Страница 14 из 25 ПерваяПервая ... 4121314151624 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 391 по 420 из 737

Тема: Школа

  1. #1
    Модератор Аватар для alisochka
    Имя
    Маша и сынок Данила 16.09.2009
    Регистрация
    19.01.2014
    Адрес
    Домодедово,МО
    Сообщений
    1,122
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 556/1
    Присвоено: 13/0

    0 Недоступно! Недоступно!

    Школа

    Обсуждаем здесь школы для наших детей
    В какую школу лучше отдать ребенка?
    какую форму обучения выбрать?
    обсуждаем обычные школы,инклюзию,школы 8 и других видов,домашнее обучение и тд

    Формы обучения - очная, заочная, надомная и тд
    Последний раз редактировалось НиКошка; 17.11.2016 в 10:44.

  2. #391
    ИО Модератора Аватар для Gallina
    Имя
    Галина
    Регистрация
    21.01.2014
    Адрес
    Московская обл.
    Сообщений
    2,657
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 3,658/2
    Присвоено: 4,333/0

    0 Недоступно! Недоступно!
    Цитата Сообщение от IrinaF Посмотреть сообщение
    прям наверное жалею все же, что не стала бороться за перевод в следующий класс.
    Не оглядывайся назад, Ириш, не надо. Ты всё равно не узнаешь, как оно там было бы. Даже если здесь будет не очень, то кто знает, не было бы там ещё хуже.)) Помни всегда - что ни делается, всё к лучшему.) Желаю вам больших успехов и удовольствия от учёбы!
    Цитата Сообщение от тата Посмотреть сообщение
    Правда я не скачу, я кричу. Да так, что все рядом идущие останавливаются))) Даже если они и не Миши вовсе ;)
    ))))) У меня за годы материнства такой голос выработала, мне теперь на плацу полком командовать можно!)))
    StepVera, Присоединаюсь к мнению Иры!)))
    Цитата Сообщение от IrinaF Посмотреть сообщение
    говорящие, девочки, любовь и индивидуальные занятия - отлично.

  3. #392
    Модератор Аватар для Елена
    Имя
    Елена
    Регистрация
    25.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    7,601
    Записей в дневнике
    56
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 7,649/9
    Присвоено: 6,691/6

    0 Недоступно! Недоступно!
    IrinaF, Ира, ты же будешь мониторить ситуацию, если возникнет проблема, наверное, школа тоже будет заинтересована в решении.. Короче, поживём - увидим.

  4. #393
    Местный Аватар для НатКох
    Имя
    наталья
    Регистрация
    19.01.2014
    Адрес
    орел
    Сообщений
    1,347
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,355/1
    Присвоено: 2,597/0

    0 Недоступно! Недоступно!
    Набарала много текста про школу, и не сохранила((( в двух словах - у нас она коррекционка на весь город - наших спихивают после 7 лет всех туда,не дает ПМПК дозреть до 8 лет, по рассказам мам, которые пошли в этом году - это конц.лагерь какой-то. еще месяц не прошел, а уже 2 детей спихнули на домашнее обучение, еще 2 кандидата на это (в классе изначально 10 детей было) Ни директор, ни учитель не хотят вникать в особенности наших, родителям после двух недель запретили дежурить в школе (они там сидели - помогали в туалет выводить, и вообще волнительно- новая обстановка), на домашнее отправляют - если ребенок не сидит, встает, ходит по классу, толкаетя, ложится на пол, прячется по парту, не выполняет команд учителя. Я в шоке от таких рассказов. вот расписсание в школе http://shot.qip.ru/00QW98-1bmdN29IX/, http://shot.qip.ru/00QW98-2bmdN29IZ/
    Последний раз редактировалось НатКох; 21.09.2016 в 10:42.

  5. #394
    ИО Модератора Аватар для Gallina
    Имя
    Галина
    Регистрация
    21.01.2014
    Адрес
    Московская обл.
    Сообщений
    2,657
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 3,658/2
    Присвоено: 4,333/0

    0 Недоступно! Недоступно!
    НатКох, И никаких индивидуальных программ? Список предметов, конечно, угнетает. Читать-то их хоть учат?

