0
![Недоступно!](images/buttons/down_dis.png)
![Недоступно!](images/buttons/up_dis.png)
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 12,093/44 Присвоено: 12,322/2 |
Музыка. Вокал. Занятия дома и в музыкальной школе.
Как устроить ребенка в музыкальную школу?
Как педагоги относятся к обучению наших детей?
Есть у наших детей способности к музыке? Как помочь проявить и развить?
Какие музыкальные инструменты лучше выбирать?
Как влияют занятия музыкой на развитие ребенка?
В каком возрасте начинать?
Какую музыку слушать дома с ребенком?
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Диск №7:
Бу-ра-ти-но,
Песенка весёлого Карандаша (Карминский - Северьянов),
Карусель (карусель-карусель, начинает рассказ),
Спой нам, ветер (а, ну-ка, песню нам пропой)
Всё мы делим пополам (и дождинки, и снежинки).
Диск №2:
Человек собаке друг (первым лапу подаёт),
Песенка про чибиса (у дороги чибис),
Диск №3:
Чунга-чанга,
Ничего на свете лучше нету (из Бременских музыкантов),
Осьминожки (а теперь добавим ножек, - получился осьминожек),
Вместе весело шагать (по просторам),
Весёлые путешественники (мы едем-едем-едем в далёкие края),
Последний раз редактировалось Елена; 25.03.2015 в 18:28.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Диск №1:
А, может быть, ворона? (а, может быть, собака),
Голубой вагон (бежит, качается),
Песня Водяного (я водяной, я водяной),
Розовый слон (чё-то мрачная песня),
Мальчик стричься не желает (а волосы растут),
Кабы не было зимы (в городах и сёлах, Простоквашино),
Частушки Бабок-Ёжек,
Если добрый ты (а когда наоборот - плохо, песня кота Леопольда),
Песня Царевны Забавы (а я не хочу по расчёту),
Азбука (эксклюзивно для Никошки))) Островский - Петрова).
Диск №11:
Антошка (пойдём копать картошку),
Песенка о лете (вот оно какое, наше лето),
Улыбка (от улыбки станет всем светлей),
Песенка друзей (заветных три желания исполнит мудрый Гудвин).
Диск №8:
Танец маленьких утят (на мгновенье надо детство возвратить),
Всё сбывается на свете (если очень захотеть),
Катерок (через акваторию мчится катерок),
Анфиса (обезьянка по кличке Анфиска),
Мария-Мирабелла,
Не дразните собак (не пугайте кошек).
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Диск №4:
Чебурашка (теперь я Чебурашка, мне каждая дворняжка...),
Точка, точка, запятая (что построят эти ручки),
Расскажи, Снегурочка (из Ну, погоди),
Романс Тортиллы (затянуло бурой тиной гладь старинного пруда),
Шёлковая кисточка (он же Волшебный цветок),
Белые снежинки (Гладков - Шаферан. Скоро будем бабу Снежную лепить),
Песенка Зайца (Песков - Васильева-Гангнус),
Пусть всегда будет солнце,
Колыбельная медведицы (спят твои соседи, белые медведи).
Диск №6:
Рыжий, рыжий, конопатый,
Мамонтёнок (плывёт к маме),
Дорога добра (иди, мой друг, всегда иди дорогою добра),
Бюро находок (ну, пожалуйста, не надо чувство юмора терять),
Всё на свете можешь ты (песня кота Леопольда),
До, ре, ми (это для Нади)) Островский - Петрова),
В мире много сказок (добрых и смешных).
Диск №5:
Тридцать три коровы (свежая строка),
Небылицы (переходят все границы, ну и что же, ну и что же),
Да здравствует сюрприз,
Первоклашка (первоклассник, у тебя сегодня праздник),
Песенка про Машу (специально для Никошки), Карминский - Демьянов),
Кручу педали, кручу (песенка Леопольда).
Ещё мне нравится "Из ливерпульской гавани всегда по четвергам".
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 12,093/44 Присвоено: 12,322/2 |
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Как занимается детский музыкальный коллектив читайте здесь подробнее.
