Вовкино, Надюшкино и Мышкино

[Елена]

Ну, что, готовы?).. Поехали!!!

[НиКошка]

Елена, спасибо тебе за паровозик чух чух - метод работает. С первой попытки запыхтела и поползла по точкам.
Ну, может немного мимо точек, или совсем мимо) Но в нужном направлении)))
Еще есть такие секреты?)))

[Елена]

Ника, а у нас паровозик не очень работает, только скорость черканий по бумаге снижаем и делаем это более вдумчиво и осознанно)) Но по точкам попасть всё равно не получается. Надежда вообще не очень прилежная к усидчивым занятиям ученица, она считает их неинтересными и недостойными внимания. То ли дело с Костей подраться на мечах или просто так)) Вообще, за метод спасибо не мне, а няне девочки из нашей группы ДСА, она дефектолог по образованию.

Секрет - материальное поощрение за успешное занятие. Наш дефектолог покупает книжку наклеек с одёжками на бумажную куклу, одевают её в награду Наде за хорошую учёбу и примерное поведение)

[Елена]

Задания конца года в нашей группе ДСА, которые я так и не успела выложить. Это последнее, что нам задавали, так и не проверили выполнение((:

[Елена]

[Вовкина мама]

Надо возвращаться к занятиям, а я расслабилась так, что ни как не начну(((( Надо протестировать что ли Вовку, а то и не знаю что он знает, единственное новое, это счет на пальцах, то есть соотношение количества и показ на пальцах. Запоминает что я обещала и куда мы едем, за чем, и по какому поводу мы идем или едем куда то или к кому то, напомнит если я забыла))) Покупает сам в магазине, ну понятное дело, что сколько именно денег надо давать не понимает, но что надо взять, он сам выбирает и расплачивается сам, деньги по дому собирает и в карманчик складывает себе)))) Навязчив очень по отношению ко мне, прямо вымораживает, сам играет плохо, нужна я и только я. Дома сам остается надолго, познавательный интерес очень слабый, в саду ( мы же теперь в старшей группе) все не плохо, добавился с сентября логопед, занимается с удовольствием, дети относятся хорошо, ка то в выходной к магазину подъехали, а там дети, который в первый класс пошли в этом году были, подбежали к Вовчику, здороваются, машут, спрашивают чего то. То есть мой план работает.

[ОльгаВл]

напомнит если я забыла

молодец!

Дома сам остается надолго

понимает,что у мамы много работы по хозяйству

[НиКошка]

Вовкина мама, тестируй, интересно нам!))) А то что рассказываешь, звучит в целом позитивно. Дома оставляешь совсем одного? Долго это сколько? Чем занимается? Я выбегаю иногда с Ариной погулять, Маша дома. Ее не всегда удается уговорить погулять, а младшая плачет просится гулять. НО я рядом относительно, хотя конечно с улицы не вижу и не слышу ее. Бегаю заглядываю в окно. И стараюсь занять планшетом на это время. Иногда спохватится, что одна и идет за нами, стучит в стеклянную дверь или открывает и выходит позвать нас домой.

[Вовкина мама]

Вчера рассказала воспитательница Вовы. Проводила она занятие, называется "Салат из сказок" то есть она рассказывала одну сказку из микса других сказок, то есть плела небылицу из разных героев сказок. Было 24 ребенка и только Вовчик начал смеяться после ее рассказа, говорит, сидит и ухахатывается, а остальные 23 ребенка , ни один не засмеялся. То есть Вова понял, что такой сказки не бывает, воспитательница сказала, что она была потрясена до глубины души этим.