  6. #395
    Местный Аватар для НатКох
    Имя
    наталья
    Регистрация
    19.01.2014
    Адрес
    орел
    Сообщений
    1,347
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,355/1
    Присвоено: 2,597/0

    0 Недоступно! Недоступно!
    Gallina, не хотят похоже они заморачиваться с индивидуальными программами. Там в классе все дети не говорящие(((( Спрошу про чтение у мам. одна девочка из группы ЗПР, куда мы сейчас ходим, начинала говорить, но там, как говорят, под партой лежит, боится, какая уж речь.

  7. #396
    Модератор Аватар для Елена
    Имя
    Елена
    Регистрация
    25.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    7,601
    Записей в дневнике
    56
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 7,649/9
    Присвоено: 6,691/6

    0 Недоступно! Недоступно!
    НатКох, печально всё это. И что делать в такой ситуации, непонятно. Очевидно, что наши такое не потянут в большинстве случаев. Только вести переговоры и требовать своего права на свой фгос.

  8. #397
    Архивариус Аватар для НиКошка
    Имя
    Ника
    Регистрация
    16.01.2014
    Адрес
    Россия Рязанская
    Сообщений
    16,892
    Записей в дневнике
    3
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 12,093/44
    Присвоено: 12,322/2

    0 Недоступно! Недоступно!
    Именно та коррекционка, какой я помню ее во времена учебы в педагогическом, и какую спустя десятилетия, увидела став волонтером. Правда, уже в Казахстане, но в данном случае это роли не играет.
    Из всех известных мне выпускников коррекционки, воспитанников интернатов, читать сносно умели только те, кто не имел умственной отсталости и имел личную мотивацию к учебе. Дети даже с легкой УО читали и писали, в лучшем случае, на уровне "прочитать вывеску, вписать свое имя в бланк".
    Книжный текст не читал и не воспринимал ни один ребенок с УО. Средний возраст выпускников 18 лет. Счет, письмо, чтение на уровне дошколенка.

    Про отношение к детям даже вспоминать не хочется. Учителя именовали их отбросами.

  9. #398
    Местный Аватар для IrinaF
    Регистрация
    17.01.2014
    Сообщений
    3,122
    Записей в дневнике
    1
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 3,760/2
    Присвоено: 3,086/4

    0 Недоступно! Недоступно!
    У Оли Мотьки в Туапсе Сава пошел в этом году в обычную школу. Она уже целилась на коррекционку (тоже говорили только туда без вариантов), но потом пошла качнула права и ей сказали, что согласно новому закону, они ей и отказать-то не имеют права. Да, есть сложность с тьютором, ей придется самой сидеть пока, но все равно! На какие-то уроки он ходит со всем классом, а математика и еще что-то остается индивидуально после школы. У Иры-Иры 74 тоже Валя пошла вместе с сестрой в обычную школу. Другая опция была интернат незнамо где на 5 дней в неделю. Просто для информации, что обычная школа в России, кто хочет - ВОЗМОЖНА. Надо знать свои права и не бояться идти по всем инстанциям. Закон ЕСТЬ.

  10. #399
    ЗоркийПандаИскатель Аватар для StepVera
    Регистрация
    05.01.2015
    Сообщений
    1,191
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,437/0
    Присвоено: 4,231/4

    0 Недоступно! Недоступно!
    НатКох, Тоскливо, в такую школу нет смыла вообще ходить.
    Почему эта школа не боится быть закрытой, переформированной в обычную и.т.д? ведь у учителей в корр. и зарплата выше и пенсия раньше?
    наши например из кожи вон лезут, детей на домашнее только в самом крайнем случае переводят. У нас есть классы, где детки вообще не разговаривают. не знаю что они там с ними делают, и какие у них перспективы, но борются за наполняемость классов.

  11. #400
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!
    Вебинар Ксении Несютиной "4 стратегии, позволяющие ребенку полюбить математику раз и навсегда "

    http://ideas4parents.ru/WebinarPages.../webinar5.html


    завтра она его закроет.

  12. #401
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!

