Интеллектуальное развитие ребенка с Синдромом Дауна

[Swetlaia]

я два если честно уже не могу так конкретно описать
ну суть примерно таже
речи нет,не все дети ходят и бегают,а то время как обычные носятся ураганом,поднимаются по лестницам,залазят и вылазят везде
особые мимика,движения это в любом возрасте есть умногих
Реакция на обращения более медденная(на просьбы или обращения НЕ родителей а посторонних обычно)
ну это так в общем ,ты может спроси чего конкретное я вспомню

Мне кажеться это немного не то Маш, да понятно что отличаются, а тут хотелось бы конкретно выяснить каждый момент, чтобы как раз "надрессировать" и выучить то, что обычным само приходит, а нашим надо вдалбливать. Например то то и то то умеет Ваня, Таня, Петя 2 лет, а мой не умеет. Надо этот момент догонять насколько возможно.
Приведу свой пример. Мы что то учим, чем то занимаемся, но я понятия не имела что уже сейчас мы должны по тестам уметь сортировать, он сам не делает, а я не учу потому что думаю что рано, а оно оказывается не рано и в норме уже сейчас надо. Показала сортировку - результат, мы умеем сортировать даже по цветам! И наверно еще куча пробелов есть, которые я не учу своего, потому что думаю что рановато.