Солнечные нотки из Москвы
Наш оркестр был организован в ноябре 2013 года родителями солнечной девочки из нашего коллектива – Валерием и Татьяной Ореховыми.Татьяна Орехова - детский музыкальный педагог – нашла не только силы и время для занятий музыкой с нашими необычными ребятами, но и привлекла к работе с оркестром педагогов-единомышленников. Это добрые и отзывчивые люди творческих профессий, которые бескорыстно помогают нашим детям. Началась наша история на колокольне Храма Вознесения Господня за Серпуховскими вратами с благословения настоятеля протоиерея о. Константина (Татаринцева). Самоотверженность людей с большим сердцем позволила сделать занятия доступными и, что особенно важно для многих многодетных семей, бесплатными. В оркестре участвуют около 10 детей с синдромом Дауна, в возрасте 6-8 лет. Наши занятия не ограничиваются занятиями музыкой, с детьми также проводятся занятия по рисованию, йоге и детскому творчеству. Совместная работа на репетициях и творческая атмосфера дополнительных занятий позволяют адаптировать детей с синдромом Дауна к жизни в обществе, позволяют открыть в детях новые творческие грани. У ребят появляется больший круг общения, совместные интересы.
Вдохновителем создания нашего оркестра стал опыт коллег из Голландии. В этой стране весьма популярны музыкальные оркестры, состоящие из людей с синдромом Дауна. Основоположником данного направления является оркестрЙостибэндсозданный в 1966 г. Это огромный оркестр (более 200 человек) в котором играют люди с синдромом Дауна от 18 до 93 лет. Оркестр Йостибэнд очень популярен у себя на родине, каждый месяц оркестр дает концерты, и, не смотря на стоимость билетов, в зале нет свободных мест. Этот оркестр является предметом национальной гордости в Голландии, широко известен и неоднократно выступал за рубежом.
На сегодняшний день наш оркестр занимается в ДК «Гайдаровец»( м. Курская, Земляной вал, дом 27, стр.3 ) . Наш маленький коллектив уже участвовал в нескольких концертах: совместно с воскресной школой Храма Вознесения Господня, а также стал лауреатом городского Фестиваля "Музыка XX века" в номинации "Возможности без границ". Опыт первых побед нас порадовал и вдохновил на новые свершения. В дальнейшем мы хотим разнообразить наши выступления исполнением различных жанров, красивыми костюмами, а также расширить количество и вид музыкальных инструментов. Мы хотели бы не только поддерживать начатое дело, но и расширить его возможности. Например, набрать в наш оркестр детей старшего возраста для исполнения более сложных произведений. В связи с чем, будем рады видеть в наших рядах новых участников. Мы хотим и дальше участвовать в различных конкурсах и радовать небезразличных зрителей нашими достижениями. Одной из целей нашего оркестра является совместный номер с известными людьми нашего общества, для повышения интереса в нашей стране к людям с синдромом Дауна и их проблемам. У нас много идей и мы готовы учиться!Телефон для связи +7(985)998-67-73 Татьяна Николаевна руководитель оркестра +7 (985)762-84-72 Валерий Александрович президент РОО «Мария»[свернуть]
Последний раз редактировалось Елена; 23.04.2015 в 14:58.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Внимание, москвичи. Сегодня на родительском собрании в Домисольке руководство рассказывало, что теперь все родители за себя и детей подписывают согласие на обработку личных данных той организацией, куда отдали заниматься ребёнка, будь то хозрасчёт или бюджет. Смысл в том, что, видимо, будет создаваться единая база об образовательных услугах для детей, дополнительных и основных. Т.е. у ребёнка будут бесплатные часы, которые он может получать в кружках, и остальные.
Например, он может получить энное количество льготных часов. Соответственно, если он исчерпает их в одном кружке, в другом уже не получит, возможно, там нет и хозрасчёта. Грубо говоря, ему предлагают определиться с одним кружком бесплатно, в остальных учиться за деньги. Домисолька агитировала родителей не ходить в музыкальные школы, чтобы не потерять бесплатные часы для школьников у себя. Там есть именно для школьников несколько бесплатных часов.
Последний раз редактировалось Елена; 11.09.2015 в 20:09.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,706/9 Присвоено: 4,894/1 |
Елена,Спасибо за информацию. У нас сейчас бесплатная только художка пока, но буду иметь в виду.
"Мне не нравятся люди, которые считают себя пророками и думают, что в состоянии научить других, как жить. " (С) В.Цой
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Тот самый скандальный клип Непосед с Сёмой Сёминым. Повторюсь, что мне клип МэттиБиРэпса понравился больше. Истинные цвета который.