    Как выбирать спортивную секцию для ребенка


  13. #402
    ЗоркийПандаИскатель Аватар для StepVera
    Регистрация
    05.01.2015
    Сообщений
    1,191
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,437/0
    Присвоено: 4,231/4

    0 Недоступно! Недоступно!
    Лена, не успела про математику прочитать

  14. #403
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!
    StepVera, Вера, эта Ксения Несютина столкнулась с ситуацией, что в школе многие дети пишут медленно, и математику решают медленно, и родители, и сами они руки опускают, и думают, что все ужас-ужас. И еще у многих есть "математическая слепота", т.е., учебник отдельно, а жизнь отдельно, и вообще не понимают, для чего математика нужна. На жизнь это никак не переносят.

    Она увидела, что это очень распространенная проблема, и у нее задачки на интерес - чтобы ребенку было интересно, и немного сложно, но в итоге получилось все-таки.
    Там дети всякие узоры, пазлы, ребусы собирают.
    И задачи из жизни. Например, если в холодильнике лежит 8 яиц, сколько пирогов можно испечь, если на один сметанный пирог идет 2 яйца? (Если Арина любит печь, то ей такая задачка понравится).


    Хочу сказать, что ее подход мне помог с Антоном. Нам сейчас логопед дает задания, чтобы он последовательности собирал из кругов, квадратов, больших и маленьких. Так дома его не заставишь - с негодованием все выбрасывает. А Ксения как раз про такое поведение рассказывала. И по ее методе он у меня из спичек начал эти фигуры выкладывать, ему было интересно, и вроде не заставляли его, как с этими последовательностями.
    Она там рассказывает, что дети любят узоры выкладывать (я думаю, что мы со своими последовательностями только таким образом и справимся )

    Я скачала от нее задания для 8-10 лет. Если хочешь,напиши в личку мейл, я пришлю.
    Последний раз редактировалось Лена; 31.10.2016 в 13:57.

  15. #404
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!
    Успешный ребенок - это не всегда ребенок, который успешно учится в школе.В первую очередь, это ребенок, который знает, чего он хочет. Чему нужно учить ребенка для его успешности в будущем - об этом смотрите первый ролик здесь.
    https://pro.ispringcloud.ru/acc/t5en...n0-5s4j3-kx3cQ

  16. #405
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!
    http://elenazinovyeva.com/prizvanie/
    Ищем призвание ребенка

  17. #406
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!
    https://pro.ispringcloud.ru/acc/t5en...ig-iTuxz-UNjND

    вторая часть про то, как вырастить успешного ребенка. Это про достижение целей.

    Этот ролик мне самой показался очень интересным. - Тем более, с нашими детьми представлять свою цель нужно очень ясно, и последовательные шаги к этой цели тоже.

  18. #407
    Местный
    Регистрация
    19.02.2014
    Сообщений
    1,658
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,995/11
    Присвоено: 2,652/1

    0 Недоступно! Недоступно!
    https://vk.com/flaymom_zinel?w=wall-116679170_616
    это курс по постановке целей. Детей учат, куда деньги вложить, если бы был свободный миллион долларов.

    А если бы у меня был миллион долларов, я бы для особых людей профинансировала чтобы был центр досуга и творчества, и спорта, и чтобы работа какая-нибудь была, на какую они способны. Чтобы и деньги хоть какие-то зарабатывали, и чувствовали себя нужными и полезными. Может для кого-то и социальные квартиры с небольшим присмотром и помощью.

    Кстати, в Голландии есть где-то гостиница, где люди с сд работают в качестве персонала. А менеджеры у них обычные люди.

  19. #408
    Модератор Аватар для Елена
    Имя
    Елена
    Регистрация
    25.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    7,601
    Записей в дневнике
    56
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 7,649/9
    Присвоено: 6,691/6

    0 Недоступно! Недоступно!
    Отсюда:

    "Наш любимый закон об образовании написан, как и многие другие законы, на специфическом канцелярите, который читать трудно и удовольствие мало кому доставляет. Мне часто доводилось отвечать на вопросы об отличиях между разными формами обучения, как, полагаю, и другим, кто выбрал для своего ребенка что-то кроме очного обучения в школе. Поэтому я решила немножко нарисовать и побольше написать, чтобы сделать закон более понятным, а объяснения интересующимся более простыми.