[Елена]

Молодец Вова, значит, память хорошая, запомнил все сказки. Другие дети ждали продолжения или завершения, я думаю. Т.е. подвоха. Воспитаны Машиными сказками, там тоже микс из сказок, подаётся как нормальная детская шалость и фантазия. Ну, и имеем что имеем..
У Нади на подготовке к школе тоже был любопытный эпизод. Показали короткий мультик. Жили-были гуси Глаша и Гоша, и был у них свой огород, на котором росли огурцы и горох. Ещё на огороде было пугало, которое махало рукавами, когда начинался ветер. Когда созрел урожай, гуси взяли корзины и стали его убирать. Всё. Дальше надо было пересказать всё близко к тексту. Дети спросил- как, уже всё?? Мало кто вспомнил рассказ дословно, даже я с трудом. Все ждали экшена, кульминации и развязки.)) Даже не знаю, чья тут вина)))

[НиКошка]

Даже не знаю, чья тут вина)))

мне кажется рассказчика)
Детей учат, что любой рассказ состоит из последовательных частей. И это правильно, они потом и сочинения пишут по этой канве, и грамотному общению и речи способствует.
В рассказе про гусей тоже можно выделить эти части - 1 жили были гуси, 2- посадили огород 3 собрали урожай ура. Рассказ видимо был подан в виде перечисления, без акцентов на частях. Вот дети и ждали развязки. Я тоже)))

[Елена]

МалЫ ещё слушать про завязку, кульминацию и развязку)) Они не могут запомнить характеристики угла, например, я тоже, кстати, с трудом))

[НиКошка]

видимо не малы, раз развязки ждали) С возраста "колобка" дети знакомы со строением рассказа - жили были... посадил дед репку... вытащили репку!

[Елена]

Два дня мы не можем понять - то ли Надя упрямится, то ли не различает одежду (как абстратное понятие) как мужскую и женскую. Задание было на картинке среди мальчиковой одежды найти лишнее. Т.е. юбку. Надя вообще не врубалась, что юбка - не мальчиковая одежда. Даже не знаю, что с этим делать, если вообще не понимает. Сортируй картинки - не сортируй..

[IrinaF]

Елена, Оо, у нас по ходу это осознание, что мир делится на мальчиков и девочек, вот только что подошло. Буквально на днях стал говорить, что это девочка, а я мальчик, дяди, тети. И то еще путается. Но уже мысль в эту сторону заработала хоть. И по-русски до сих пор кстати часто говорит "я поехала", а "мама пришел". И вот опять же на днях я заметила поползновения в сторону того, что когда поправляешь, он чего-то там задумывается. До недавнего и поправлять было бесполезно.

[Елена]

Понятно, Ирин.. Радует, что со временем начинают разбираться..

[StepVera]

"я поехала", а "мама пришел".

у нас это сполшь и рядом.

[Вовкина мама]

Начала заниматься по вечерам по этим тестам, хочу понять что знает или нет Вовчик. http://www.labirint.ru/books/171641/
ВСе что касается счета точно мимо, все что касается письма и вообще держания карандаша, или кисточки тоже мимо, ножницы процентов 30 освоены.
Геометрические фигуры, цвета, толстый-тонкий, высокий-низкий, , из каких деталей состоит домик, дерево, машинка - хорошо. Расскажи сказку по картинка "Колобок" рассказал, как может рассказать неговорящий ребенок)))) Персонажей сказок правильно показал. Предлоги "В, НА, ЗА, ПОД, НАД, ОКОЛО, МЕЖДУ" какие то показал правильно, какие не запомнила, а некоторые нет.
На задании , что делает мама, мало того, что ответил на мои вопросы, так еще стал мамой и показал в действии))))
Задание назови животных и птиц, своими звуками показал, расчленил на домашних животных и домашних птиц, я задавала вопросы, какую пользу какой из них приносит, ответил правильно.

Назови и покажи части тела ребенка, птицы, рыбки и зайчика, показал.
Профессии показал правильно, еще тут же Виви стал по очереди каждым из них, поиграли немножко.
Удивил тем, что в задании "Покажи из каких материалов сделаны предметы" а именно, что из бумаги, из глины, из дерева, из ткани, показал все правильно.
Жителей Африки и северного полюса тоже показал правильно.
Пока все. всЕ ЧТО КАСАЕТСЯ РЕЧИ, САМИ ПОНИМАЕТЕ -ЭТО ПОКА НЕ ДЛЯ вОВКИ.