Последний раз редактировалось Елена; 17.09.2015 в 22:28.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Скандальный потому, что не пустили на МузТв. В то время как крутят Билана с Водяновой. Руководитель Непосед хочет обратиться на Первый канал, в шоу Голос.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 3,658/2 Присвоено: 4,333/0 |
Елена, Понятно. А мне сама песня не понравилась... Клип хороший, а песня некрасивая, за душу не трогает...
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Gallina, вот-вот, натужная толерантность. Детей заставили подобреть)), отметились в модной теме.
Не , с Сарой Грейс никакого сравнения. Там Мэтти как брат точно знает , о чём поёт. И история узнаваемая в клипе, в смысле,,сюжет. И песня хорошая.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,706/9 Присвоено: 4,894/1 |
И заголовки статей, аля - обиделись на Водянову. ПРичем тут Водянова вообще не понятно, она что ли не пустила на музтв, скандал на фоне наших детей, как обычно, вот это у журналюг в тренде.
"Мне не нравятся люди, которые считают себя пророками и думают, что в состоянии научить других, как жить. " (С) В.Цой
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,706/9 Присвоено: 4,894/1 |
Посмотрела клип - реально тупой, ну да, почему бы о даунах такой не снять. Я чето не хочу такой клип о своем ребенке. Чето даже растроилась от такого пиара. Песня была бы уместна о 3-4 летках наших, а не о мальчике лет 10...
Последний раз редактировалось Swetlaia; 18.09.2015 в 09:28.
"Мне не нравятся люди, которые считают себя пророками и думают, что в состоянии научить других, как жить. " (С) В.Цой
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 12,093/44 Присвоено: 12,322/2 |
Натужный, точно. Бесталанные автор песни и постановщик клипа.
Претензий лично у меня к клипу с точки зрения нашей темы нет. Но ощущение, что непоседы просто решили отметиться в теме. Без души. Смотреть второй раз не станешь.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 12,093/44 Присвоено: 12,322/2 |
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Сёмочка как всегда лапочка, украшает клип.)
(Экономный клип, чё)
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
А вот ещё клип МэттиБиРэпса Little Things , 12-го года. Внизу читайте русский перевод, титры:
Перевод текстом:
Я все еще помню тот день в январе,
Когда ты была ниспослана с неба.
Мы с твоим братом выпрыгнули из-за стола,
Когда узнали, что ты теперь живешь с нами.
Мы так сильно тебя обожаем,
Что не можем оставить одну.
Забавно, но ты учишь нас,
Потому что мы смотрим, как ты растешь,
И узнаем, как вести себя с девушками.
Я всего лишь хочу, чтобы ты знала,
Ты — ангел, сияющий ярче, чем звезды.
Я бы ничего в тебе не менял, и веснушки тоже,
Так как я люблю тебя такой, какая ты есть.
Я не позволю себе говорить о твоих недостатках,
Которые у тебя есть. Потому что они часть тебя,
А я люблю тебя и все твои недостатки.
Я обещаю,
Обещаю, что ты всегда будешь той,
Кто будет важен для меня,
Действительно особенной девушкой.
Обещаю, что не позволю кому-то встать между нами.
Мы останемся теми, кто мы есть.
Признаюсь тебе в любви так громко,
Чтобы весь мир услышал.
Хоть и нет идеального брата,
Я постараюсь тебя не подводить.
Всё моё — это твое навеки. Я надеюсь, ты будешь мной гордиться.
Ты — ангел, сияющий ярче, чем звезды.
Я бы ничего в тебе не менял, и веснушки тоже,
Так как я люблю тебя такой, какая ты есть. x2Перевод: Вадим Нефедьев
Видео: Алина Фатеева
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 12,093/44 Присвоено: 12,322/2 |
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Читать здесь:
Скрипач из США
Les presento a Emannuel Bishop.
Este joven de tan solo 19 a?os vive en Grafton, Estados Unidos y adem?s de tocar muy bien el viol?n (instrumento complejo si los hay!) habla 4 idiomas- ingles, espa?ol, franc?s y Lat?n!!!!- y ha sido orador en varios congresos al rededor del mundo sobre el s?ndrome de Down en su corta vida. Ah me olvidaba .... Tambi?n es golfista!
Yo creo que si ponemos todas estas habilidades en un joven de 19 a?os es impactante, y si m?s le sumamos el desaf?o de tener s?ndrome de Down y el extra esfuerzo que viene asociado es m?s que para sacarse el sombrero Emmanuel!!