    Формы получения образования - в организации и вне организации.При форме получения образования в организации доступны следующие формы обучения: очная, заочная, очно-заочная. Для выбора этих форм обучения родители подают заявление в школу, школа уведомляет местные органы управления образованием.

    При форме получения образования вне организации доступны следующие формы обучения: семейная, самообразование. Для выбора этих форм обучения родители сами уведомляют местные органы управления образованием (или другой орган самоуправления), а также подают заявление в школу для проведения аттестации.

    Очная форма обучения
    - всем понятная, общепринятая форма обучения в организации. Когда мы говорим "ребенок учится в школе" чаще всего подразумевается "в очной форме" или "учится очно". Обучающийся зачислен в школу на учебный год для обучения и аттестации. Очная форма обучения предполагает посещение занятий в школе при 5-6 дневной учебной неделе в течение учебного года. Промежуточная (ежегодная) аттестация при очной форме - годовые оценки выставляются на основании текущих оценок по предметам, а также четвертных и годовых контрольных работ.

    Формы обучения, отличные от очной -
    заочная и очно-заочная (в организации); семейная и самообразование (вне организаций).

    Заочная форма
    - форма обучения в организации. Обучающийся зачислен в школу на учебный год для обучения и аттестации. Предполагает заочное (без посещения школы) освоение учебного материала и очную или заочную сдачу промежуточной аттестации. Возможно получение текущих оценок на основании заочно написанных зачетов, диктантов, контрольных, проверочных работ и т.п. по четвертям с промежуточной аттестацией за год на основании этих текущих оценок. Или прохождение промежуточной аттестации экстерном за год - один годовой экзамен по каждому предмету. Прохождение промежуточной аттестации возможно как очно - с явкой на экзамены в школу, так и заочно, без явки в школу, с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), при помощи сети Интернет. Количество консультаций обучающегося в школе перед аттестацией не ограничено, но и не определено четко законом.

    Очно-заочная форма
    - форма обучения в организации. Обучающийся зачислен в школу на учебный год для обучения и аттестации. Сочетание очной и заочной форм обучения. От очной формы - очное посещение школы, но реже, чем при очном обучении (2-4 дня в неделю). От заочной формы - выполнение более объемного домашнего задания, самостоятельное освоение материала. Возможно посещение не всех предметов, предусмотренных школьным расписанием для очно-заочников, а отдельных предметов по выбору обучающегося и/или его родителей. Промежуточная аттестация по всем предметам, как при очной форме - на основании полученных на очных занятиях текущих оценок и выполненных очно четвертных и годовых контрольных работ.

    Семейная форма
    - форма обучения вне организации. Обучающийся не зачислен в школу для обучения на учебный год, но зачисляется в школу для прохождения аттестации - это может быть сделано как в начале учебного года, так в непосредственно перед прохождением аттестации. Семейная форма предполагает освоение учебного материала в семье с последующей промежуточной аттестацией в школе. Промежуточная аттестация может проводиться, как очно в школе в виде экзаменов или годовых контрольных, так и заочно и/или с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

    Самообразование
    - форма обучения вне организации. Обучающийся не зачислен в школу для обучения на учебный год, но зачисляется в школу для прохождения аттестации - это может быть сделано как в начале учебного года, так в непосредственно перед прохождением аттестации. Доступна для детей, достигших 15-летнего возраста, т.е. как правило в старшей школе. Промежуточная аттестация может проводиться, как очно в школе в виде экзаменов или годовых контрольных, так и заочно и/или с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

    Надомное обучение (обучение на дому)
    - вид очного индивидуального обучения для детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать очную школу. Занятия организуются школой и проводятся учителем либо на дому, либо в специальных школах надомного обучения в малых группах. Аттестация, как при очном обучении - на основании текущих оценок и результатов контрольных работ.

    Экстернат
    - с 2013 года не является формой обучения, но остается формой аттестации для обучающихся в формах получения образования вне организаций (т.е. СО, самообразование).

