Аутизм

[Лена]

н такой эмоциональный, если фотографировать подряд кадры, то там столько эмоций и каждый раз разные. И делится и УЖ есть, но все остальные нарушения - сон, поведение, гиперчуствительность, я бы уже хотела как то медикаментозно с этим справляться.

Света, ведь похоже Олежка -высокочувствительный ребенок ?


************************************************
Как определить повышенную чувствительность у ребенка?

Если большинство ваших ответов - ДА, скорее всего, ваш ребенок обладает повышенной чувствительностью!

1. У него повышенная чувствительность к тканям, жестким носкам, биркам на одежде;

далее

1. У него повышенная чувствительность к тканям, жестким носкам, биркам на одежде;

2. Он восприимчив к запахам, звукам и уровню освещения;

3. Он острее реагирует на боль, чем другие дети;

4. Он быстро устает в местах, где много людей, звуков, запахов, яркий свет (типа больших торговых центров, вокзалов, аэропортов, новогодних елок, на детских праздниках);

5. Он не любит многокомпонентную еду или сложные приправы, недоверчиво относится к незнакомой пище;

6. У него повышенная чувствительность к пищевым добавкам, красителям, химическим препаратам;

7. Он легко заражается настроением окружающих, их чувствами;

8. Он не хочет общаться с человеком, который выражает неискренность, от него трудно скрыть истинные чувства;

9. Он хорошо ладит с животными, растениями и младенцами (с тем, что не может говорить);

10. Он сильно сопереживает другим людям, расстраивается, если другому плохо;

11. Он легко плачет, иногда ему трудно успокоиться, взволновавшее впечатление долго его интересует своими деталями.

12. Он замечает малейшие изменения в комнате или в вашей одежде;

13. Он предпочитает незначительные или исключительно постепенные перемены;

14. Он не любит сюрпризы, внезапные перемены;

15. В новой обстановке он очень медлителен, рассеян или напротив перевозбужден (что может перейти в эмоциональный срыв);

16. Он с трудом соглашается на что-то новое и долго привыкает к нему (еда, книга, игра, место);

17. Он медленно входит в контакт с теми, кого не видел какое-то время;

18. Он замечает незначительные изменения в людях после разлуки;

19. Он испытывает неловкость при общении с незнакомым человеком (чем менее знаком, тем сильнее неловкость);

20. Он не любит находиться в больших компаниях, особенно в тех, где есть незнакомые люди. В общении выбирает 1-2 друзей, испытывает к ним глубокие чувства.

21. Не любит быть в центре внимания среди незнакомых людей, ему нужно много времени, чтобы привыкнуть;

22. Он не любит встречаться с большим количеством новых людей одновременно и не любит, когда посторонние задают ему вопросы или прикасаются к нему.

[свернуть]

у Катерины Сорокиной есть длинный вебинар на эту тему, 3 часа. Хоть на быстрой промотке посмотри.
И еще сложность, что обычные хоть сказать могут, что им не так. Нашим сложнее с этим - им плохо, а мы сразу не понимаем в чем дело.

Сорокина говорит не как медикаментозно помочь, а как все эти поведенческие сложности обойти и облегчить для ребенка.
https://www.youtube.com/watch?v=wfMAxaI0dts

http://vk.com/event93569993

Увы довольно много родителей, которые не могут понять его причуд и истерик на ровном месте, которые перепробовали массу советов и даже сводили уже ребенка к детскому психологу, но… он по прежнему часто истерит и капризничает, требует то одно, то другое, ревет посреди самого веселого праздника и не ценит усилий, которые приложили родители, чтобы организовать ему День Рождения с клоунами и аниматорами!