Грудное вскармливание ребенка с Синдромом Дауна

[НиКошка]

Кормили вы грудью своего ребенка с Синдромом Дауна?
До какого возраста кормили и почему прекратили?
Вопросы, помощь, советы по теме.
Грудное вскармливание наших обычных детишек тоже обсуждаем здесь.


ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ – ПУТЬ, ДАННЫЙ НАМ САМОЙ ПРИРОДОЙ
ПРОБЛЕМЫ КОРМЛЕНИЯ - ЧАСТЬ 1.

ПРОБЛЕМЫ КОРМЛЕНИЯ - ЧАСТЬ 2.

[Verisa]

а у меня после КС молоко приходило очень быстро.
а что касается наедается/не наедается, так пока нет молока - есть молозиво, его должно хватать. поэтому паниковать точно не надо.
я со старшим в роддоме позволила его кормить смесью, т.к.хоть и читала, что молозива хватает и пр., все равно как-то не доверилась интуиции, кушал он у меня смесь, пока мое не хлынуло (на 3, кажется, сутки), и то, кормила бы и дальше... но пришла другая педиатр, глянула на грудь, а потом КАК НАДАВИТ - а оттуда струя молока. а она: мамочка! вы что? сцеживайтесь давайте, чтоб застоя не было и ребенку только грудь... и отменила нам смесь ))) а мой старший был готов и смесь , и грудь и все, что предлагают, и по-многу раз. он даже соску в роддоме взял сразу же.
с Кирюшей смесь была только первые сутки, а дальше давала грудь и не переживала, что ему может не хватить. (уже ж типа оооопытная) :-) радовалась, что он в принципе грудь взял, молоко тоже достаточно быстро пришло.

[НиКошка]

ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ – ПУТЬ, ДАННЫЙ НАМ САМОЙ ПРИРОДОЙ


Антонина ЧУБАРОВА, канд. мед. наук, медицинский консультант Даунсайд Ап

Дорогие родители! Сегодня мне хотелось бы поговорить о том, как важно для ребенка естественное вскармливание. В нашей беседе мы коснемся значения грудного вскармливания для развития ребенка, разберем причины тех трудностей, которые встречаются у наших детей при кормлении, подумаем вместе о том, что может хотя бы частично компенсировать отсутствие естественного вскармливания.
Слово «естественное» очень метко отражает тот факт, что это единственный путь вскармливания ребенка, предназначенный самой природой. Ничто не доставляет малышу столько удовольствия, сколько возможность прижаться к маме, услышать ее сердцебиение, такое привычное и знакомое, вкусно поесть и почувствовать себя абсолютно комфортно. Процесс кормления для грудного ребенка – это не просто прием пищи, это еще время общения, время подтверждения того факта, что он любим.


Питание грудным молоком предполагает сразу несколько аспектов: это собственно пищевая ценность, серьезная физическая активность, это стимуляция психического развития, первый опыт общения.


Как продукт питания молоко является совершенно уникальным. Посмотрите внимательно, что пишут лидеры среди современных производителей заменителей грудного молока на упаковке: «Мы только вторые после грудного молока». Это значит, что даже имея определенный коммерческий интерес, уважающие себя производители считают обязательным подчеркнуть необходимость грудного вскармливания.


Дело в том, что каждый год появляются данные о веществах, содержащихся в грудном молоке, которые имеют огромное значение для развития ребенка, но отсутствуют в смесях. Современные смеси достаточно хорошо соответствуют грудному молоку по такому параметру, как пищевая ценность. То есть, количество белков, жиров, углеводов, витаминов, микроэлементов в них совпадает с количеством этих составляющих в грудном молоке или превышает его (например, по содержанию витамина Д). Но качественный состав этих компонентов (например, белка) не может полностью соответствовать грудному молоку, так как смеси производят из молока других животных (коровы, козы), растительных масел, часть компонентов специально синтезируют. В этой ситуации, с одной стороны, ребенок контактирует с некоторыми «чужеродными» белками, а с другой стороны, что не менее важно, не получает тех компонентов, которые ценны не как источники энер гии и пластических веществ, а как регуляторы дея тельности желудочно кишечного тракта и всего организма.