    Дистанционное (дистантное) обучение
    - не является отдельной формой получения образования или формой обучения. Дистанционным называется обучение и промежуточная аттестация с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), доступно как при получении образования в организации, так и вне ее.

    Домашнее обучение (хоумскулинг)
    - не является закрепленной в законе формой получения образования или формой обучения, от английского homeschooling. Часто употребляется для описания всех форм обучения, которые отличаются от очной и предполагают освоение учебного материала вне школьных стен.

    Анскулинг
    - не является юридической формой получения образования или формой обучения, от английского unschooling. Анскулинг предполагает свободное, неограниченное школьной программой обучение без аттестации. Возможна реализация анскулинга в рамках семейного обучения без промежуточной аттестации до 9 класса, когда обязательно прохождение итоговой аттестации (ГИА).

    Промежуточная аттестация
    - аттестация за учебный год (класс). Проводится школой или другой организацией, имеющей право на проведение аттестации. Обучающиеся всех форм обучения имеют право на промежуточную аттестацию.

    Итоговая аттестация (государственная итоговая аттестация, ГИА)
    - обязательная аттестация при любых формах получения образования и формах обучения. Проводится по окончании 9 и 11 класса за ступень, соответственно среднюю и старшую, по контрольно-измерительным материалам (КИМам) Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). В 9 классе ГИА проводится в форме общего государственного экзамена (ОГЭ). В 11 классе ГИА проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ). Допуск к итоговой аттестации предоставляется после прохождения промежуточной аттестации за соответствующий класс (9 или 11).

    Выбор формы
    получения образования и формы обучения - принимается родителями с учетом мнения ребенка, в старшей школе принимается родителями и ребенком.

    Академические права
    - пользование библиотекой школы, участие в кружках, олимпиадах, внеклассной деятельности и т.п. у обучающихся разных форм равны, возникают с момента зачисления в школу для обучения и/или аттестации.

    Социальные льготы/компенсации
    - на проезд, питание, школьная форма, билеты в музеи и пр. предоставляются школьникам. Школьниками считаются учащиеся образовательных учреждений (в т.ч. заочники и очно-заочники). Насчет экстернов, зачисленных для прохождения аттестации, уточнений нет. Но можно получить в школе справку о зачислении, а по этой справке попытаться получить нужную вам льготу.


    http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/akty_...3-no-it-113908 Письмо Министерства образования и науки о получении образования семейной форме
    http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/zakon...razovanii-v-rfФедеральный Закон № 273
    http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_05/prm137-1.htm Порядок использования ДОТ"
    Последний раз редактировалось Елена; 17.11.2016 в 10:40.

  20. #409
    Архивариус Аватар для НиКошка
    Имя
    Ника
    Регистрация
    16.01.2014
    Адрес
    Россия Рязанская
    Сообщений
    16,892
    Записей в дневнике
    3
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 12,093/44
    Присвоено: 12,322/2

    0 Недоступно! Недоступно!
    Лена, это то нарисовала таблицу и выжимки сделала?! Здорово, спасибо!
    Боже, дай мне сил, терпения и, на всякий случай, денег.

    Ничто так не мешает видеть, как точка зрения



  21. #410
    Модератор Аватар для Елена
    Имя
    Елена
    Регистрация
    25.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    7,601
    Записей в дневнике
    56
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 7,649/9
    Присвоено: 6,691/6

    0 Недоступно! Недоступно!
    Не я, автор публикации, я просто скопировала.

  22. #411
    Местный Аватар для света
    Имя
    Светлана
    Регистрация
    22.01.2014
    Адрес
    Киев
    Сообщений
    751
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 639/10
    Присвоено: 2,139/12

    0 Недоступно! Недоступно!
    Моя школьница

    с учительницей






    На спектакле


    Последний раз редактировалось света; 28.11.2016 в 12:20.

  23. #412
    ЗоркийПандаИскатель Аватар для StepVera
    Регистрация
    05.01.2015
    Сообщений
    1,191
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,437/0
    Присвоено: 4,231/4

    0 Недоступно! Недоступно!
    света, Красота!!! и глаз радуется, глядя на Верочку!!!
    Света, а у Верочки хорошее зрение, смотрю вы без очков?