[НиКошка]

"я поехала", а "мама пришел"

у нас и младшая это путает, хотя говорит очень хорошо. А Маша говорит так невнятно, что часто невозможно установить в какой там форме слово. Но есть и моменты когда правильно - сядь и сяду различает и еще некоторые.

[НиКошка]

Вовкина мама, супер! Я честно восхитилась знанием материалов и знаниями о животных и птицах. Попробую свою мелкоту учить такому, спасибо что пишешь, даешь ориентир.

"Колобок" рассказал, как может рассказать неговорящий ребенок)

дадада, мы тоже знаем как это!)))
Но ведь все понятно и это здорово!)

[Вовкина мама]

НиКошка, Хоть как то заниматься, но начали, потому что как раньше занимались, уже не катит, благо книжки любит. Занимаемся за награду, ибо если просто так предложить какую-нибудь умную книжку в виде тестов, может отвергнуть, а вот "сначала позанимаемся, потом гранат" прокатило)))) Так еще и сам откажется от граната, если мать в забывчивости предложит, показывает на книгу, дескать, сама ж сказала, что сначала занимаемся)))) Но это тесты для 3-4 лет.

[Елена]

Надя за конфету занимается, иногда пугаю, тяжело идёт учение, иногда в слезах, очки заливает, часто глаза на мокром месте, её раздражает, когда я стираю неправильные линии и говорю, что надо повторить. Иначе как научишь делать не через пень-колоду? Только беру ластик, сразу вопит "нет" и в сердцах бросает карандаш.

Вова молодец, чую, материалы мы точно не определим. Мне понравилось, что вы учите и предлоги и их чтение заодно.
мне нравится задание от дефектолога - с одной стороны листа А4 в столбик распечатаны 4-5 предметов. С другой - буквы, на которые начинаются названия этих предметов. Надо соединить букву и предмет. Надя справляется неплохо, если не упрямится. Так же, наверное, можно распечатать предлоги и их назначение, т.е. смысл. Под столом, на ладони и т.д.

[НиКошка]

Надо соединить букву и предмет.

мы такие задания в планшете выполняем, но пока методом тыка. Все же надо читать хоть немного, чтобы выполнить.

[Вовкина мама]

Елена,
НиКошка,

с одной стороны листа А4 в столбик распечатаны 4-5 предметов. С другой - буквы, на которые начинаются названия этих предметов. Надо соединить букву и предмет

я сама спрашиваю на говорящей азбуке примерно такое же. На какую букву начинается слово "обезьяна" например, но как то не жду еще что знает, хотя отвечал правильно бывало, но скорее всего как у Мышки

методом тыка.

Спасибо, что логопед теперь есть в саду, она Вовчику много внимания уделяет. Правда всего пару раз в неделю, но и это очень хорошо.

Еще Вовой до сих пор не освоен ноутбук, пульт от телевизора, он на ресивере переключает. Планшет китайский дешевый покупала, так он сломался давно. С удовольствием смотрит а фильмы от дискавери, бременских музыкантов полюбил))))

[Елена]

Заметила, что очень многие наши детки обожают песню из Бременских музыкантов. Ничего на свете.. У Нади тоже любимая песня.. Весь день бы слушала.)

[StepVera]

У нас тоже бременские в особом почете

[Елена]

Лена, а почему вся тема не нравится? Что-то здесь не так??

[Лена]

Елена, Это мне ??? в смысле ???

[Елена]

Elenka.
Сегодня получила антилайк на эту тему, захотелось узнать, почему.

[Gallina]

Елена, Уверена, что случайный тык. Такое бывает.

[тата]

О, у меня с этим тоже проблемы))) частенько тыкаю на минус ((( сенсорный экран ;)
Если сразу вижу стараюсь исправлять, а нет не обижайтесь))) не виноватая я)))