Los invito a verlo tocar su viol?n en el v?deo que dej? aqu? abajo.
Creo que est? m?s que claro no? La clave est? en desarrollar al m?ximo los talentos y esto aplica para TODOS!!!
http://youtu.be/6SB8Ln-ATSQ
?#?D?a21?
Представляю вам emannuel бишоп.
Этот молодой человек из всего лишь 19 лет, живет в Графтон, Соединенные Штаты и, кроме того, очень хорошо играет на скрипке (документ курорт, если таковые имеются!) Говорит на 4 языках-английском, русском и французском языках и на латыни!!!!- Он и был в ряде конгрессов по всему миру о синдрома Дауна в своей короткой жизни. Ах, я забыл.... Это также golfer!
Я думаю, что если все эти навыки в 19 лет-это шок, и если ему присоединяемся к задача иметь синдром Дауна и дополнительные усилия, которые он приходит партнер-это больше, чем для снять шляпу эммануэль!!
Я приглашаю вас увидеть играть свою скрипку на видео, которое он оставил здесь, внизу.
Я думаю, что он, конечно, не так ли? Ключ находится в разработке на максимум талантов и это применяется для всех!!!
http://youtu.be/6SB8Ln-ATSQ
[свернуть]
![]()
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
8 фактов о влиянии музыки на работу головного мозга.
Меня заинтересовал этот абзац:
5. Существует ли связь между музыкой и логикой?
Как известно, обучение игре на музыкальных инструментах в раннем возрасте благоприятно влияет на дальнейшее развитие ребенка. В 2008 году Мэри Форджерд (Marie Forgeard), Эллен Уиннер (Ellen Winner) и Андреа Нортон (Andrea Norton), преподаватели Сент-Эндрюсского университета (University of St. Andrews), обнаружили, что дети, занимающиеся музыкой около трех лет, превосходят своих сверстников сразу по четырем показателям: восприятие информации на слух, моторика, словарный запас и логическое мышление.
Таким образом, ученые пришли к выводу, что многолетняя интенсивная музыкальная практика оказывает положительное влияние не только на межполушарную организацию слуховых и двигательных функций, но и на процесс перераспределения психических функций между левым и правым полушариями головного мозга (латерализация).
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Помещу в два раздела инфу. Сюда и в Полезные ссылки.
Некоммерческий Благотворительный Фонд "Мир Искусства"Фонд, основанный в 1997 г. при поддержке Академика Дмитрия Сергеевича Лихачева и Народного артиста СССР Алексея Владимировича Баталова, оказывает всемерную помощь музыкально одаренным детям с проблемами в развитии (детям-сиротам, детям с ограниченными возможностями здоровья, детям из многодетных, неполных и малообеспеченных семей) из всех регионов Российской Федерации.Программы, осуществляемые Фондом, получили официальную моральную поддержку Президента Российской Федерации, Правительства РФ, Правительства Москвы, ЮНЕСКО.
Фонд ведет постоянный поиск и отбор музыкально одаренных детей с проблемами в развитии во всех регионах Российской Федерации и оказывает им содействие в дальнейшем совершенствовании музыкальных способностей. Подопечные Фонда получают консультации и посещают мастер-классы ведущих преподавателей и профессоров России по разным специальностям, выступают на лучших концертных сценах с признанными мастерами классического искусства, знаменитыми оркестрами и дирижерами.
Фонд привлек внимание к своей деятельности таких корифеев современности как Монсеррат Кабалье, Вангелис, Пласидо Доминго, Мстислав Ростропович, Чечилия Бартоли, Юрий Темирканов, Роберто Аланья, Анжела Георгиу, Томас Квастхофф, Михаил Плетнев, Дмитрий Хворостовский, Владимир Спиваков, Юрий Башмет.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Часы на башне, клип "Солнечных ноток" с Новым годом:
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
ДСА пишет: "Мигеля Томасина называют гуру экспериментальной музыки. Он барабанщик и у него есть своя группа — Reynols.
У него также вышли две сольных пластинки — первая была упакована в носки, вторая носила название «Интервью с самим собой». Мигель регулярно выступает в школах и центрах для больных детей, исполняя как свои песни, так и кавер-версии песен известных рок-музыкантов."