  24. #413
    Архивариус Аватар для НиКошка
    Имя
    Ника
    Регистрация
    16.01.2014
    Адрес
    Россия Рязанская
    Сообщений
    16,892
    Записей в дневнике
    3
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 12,093/44
    Присвоено: 12,322/2

    0 Недоступно! Недоступно!
    Прилежная ученица, прям видно!! А мы новостей ждем, как адаптация к школе и вообще как оно все-все-все?
    Боже, дай мне сил, терпения и, на всякий случай, денег.

    Ничто так не мешает видеть, как точка зрения



  25. #414
    Модератор Аватар для Елена
    Имя
    Елена
    Регистрация
    25.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    7,601
    Записей в дневнике
    56
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 7,649/9
    Присвоено: 6,691/6

    0 Недоступно! Недоступно!
    Света, спасибо за фото Верочки! Такая спокойная сидит, довольная, видимо, школа нравится!

    Света, что у вас с тьютором, нашли?
    Как Вера усваивает программу?
    Как к ней относятся другие дети?
    Научилась ли уже чему-то в школе?

  26. #415
    Местный Аватар для света
    Имя
    Светлана
    Регистрация
    22.01.2014
    Адрес
    Киев
    Сообщений
    751
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 639/10
    Присвоено: 2,139/12

    0 Недоступно! Недоступно!
    Спасибо!
    Вера, да мы, без очков. Зрение проверяли. На данный момент очки не нужно, согласно возрастной нормы не всё так как нужно, но сказали врачи, что учитывая Верочкин маленький рост, то нормально. Нужно наблюдать за зрением по мере физического роста.

    Адаптация прошла хорошо. Верочку хвалят, зауч говорит, что очень очень хороший ребёнок, спокойный, послушный.
    Тьютора нашли , но не знаю лучше было без тьютора или с ней. Тьютор очень мягкая, и Верочка это быстро просекла и командует ею. Если учитель сразу стала авторитетом для Верочки, то тьютор как-то нет. Но уже потихоньку вроде бы налаживается контакт. Тьютор очень приятная, она учитель, но сейчас на пенсии. Я поузнавала о ней, говорят, что она очень хороший педагог. Сейчас смотрю, она придумывает что-то , чтобы Верочке лучше объяснить материал, что-то получается, что-то нет, но она старается, у неё есть желание и ей интересно.

    Программа у Верочки своя, но как-то всё так сыро с её разработкой. Пока тянемся за всеми, в чём-то лучше в чём-то хуже. Математика, конечно, страдает. Учитель говорит, что детки подключаются, чтобы помочь Верочке с объяснением чего-то, получается весело, детям нравится и Верочке доходит.
    Вообще класс очень дружный, детки к Верочке относятся хорошо. Учитель говорит, что есть группа деток с которыми Верочка играет на перемене, у них свои игры, Верочка включается как может. Есть девочка которая помогает Верочке собрать портфель, кто-то помогает расстегнуть молнию на сарафане, когда на физкультуру переодеваются, кто-то ещё что-то. Учитель говорит, что всё как-то само-собой это между детьми получается, как-то всё естественно и непринуждёно.

    Прогресс за время школы, конечно, огромнейший. И в учёбе и вообще в развитии. Речь улучшилась очень сильно, учительница говорит, что она Веру понимает абсолютно нормально, и дети тоже. Вера стала очень усидчивая. Может сидеть и 2 часа писать. Письмо улучшилось просто невероятно. Если 1 сентября Вера писала крючки, гачки и не помимала, что их нужно писать в строчке, они у неё выпрыгивали кто куда, я психовала, она тоже, то сейчас слова пишет в строчечке, старается выводит. Иногда не идеально, но я думала, что будет хуже. Были проблемы с соединение букв между собой, я думала мы никогда не научимся, но нет, ежедневные монотонные тренировки дали свой результат.


    Я очень довольна, что мы в обычной школе, среди обычных детей. Это даёт хорошую социализацию и это видно по Вере. Для меня это важный момент. А с учёбой потихоньку движемся, усвоим, что сможем.

