Давайте скорее, зверят угостим, уже сильно проголодались они!
При этом проговаривайте название животного и название пищи, можно спросить какие звуки издает животное.

[Елена]

Отсюда:

"Мастер-класс: делаем бабочек из пластиковых бутылок"

[StepVera]

это еще талант нужен, чтоб так красиво расскрасить

[Елена]

Можно эти как взять как образец.) В орнаментах я тоже не сильна.