Приведу лишь некоторые примеры. Грудное молоко содержит ферменты (лактазу, липазу), помогающие усваивать углеводы и жиры. Собственные ферментные системы у новорожденно го ребенка часто незрелые, поэтому даже стерилизованное грудное молоко (в нем ферменты частично разрушаются)усваивается хуже, чем свежее. Большое значение последнее время придается наличию в грудном молоке таких веществ, которые обеспечивают размножение и созревание клеток слизистой кишечника. Эпителий кишечника – это слой очень быстро (еще быстрее, чем в коже)обновляющихся клеток. Для эффективного обновления клеткам кишечника необходимы вещества, питающие саму клетку, и вещества стимуляторы размножения. Без них кишечник начнет «лысеть» и на замену погибшим естественным путем клеткам не придут новые. Грудное молоко содержит и вещества – регуляторы, и компоненты, питающие клетку кишечника. Среди регуляторов наиболее известен эпидермальный фактор роста. Он присутствует в околоплодных водах. Еще внутриутробно ребенок заглатывает воды, что способствует подготовке кишечника к питанию после рождения.


В высоком количестве этот фактор присутствует в грудном молоке. Есть там и вещества «питающие» саму клетку эпителия. Например, нуклеотиды. Нуклеотиды – это то, из чего строится генетический аппарат клетки. В быстро размножающихся тканях высока потребность в этих веществах. Около четверти небелковых азотистых веществ грудного молока –это нуклеотиды. В смеси же некоторые фирмы их только начали добавлять. К таким же веществам относят некоторые аминокислоты (количество которых отличается в грудном молоке и смесях), полиамины, жирные кислоты.


Видимо, мы еще не все знаем о том, как важно грудное молоко для того, чтобы ребенок имел здоровый желудочно-кишечный тракт. Но мы знаем, что оно всегда лучше, чем самая современная смесь. На пример, если первое кормление ребенка проводится грудным молоком, то в его кишечнике сразу вырабатываются собственные регулирующие гормоны, обеспечивающие перистальтику кишечника, восстановление эпителия, обезболивание, эндорфины (так называемые «гормоны удовольствия »). Если же первый продукт, который попадает в рот ребенка, – это раствор глюкозы или смесь –такого ответа организма не наступает, и ребенку вообще трудно привыкнуть получать питание через желудочно-кишечный тракт, а не через вену, как это было в утробе матери.


Вряд ли стоит говорить о том, что только на грудном молоке быстро формируется нормальное сообщество бактерий кишечника. Оказывается, человек без бактерий жить не может. Они помогают нам усваивать некоторые компоненты пищи, «выгоняют» болезнетворные бактерии, синтезируют витамины. Для наших маленьких помощников грудное молоко тоже необходимо. Помимо веществ, регулирующих деятельность кишечника, грудное молоко содержит вещества, обладающие регуляторным воздействием на организм в целом. Это иммунные факторы, гормоны, и другие вещества, которые ребенок может синтезировать и сам, но в недостаточном количестве.


Так, в грудном молоке содержится арахидоновая кислота, которая является источником синтеза множества регулирующих веществ в организме. Она обеспечивает стабилизацию мембран клеток, защищая их при инфекции, гипоксии; обеспечивает синтез простагландинов, необходимых, например, для закрытия артериального протока. Вторым важным аспектом действия грудного молока является его влияние на нервно психическое развитие ребенка.


Работы, предметом исследования которых были «проблемные» дети, каковыми являются недоношенные, показали, что те, кто получал грудное молоко, в возрасте 7 –8 лет имеют лучшие показатели интеллектуального развития, чем дети, получавшие смеси. Любопытен тот факт, что в этой работе не учитывался факт прикладывания к груди, так как большинство недоношенных детей длительное время не способны сосать из груди. Следовательно, само молоко содержит некие вещества, способствующие интеллектуальному развитию. Под «подозрение» в качестве таких веществ попали эндорфины, те самые гормоны удовольствия, которые содержатся как в самом грудном молоке, так и вырабатываются в кишечнике при вскармливании грудным молоком. Эти гормоноподобные вещества способствуют успокоению ребенка, появлению у него ощущения комфорта, а также регулирует ряд процессов в головном мозге. Итак, грудное молоко – это не только самый лучший продукт питания, это еще и комплекс веществ, позволяющих ребенку адаптироваться к внеутробной жизни и регулирующих функции многих систем, на чиная от желудочно кишечного тракта, и заканчивая мозгом.