    В школу взяли дефектолога, которая с Верой занимается 2 раза в неделю, плюс в соседнюю школу ходим к логопеду (тоже школа выделила).

  27. #416
    Местный Аватар для тата
    Имя
    Татьяна
    Регистрация
    17.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    2,626
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 2,162/1
    Присвоено: 3,405/11

    0 Недоступно! Недоступно!
    света, и это здорово! А ты боялась ;)

  28. #417
    ЗоркийПандаИскатель Аватар для StepVera
    Регистрация
    05.01.2015
    Сообщений
    1,191
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 1,437/0
    Присвоено: 4,231/4

    0 Недоступно! Недоступно!
    света, Как здорово все устроилось! Удачи и терпения вам в дальнейшем обучении!

  29. #418
    Модератор Аватар для Елена
    Имя
    Елена
    Регистрация
    25.01.2014
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    7,601
    Записей в дневнике
    56
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 7,649/9
    Присвоено: 6,691/6

    0 Недоступно! Недоступно!
    Света, спасибо огромное, что подробно всё рассказала!Я прямо выдохнула, что всё хорошо, и стОит стремиться в инклюзию, что все усилия в этом направлении не зря. А то некоторые знакомые родители, у кого дети в этом году пошли в коррекцию, усиленно отговаривают от инклюзии.. Говорила вчера с директором той школы, куда Надя ходит на подготовку. Она продолжает уговаривать на Наш дом, совершенно не хочет нас видеть в школе. Она и ведёт эту подготовку. Грит, - дефектолога нет и не будет, тьютора тоже, и не мечтайте. Идите по прописке, может, ваша обычная школа и создаст вам специальные условия, они по закону обязаны, а мы нет.Ну, и зачем мне такой настрой на сотрудничество и восприятие идеи инклюзии?Дальнейших успехов Верочке!
    Последний раз редактировалось Елена; 29.11.2016 в 09:43.

  30. #419
    Архивариус Аватар для НиКошка
    Имя
    Ника
    Регистрация
    16.01.2014
    Адрес
    Россия Рязанская
    Сообщений
    16,892
    Записей в дневнике
    3
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 12,093/44
    Присвоено: 12,322/2

    0 Недоступно! Недоступно!
    Отлично!
    Имхо, заранее занижать планку ребенку не нужно. Чему ребенка учат, тому он и учится: учат читать и писать, будет в этом прогресс. А учат "руки мыть" , руки мыть и научится.
    Я сторонник обычной школы для наших. Или обычная, или надомное, если уж совсем никак не получается в обычной.

    Про отношение детей снова и снова убеждаюсь - если детям не вбивать в голову стереотипов и дури, они сами прекрасно все поймут и сделают как надо. Все плохое в отношении к инвалидам исходит от взрослых.

    Тьютора нашли , но не знаю лучше было без тьютора или с ней.
    главное что у тьютора есть желание работать с ребенком!
    Боже, дай мне сил, терпения и, на всякий случай, денег.

    Ничто так не мешает видеть, как точка зрения



  31. #420
    Архивариус Аватар для НиКошка
    Имя
    Ника
    Регистрация
    16.01.2014
    Адрес
    Россия Рязанская
    Сообщений
    16,892
    Записей в дневнике
    3
    Пол.оценки/Отр.оценки
    Получено: 12,093/44
    Присвоено: 12,322/2

    0 Недоступно! Недоступно!
    Цитата Сообщение от Елена Посмотреть сообщение
    и зачем мне такой настрой на сотрудничество и восприятие идеи инклюзии?
    вот уж точно!
    Головой собственного ребенка стены пробивать я не собираюсь.
    Я и головами чужих детей сирот никогда этого не делала ради борьбы с системой. Даже ради блага будущих детей, которым потом станет хорошо. А ничего что этим детям сейчас головы порасшибаем?
    Инклюзии добиваться буду, но при резко негативном отношении и вот такому настрою как у твоей директрисы, останемся учиться дома.
    Боже, дай мне сил, терпения и, на всякий случай, денег.

    Ничто так не мешает видеть, как точка зрения



Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •  
Портал работает на платформа www.agava.ru