Отсюда:
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Хотела вам рассказать про инклюзию в свете недавних обсуждений в ЖЖ о том, что нужна ли она нашим детям. Раскажу о восприятии Нади детьми из её группы в Домисольке. В принципе, у Нади никогда и нигде не было проблем с детьми - ни с особыми, ни с обычными. Несмотря на сложности с речью. Возможно, Надя одарена витамином доброжелательности или по какой-то другой причине..
Проблемы были со взрослыми (в паре прежних детских садов, которые мы посещали), вернее, даже не с самими взрослыми, а с тараканами в их головах, о наличии которых можно только пожалеть и посочувствовать этим взрослым..
На уроке сольфеджио педагог давала задания в игровой форме, вызывая по очереди желающих отвечать. Надя тоже подняла руку, она часто так делает.) (может или не может ответить, какой солдат не мечтает стать генералом)) Дети отвечали, и по мере рассеивания очереди желающих выйти выгулять игрушечного зайчика по нотным ступенькам, в классе началось и нарастало скандирование "На-дя, На-дя, На-дя!!" Т.е. педагогу класс давал понять, что следует вызвать Надю тоже выгулять зайчика) Зайчик погулял, Надя хорошо спела ноту "соль", и с чувством выполненного долга все перешли к следующему заданию)
Дети реально беспокоились, что Надежда останется без вызова к доске и возможности показать себя. Причём все как-то с пониманием относились к тому, что ответ, скорее всего, будет не очень внятным, и, возможно, неправильным. Но, почему-то детям было очень нужно, чтобы Надя выступила ТАК ЖЕ, КАК ВСЕ.
Следующий подход к доске был столь же смелым и безрассудным, как ныряние в омут с головой))) Надя вышла с напарницей, чтобы выступить дуэтом - спеть песенку-угадайку про музыкальные знаки. Надежде нужно было определиться, про что она будет петь - про диез, бемоль или бекар. На вопрос "что будешь петь", Надя произнесла настолько что-то невнятное, что все разом посмотрели на меня, как шифровальщика со стажем)) (по-моему, она произвела просто отвлекающий манёвр ни о чём, подобному искусному демагогу или политику)) Но, в итоге, общими усилиями, как-то справились и с этим заданием)
Что хочу сказать. Надя никому не мешала (благодаря и моему присутствию) получать знания, и получала знания сама благодаря работе всей команды класса. Возможно, ей не было бы так кайфово сидеть, если бы дети (хоть они и малы ещё) не болели душой о том, чтобы она тоже была включена в процесс. По-моему, это здОрово!
Последний раз редактировалось Елена; 18.05.2016 в 12:38.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 12,093/44 Присвоено: 12,322/2 |
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 3,760/2 Присвоено: 3,086/4 |
Елена, Лена, как приятно такое почитать! Но так и есть. Почему и говорят, инклюзия взаимовыгодна. Эти дети с большой вероятностью жестокими уже не вырастут. Надя умница!! Ваня боится как-то общаться, дружить.. А уж выход к доске даже не знаю, как бы он пережил!)))
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 7,649/9 Присвоено: 6,691/6 |
Спасибо, девочки! Конечно, от характера многое зависит, но я убеждена, что Надя не была бы столь смелой у доски, если бы у неё не было прежнего опыта общения с разными детьми в разных группах - в ДСА, в саду, в Домисольке. И аппетит возник во время еды) Ну, у меня такая версия)
Да, обычным детям нужна прививка общения с особыми, чем раньше, тем лучше. Тогда у них нет внутреннего стресса и дискомфорта, страха, когда они встречают человека с ОВЗ в жизни. И здесь очень важно, как к этому общению относятся взрослые, какой пример они подают детям, чему учат, какие советы дают, как сами строят общение. Очень много нюансов в интонации, не только в словах. Можно говорить сколь угодно толерантные слова, но по поведению взрослого всё равно видно, как они внутри относится к особому ребёнку или взрослому.
Пол.оценки/Отр.оценки |
Получено: 3,760/2 Присвоено: 3,086/4 |
Это очень правильно!
Вот здесь даже не знаю, я склонна на характер это все же записать. Ваня ходил в ясли с 1г10 месяцев. Поменял несколько садов. И чрезмерной общительностью нигде не отличался! Сейчас вот в школе стало тоооолько-только получше. А дома очень активен всегда был. С Лизой они бесконечно во что-то играют. Кстати Лиза такая же... так что, я думаю, что это скорее врожденное что-то процентов на 70-80...Но опять же это и моя только теория! )))