Сам термин «естественное» вскармливание подразумевает именно вскармливание молоком. Одним из его видов является кормление из груди. Прикладывание к груди имеет большое самостоятельное значение. Во-первых, для ребенка это серьезная физическая активность. В процессе нее тренируются мышцы жевательного аппарата, что подготавливает малыша к произнесению звуков. Сосать из соски гораздо легче. Во вторых, правильное положение ребенка во время кормления защищает его от попадания молока в среднее ухо и дыхательные пути. У детей, вскармливаемых грудью, гораздо меньше отитов и бронхитов, чем у «искусственников ». В третьих, что наиболее важно, кормление грудью дает ребенку ощущение сохранения контакта с матерью, почти такого же, как контакт было в период вынашиваниябеременности. Он чувствует себя нужным, любимым, защищенным, прикасаясь в коже матери, слыша ее сердцебиение. Для матери такой контакт тожекрайне важен эмоционально и физически.


Таким образом, вскармливание грудью – это основа для формирования отношений матери и ребенка на всю оставшуюся жизнь. Наши дети – дети с синдромом Дауна, и их матери могут испытывать сложности, мешающие эффективному проведению грудного вскармливания. Начну со сложностей, связанных с матерью. К сожалению, в родильных домах до сих пор рождение ребенка с синдромом Дауна является поводом для отказа от поддержки грудного вскармливания. В родильном зале здорового ребенка обязаны положить на живот матери и вложить сосок в рот. Это еще не кормление, но это первый контакт, помогающий матери осознать, что ребенок уже живет самостоятельной жизнью, но связь между ней и им почти такая же тесная, как и раньше.


Детей с синдромом Дауна иногда не прикладывают к груди, что огорчает мать и заставляет ее чувствовать, что ее ребенок «не такой». В дальнейшем ей гораздо сложнее поддерживать лактацию. Вряд ли стоит говорить, что сам факт сообщения диагноза, а в особенности, предложение отказаться от ребенка, самым сокрушительным образом действует на желание и возможность женщины кормить ребенка. В сознании начинает доминировать не желание кормить и защищать ребенка, а паника по поводу создавшейся ситуации.


Именно поэтому многим матерям не удалось сохранить вскармливание грудью после такого поведения персонала родильного дома. Персоналу, работающему с родильницами и самим женщинам важно знать, что в 95%случаев нехватка молока обусловлена психическими причинами, и только в 5%–анатомическими.


Это означает, с одной стороны, что более тактичное поведение персонала и поддержка семьи могут помочь сохранить лактацию даже маме, пережившей стресс, а, с другой стороны, желание женщины кормить грудью дает возможность наладить лактацию, даже после нескольких суток (до 10)отсутствия молока. Одной маме может помочь даже некоторая злость, желание преодолеть трудности, несмотря ни на что (по принципу «не позволю им, таким сяким, испортить жизнь моему ребенку »). Другой необходима поддержка близких, домашнее тепло. Третьей желание сделать для ребенка все. Главное, не отчаиваться сразу и помнить, что само желание сделать что то, это уже более половины успеха.


