Успехи в развитии малышей раннего возраста (1-4 года)

[turist]

Я писала про сортировку когда-то вот здесь: http://oursun.su/index.php/stati/for...him-tsveta-936 немного, но прежде чем учить цвета - идет сортировка.
И вот здесь немного: http://oursun.su/index.php/stati/for...matematika-937

Показываешь ребенку картинку и просишь:"Дай (покажи)такую же." - и можно добавлять, сравнивая две карточки - "Видишь, одинаковые".

[Swetlaia]

Я писала про сортировку когда-то вот здесь: http://oursun.su/index.php/stati/for...him-tsveta-936 немного, но прежде чем учить цвета - идет сортировка.
И вот здесь немного: http://oursun.su/index.php/stati/for...matematika-937

Показываешь ребенку картинку и просишь:"Дай (покажи)такую же." - и можно добавлять, сравнивая две карточки - "Видишь, одинаковые".

СПасибо за ссылочки, посмотрю. Мы с картинками тоже занимаемся давно, он пальчиком тычет в ту что ему показываю, с моей помощью укладывает на такую же картинку, а сам нет. Вот это "одинаковые" и не могу объяснить. Играла сама при нем, с старшим ахали как он (старший) находит такую же. Но до Олежки пока не доходит что мы показываем и хотим.

Марина, а с какого возраста Варя "больше меньше" стала понимать. Я с пирамидкой пока тоже не сдвинулась по колечкам.

[Swetlaia]

Очень домик для мышек (коврик) понравился, буду шить

[turist]

Swetlaia,
Меня дернули, я не дописала. Короче, для начала сортировки нужно взять очень сильно отличающиеся вещи. И абсолютно одинаковые. Желательно и по фактуре отличающиеся, и по внешнему виду. Например, ложки - их всегда в доме можно найти и что-нибудь мягкое - пушистое (у меня были помпоны пушистые одинаковые, штук 8). Можно мочалки для мытья посуды, короче, сами придумайте. И показываешь каждый раз: ложка - потрогай, вот ложка - ложки сюда. А вот губка потрогай, мягкая, сожми - губки сюда. Если кладет не туда - снова и снова поправляешь, нет, это ложка, потрогай, видишь, ложки тут лежат.
Начнет получаться - еще что-нибудь придумываете.

Потом можно брать разные предметы - носки,например, и мячики. Носки в корзинку - мама будет убирать в шкаф, машинки - в коробку. Короче, для начала контраст должен быть очень сильным. Постепенно контраст упрощаете, а навык уже никуда не денется, ребенок поймет, что такое сортировка.

[Swetlaia]

turist,Спасибо, я до этого не догадалась, пыталась пластмассовые формочки разной формы научить, а это нам наверно еще рановато.

[Swetlaia]

turist, Спасибо большое! Мы сортируем, монетки с шариками в две разных корзинки, шарики с картонками, понял что от него хочу, ему очень понравилось. Весь день сортируем, даже чай не дает попить, сразу за руку тянет и к корзинкам...

[Natali_09]

turist, Спасибо большое! Мы сортируем, монетки с шариками в две разных корзинки, шарики с картонками, понял что от него хочу, ему очень понравилось. Весь день сортируем, даже чай не дает попить, сразу за руку тянет и к корзинкам...

Радуйся!!!!!))))))))

[Swetlaia]

Радуйся!!!!!))))))))

Радуюсь Ребенок оказывается давно хотел, да мать не могла объяснить толком как и что надо.