Деткам нашим тоже непросто дается грудное вскармливание. Очень небольшой процент детей рождается недоношенными, и они не всегда могут сосать из за незрелости. Некоторые дети в связи с заболеваниями (не являющимися компонентом синдрома) могут не иметь сосательного и глотательного рефлексов. На первых порах таких детей лучше вскармливать сцеженным грудным молоком (желательно свежим) через зонд. Остальные дети имеют сосательный и глотательный рефлексы, но в связи со сниженным мышечным тонусом, большим размером языка при маленькой ротовой полости, сниженной чувствительностью слизистой полости рта, их сосание или неэффективно (мало высасывают за одно движение), или они быстро устают. Таких детей можно сначала приложить к груди на 5 10 минут, потом докормить из бутылочки. Слабеньких детей можно кормить из бутылочки и несколько месяцев, что не мешает, при наличии желания и терпения у мамы, приложить их в дальнейшем к груди. Наконец, дети могут благополучно высасывать все их груди, но требуют для этого большего времени. Здесь нужно набраться терпения. Пусть кормление продолжается целый час и более, в конце концов, для ребенка это самое важное занятие. Это не значит, что малыша нужно час держать у груди. Могут развиться трещины сосков, что создаст маме дополнительные сложности. Как только ребенок устанет, отнимите его от груди, подержите вертикально, дайте срыгнуть воздух, а затем приложите снова (можно в полусне). Другой способ чаще прикладывать к груди.


Наши дети не слишком активно требуют еды, поэтому, если ребенок плохо прибавляет в весе, ему лучше активно предлагать покушать каждые 3 часа или даже чаще.


Техника кормления тоже очень важна. Прикладывать к груди нужно так, чтобы ребенок обхватил ротиком всю ареолу молочной железы. Если ему трудно присосаться, сначала нажмите на подбородок или ладони ребенок широко откроет рот, а когда вложите ареолу, чуть-чуть поддержите подбородок. Если ребенок «чмокает» во время кормления, значит, сосание неэффективное (он заглатывает много воздуха).Помогите ему, поддержав нижнюю челюсть. Хорошо, если во время кормления ребенок держится за грудь ладошками; головка ребенка должна иметь опору и находиться выше ног.


В технике кормления не менее важно помнить, что время кормления – это время для двоих –матери и ребенка. Другие занятия или члены семьи не должны отвлекать их от этого важного дела. Наконец, важно помнить: не бывает плохого грудного молока (жидкого, жирного и т.п.). Состав молока матери обычно адаптирован к сроку рождения и возрасту ребенка. Так что, практически любые нарушения, возникшие на фоне кормления грудным молоком, могут потребовать лишь изменения диеты матери, лечения ребенка, но не замены молока не смесь (например, смесь против срыгивания).


Если грудного молока просто мало, то это тоже не повод отказываться от него совсем. Даже 10 –20 миллилитров – это тоже хлеб, имеющий питательную ценность для ребенка. Надеюсь, что у наших начинающих матерей получится кормить ребенка естественным путем и тем самым заложить основу для его будущего развития. Но что же делать, если все же не сложилось: молока было мало, оно быстро пропало, малыш плохо сосал?


В первую очередь в такой ситуации важно дать ребенку понять, что, несмотря на отсутствие молока, ваш малыш не обделен вниманием. Старайтесь максимально приблизить обстановку во время кормления к кормлению из груди. Разденьтесь, возьмите малыша на руки, дайте ребенку подержаться за вас ладошками, можно дать пососать пустую грудь (недолго), затем предложите бутылочку.Пусть время кормления,так же как при грудномвскармливании будет для вас и ребенка временем «только для двоих», временем наслаждения обществом друг друга. Не стоит кормить ребенка в кроватке, так он будет чувствовать себя брошенным.


Дети искусственники требуют гораздо большего терпения при кормлении, так как им труднее адаптироваться к питанию. Не расстраивайтесь,ваши усилия помочь ребенку (начиная от ласковых слов и заканчивая некоторыми обследованиями)обязательно окупятся. Смесь подбирается индивидуально. Если вы нашли продукт,который не вызывает аллергии и который ребенок охотно ест, не следует его менять. Единственное исключение – замена на смесь того же производителя в возрасте 6 месяцев, если данная фирма выпускает смеси отдельно для детей от 0 до4 –6 месяцев и от 6 до 12. Цельное коровье молоков настоящее время не рекомендуется давать детям до1 года (в том числе,в кашах).


Сроки введения прикорма у детей на естественном и искусственном вскармливании не отличаются. Первый прикорм вводится не ранее 5,5 месяцев. При правильном подборе питания, соблюдении должной техники кормления,и на искусственном вскармливании ребенок может вырасти здоровым и крепким. Главное, вы будете знать –вы сделали длянего все, что могли. Успехов вам, дорогие родители!
http://downsideup.org/ru

[Люба]

ЕСТЬ ЛИ ПОЛЬЗА В МОЛОКЕ ПОСЛЕ ГОДА

Кормление грудью после года

Нередко кормящим мамам сообщают, что якобы в молоке после года нет ничего полезного, и в связи с этим надо отлучать своих деток. Хочется обратить внимание кормящих мам, что это заблуждение, небезопасное для здоровья ваших малышей. Когда кто-то говорит вам такое – не принимайте это на веру просто потому, что сказавший это – ваш родственник или, например, врач. К сожалению, сегодня немало врачей не обладают достаточными знаниями по грудному вскармливанию и не испытывают желания восполнять этот недостаток. Такая ситуация не уникальна для России – за рубежом происходит то же самое, что и вызвало необходимость появления такой профессии, как консультант по грудному вскармливанию, который собирает информацию по грудному вскармливанию и делится ею с теми, кому это необходимо. Если кто-то говорит вам, что после года в грудном молоке нет ничего полезного – спросите, а откуда это известно говорящему. Спросите, а известно ли ему о рекомендации ВОЗ продолжать кормление до двух лет, и чем вызвана рекомендация самой авторитетной медицинской организации, если в молоке действительно нет ничего полезного. Спросите, наконец, как это так выходит, что до 6 месяцев молоко было полезным настолько, что заменяло собой любое другое питание, а в год вдруг резко перестало быть полезным…

К счастью, не все врачи полагаются на давно устаревшую рекомендацию 60-70-х годов «кормим до года и не дольше». Многие сегодня поощряют мам к дальнейшему кормлению, опираясь на данные, которые доступны всем, кого это хоть как-то интересует. Вот некоторые из этих данных.

Не только за рубежом, но и в России, существует множество исследований, доказавших пользу материнского молока на любом сроке кормления. Действительно, после года грудное молоко изменяет свой состав, но совсем не в худшую сторону. Основная причина этих изменений состоит в том, что молоко уже не является основной пищей для малыша, и на первый план выходят другие функции. Чем старше становится ребенок, тем больше увеличивается в молоке концентрация иммуноглобулинов, которые защищают ребенка от болезней. Грудное молоко содержит в себе лейкоциты и ряд антиинфекционных факторов, а также антитела против возбудителей инфекций, перенесенных ранее мамой. Было обнаружено, что грудные малыши в возрасте от 16 до 30 месяцев болели меньше и их болезни были более короткими по продолжительности, чем у их не грудных сверстников (исследование Gulick 1986).

А, например, Американская Академия Семейных врачей специально обращает внимание на тот факт, что если детей отнимают от груди раньше двух лет – риск любых детских заболеваний сильно увеличивается. В материалах проекта «Мать и дитя» (Джон Сноу, Инк., 2003) говорится, что грудное вскармливание предохраняет детей до 2-3 летнего возраста от некоторых форм диарейных заболеваний - например, холеры и шигеллеза, а также и от других инфекций, например отита и менингита.

Оптимальный состав женского молока формирует такие особенности жирового, углеводного, минерального и энергетического обмена, при которых обеспечиваются оптимальные условия для физического и интеллектуального развития ребенка, долголетие, социальная адаптация, снижается последующий риск развития атеросклероза, гипертонической болезни, ожирения, сахарного диабета, лейкоза и хронических заболеваний кишечника (Fewtrell, 2004; Global strategy on diet, physical activity and health, 2004).

Иммунная поддержка маминого молока никогда не оказывается лишней для деток. Но, помимо этого, молоко остается ценным источником белков, жиров, кальция и витаминов. Так, на втором году кормления обычная суточная доза молока, которую получает малыш на естественном вскармливании (в среднем 448 мл) обеспечивает 43% потребности в белке, 36% потребности в кальции, 75% витамина А, 94% витамина B12 и 60% витамина C (исследование Dewey 2001). По другим данным, содержание витамина А в суточной порции молока может варьироваться от 38 до 75% дневной потребности, а содержание витамина С доходить до 95% дневной потребности, в зависимости от питания матери. Но в любом случае, как учат российских медиков ВОЗовские руководства по грудному вскармливанию и курс «Мать и дитя»: «грудное молоко остается для ребенка важным источником энергии и высококачественных питательных веществ в течение второго года жизни и старше. Грудное вскармливание предохраняет ребенка от ксерофтальмии (дефицит витамина А)».

Кормление грудью особенно полезно для малышей, предрасположенных к аллергии. Содержащиеся в мамином молоке вещества создают в кишечнике своеобразный барьер для потенциально аллергенных молекул. Кроме того, противовоспалительные свойства грудного молока уменьшают риск инфекционных болезней, которые сами по себе действуют как спусковые механизмы аллергии. Среди детей на грудном вскармливании меньше вероятность развития аллергических заболеваний: пищевой аллергии, аллергического бронхита и бронхиальной астмы (Руководство для врачей "Охрана, поддержка и поощрение грудного вскармливания в лечебно-профилактических учреждениях родовспоможения и детства", Минздрав, 2005 г.).

Долгокормление способствует правильному формированию челюстно-лицевого скелета, прорезыванию зубов, развитию лицевого аппарата, снижает частоту формирования неправильного прикуса. По исследованию Johns Hopkins, у детей, которые кормились грудью меньше года, нарушения прикуса встречались на 40% чаще, чем у малышей, которые продолжали свое кормление. Исследования российских врачей тоже говорят однозначно: "Чем дольше кормят ребенка грудью, тем меньше вероятность неправильного формирования прикуса и возникновения кариеса. При грудном вскармливании до 1,5-2 лет у детей крайне редко возникают стоматологические и логопедические проблемы» (Руководство для врачей "Охрана, поддержка и поощрение грудного вскармливания в лечебно-профилактических учреждениях родовспоможения и детства", Минздрав, 2005 г.).

Сегодня становится очень модным воспитывать в детях раннюю самостоятельность, и преждевременное отлучение от груди видится некоторым родителям как средство сделать ребенка более независимым. Однако психологи, которые вплотную занимаются исследованием детского развития, предупреждают: преждевременное насильственное отлучение может, наоборот, спровоцировать задержку эмоционального развития и усилить зависимость от родителей. Навязанная независимость превращается в психологическую оторванность и заброшенность. Гораздо лучше дать ребенку возможность стать независимым, когда он к этому готов. Это хорошо иллюстрируют результаты зарубежных исследований: так, одно из них показало, что самые большие достижения в школе были у детей, которых кормили дольше. А другое (исследование Ferguson et al, 1987) показало, что чем дольше ребенок кормится грудью, тем лучше проходит социальная адаптация уже позже, в шести-восьмилетнем возрасте. И матери, и учителя признавали, что у долгокормившихся деток гораздо реже возникает проблемное поведение.

Да и российские врачи, взявшиеся изучать влияние грудного вскармливания на нервно-психическое развитие детей, обнаружили, что долгокормящиеся малыши показывают гораздо лучшие результаты и в два года, при тестах речевого развития, и в три года, при тестах правильного выполнения навыков (Джумагазиев А.А., Козина Т.Ф. и Рожкова О.Н. "Значение грудного вскармливания и психологического единства матери и ребенка для его нервно-психического развития"). Наименьшее число случаев грубого поведения, в том числе антисоциальных поступков, отмечено в группе школьников, получавших материнское молоко в возрасте 11-24 месяцев (Джумагазиев А.А. с соавт., 2004, 2005).

Но даже если не рассчитывать на долговременные последствия, большинство кормящих мам согласны с тем, что кормление грудью само по себе поддерживает чувства любви и близости. Чувство нежности, возникающее при кормлении малыша, помогает и маме, и ребенку расслабиться и успокоиться. Малышам старше года свойственна эмоциональная неустойчивость, которая выводила из себя не одного родителя. Но если мама может дать малышу грудь, вся семья гораздо легче минует непростую пору возрастных психологических кризисов.

[НиКошка]

Люба, актуально... Как раз сижу вся покусанная и думу думаю)))

[Юлия Ю]

Я вот собралась Санька от груди отучать потихоньку, а он-то реально мои мысли читает. Ну и в течение недели от всех прикормов отказался. Даже пить перестал. Болтается целый день и полночи на титьке. Вся другая еда изо рта тут же вываливается, ложки и печеньки швыряет, ради эксперимента петушка на палочке дала попробовать- улетел петушок в тёплую страну Подбатареюrrry
Хорошо, что зубов пока нет, не кусается. Вообще, кормила бы и кормила, хоть до 3 лет, но хилое своё здоровьице подправить хочется, зубы ещё починить

[IrinaF]

Не могу найти, где была тема....
вопрос тем, кто кормил грудью: вы когда завершали ГВ, сцеживались или нет? Если да, то сколько раз и в каком, пардон, количестве примерно?

[МамаЮли]

Я с дочкой завершила дневные кормления в ее 1.5, в день завершения вечером сцедила молокотсосом совсем немного, только чтоб сильное напряжение ушло. Но! Ночью продолжала кормить до 1.8. Потом в одну прекрасную ночь дочка не проснулась на кормление и все. Молоко само ушло. Я сама для себя такую схему отлучения придумала, все прошло гладко и безболезненно и для меня, и для ребёнка.

[Swetlaia]

Я перетягивала, у меня столько молока всегда было, что само не кончалось. После вторых и третьих родов пила еще и бромкрептин чтобы совсем ушло. А то после первого еще пару лет по каплям молоко было и меня разнесло ппц.
После вторых надо было тоже срочно убирать молоко, только бромкрептином и спасалась.

[IrinaF]

МамаЮли,
Swetlaia, Спасибо!

Я сама для себя такую схему отлучения придумала, все прошло гладко и безболезненно и для меня, и для ребёнка.

Отличная схема! У меня так не получается, прерываю резко, по причине приема антибиотиков...
Свет, а ты перетягивала и не сцеживала что ли?

[Swetlaia]

Свет, а ты перетягивала и не сцеживала что ли?

Да, брала простынь, складываешь до ширины сантиметров 30-40 и оборачивала вокруг, спереди завязывала. Это меня так в роддоме научили, чтобы быстро завязать с молоком и один раз вроде в день таблетка бромкрептина. Дня три перегорало и все.

[Swetlaia]

Сворачиваешь наискосок, как косынка, но уголок внутрь акуратно укладываешь, получается такой бинт как бы широченный, удобно завязывать.
П.с. И нельзя пить ничего горячего, ни чай, ни молоко и т.п.

[Swetlaia]

Если ты болеешь, тебе же сложно сейчас будет не пить ничего горячего? Может отложить прерывание на послеболезни, а пока посцедить.

[IrinaF]

Swetlaia, ага, спасибо!!! Беру на заметку с простыней. Про горячее даже и не знала, что нельзя! Я так поняла, что вообще надо поменьше пить, а мне надо из-за воспаления побольше сейчас наоборот пить... в этом замкнутый круг. Ну вот да, я и сцеживаюсь! Или ты имеешь в виду, сцеживаться, а потом продолжить ГВ? Заманчиво, конечно, потому что свербит, если честно, что это уже все... и больше никогда я грудью кормить не буду... но с другой стороны, я и так подумывала завершать, уже год и 10, наверное ж пора... Опять же, сейчас она отвыкла даже вроде как-то, кроме ночей... а потом еще раз, отрезать хвост по частям... Наверное, надо брать себя в руки, не буду ж до 20ти кормить (я бы была и не прочь)))))))))))))

[Swetlaia]

Или ты имеешь в виду, сцеживаться, а потом продолжить?

Это как хочешь, я с Вальком тоже после болезни из за антибиотиков закончила. Молока все равно меньше стало после болезни, неделю не сосет же ребенок, лактация уменьшится. Может и перевязывать не понадобиться.

[НиКошка]

Меня тоже в роддоме так учили с перетягиванием. До сих пор мастопатии преследуют. Говорят нельзя так делать. Но метод очень распространенный. Даже не знаю правда или нет, что это опасно.
Мышь бросила грудь сама, за неделю. Сначала дневное, а к концу недели и вечернее и утреннее. Я была на восьмом месяце уже)
Аринка еще грудная. Днем часто прикладывается, а утром и вечером обязательно. Но бывает я уезжаю на целый день и сутки не кормлю. Молока много, но вот за такие дни ничего не скапливается. Немного грудь набухает, но малозаметно. Как то оно у меня по требованию)
Пока отучать не планирую, хоть и устала кормить. Но не готова еще сама расстаться со статусом кормящей мамы)))) Сопелка эта сладкая у груди уж очень нравится)

Мне нравится схема с минимальным сцеживанием: сцеживать только если совсем много подощло молока, и сцедить минимум, только чтобы не болело. Тогда с каждым днем будет приходить все меньше за невостребованностью. И сойдет на нет само.
Кстати, Мышь моя разумная и заботливая так и сделала :-) Неделю поэтапно снижала потребление молочка, пока оно не пропало совсем.

[Gallina]

Мне нравится схема с минимальным сцеживанием: сцеживать только если совсем много подощло молока, и сцедить минимум, только чтобы не болело. Тогда с каждым днем будет приходить все меньше за невостребованностью. И сойдет на нет само.

Я так делала, работает безотказно. Главное, набрать побольше, а сцедить поменьше, вот именно, только чтобы не болело. Уходит быстро.

[IrinaF]

Мне нравится схема с минимальным сцеживанием: сцеживать только если совсем много подощло молока, и сцедить минимум, только чтобы не болело. Тогда с каждым днем будет приходить все меньше за невостребованностью. И сойдет на нет само.

Вот! Я нутром чувствую тоже, что это самый верный путь! ПРимерно так я и делаю, спасибо, Ника!

[IrinaF]

Gallina, Галь, спасибо! А это точно не вредно, что не все сцеживаешь? А то вчера прочитала в нете, что на первых порах по 6 раз в день сцеживать надо!?.. и постепенно сокращать. Мне чтоб не болело - два раза в день хватает вроде...Но вдруг это вредно, что там остается че-то?

[НиКошка]

Ириш, если шесть раз в день начать сцеживать и до последней капли, то такую лактацию наладишь, что еще пятерых выкормишь))))) Мы ж уже и не кормим столько.

[IrinaF]

НиКошка, не смеши меня во всех темах!

[тата]

Вроде как, сколько сцедишь - столько и придет. Поэтому 6 раз уж очень много. Может и правда, первое время сцеживать ровно столько, чтобы грудь не болела.Постепенно сокращая сцеживания. И смотри за грудью, чтобы уплотнений не было, и не горячая была.

[Gallina]

А это точно не вредно, что не все сцеживаешь?

Точно не вредно. Единственное "осложнение" - уменьшение выработки молока.))) Причём, самым физиологичным способом.

[IrinaF]

тата, Ага, Тань... я по наитию примерно так и делаю!

[IrinaF]

Всем еще раз большое спасибо за советы!!

[НиКошка]

НиКошка, не смеши меня во всех темах!

Ржи давай! Это тебе вместо сметаны - польза получена и жо... бедра в прежних границах

[Swetlaia]

Меня тоже в роддоме так учили с перетягиванием. До сих пор мастопатии преследуют. Говорят нельзя так делать. Но метод очень распространенный. Даже не знаю правда или нет, что это опасно.

У меня нормально все прошло. Может если просто перетягивать, без медикаментозного подавления, то и будет побочка. Мои бидоны сдулись через 3 дня, это конечно экстренный вариант и если есть выбор, то лучше посцеживать.

[IrinaF]

Ржи давай! Это тебе вместо сметаны - польза получена и жо... бедра в прежних границах

Не поверишь, читала твое сообщение, аккурат, поедая сметану!! Так что бедра все же не спаслись :laugh_mini:

[НиКошка]

IrinaF, большой брат все видит

[МамаЮли]

Да, с антибиотиками сложнее( выздоравливай.