Оксана и Захарка, наверное, отголоски сада))) у меня Дима тоже из-за угла высматривать любит.
Вид для печати
Оксана и Захарка, наверное, отголоски сада))) у меня Дима тоже из-за угла высматривать любит.
Оксан, внесу поправки! Ты подробнее описала, стало яснее. Аринка в полтора года не так прячется. Она именно убегает со смехом, может спрятаться в подушку носом) Захарка прячется намного основательнее и сознательнее)
Что касается Маши, то она в два года начала играть в прятки, прячась да комодом или шторой. Но это скорее игра в куку. Чуешь разницу?)) То есть она сознавала, что я знаю где она, просто это было всем весело. А вот чтобы спрятаться качественно и с мыслью "меня не видно", так не делает.
НиКошка, да, Ника, меня именно это порадовало, что он прячется осознанно, думая, что его не видно. Правда пока не понимает, что я вижу, куда он бежит, и все его места знаю, но не все сразу.
Мы учимся танцевать и гимнастику делать:good:
Научились хлопать над головой, кружиться и делать приседания с руками на голове (над головой соединить не получается), или на поясе.
А помогает нам в этом телевизор - детская разминка и передача, где дети учатся танцевать. Маша смотрит и пытается повторять или просто танцует. Я стала подключаться и помогать ей.
Давно собираюсь написать, чему мы научились к 3,5 годикам. Лет до двух это было проще рассказать - было что рассказывать:( Было много ожиданий от возраста три года. Казалось будет прорыв. По факту наверное прорыва не произошло:(
Говорить, самостоятельно кушать, одеваться, читать, пользоваться горшком, кататься на велосипеде... Много чему мы не научились....
Надо собраться с мыслями и найти чему же научились. Такое все же есть.
Света, умение играть это важный навык. Моя умела сама играть всегда, потому я как то привыкла к этому благу))))) Она до года еще могла полчаса сортер мучать, переползти к кубикам башню строить и так по кругу все игрушки в оборот) Я даже парилась одно время не плохо ли, что ребенок сам играет так долго. Вдруг аутизм или еще что.
Аха) Это в свое время сменило сортеры) Она и в лего теперь играет не как в годик. На платформе выставляет стол и стульчики, усаживает человечков, поит их чаем))) Может игрушку за стол привести с собой кушать))))
Вот видишь, и Олежа заинтересовался! Молодечик! Мне кажется как раз у вас много подвижек в этом году. Ключик подобрали к ребенку и дело пошло.
Сейчас соображаю чему именно моя научилась после трех лет. Каких навыков не было, и они появились.
Мы научились прыгать, еще не всегда получается, но через раз отрывается от земли невысоко. Научил старший брат). И еще похоже бегать умеем, фотала тут и попалась фотка, когда обе ноги отрываются от земли, это же уже бег, а не быстрый шаг? Еще нас научил набивать мяч один замечательный человек и выдающийся футболист) Мне что то в голву не приходило даже такому учить, просто катали, пинали. А он провел 1 мастеркласс и теперь мой мелкий футболист ходит и бьет рукой по мячикам.
Молодцы!!! Моя пока только приседает пружинит, ножкой притопывает, или шажок делает и думает что прыгает)))))
НиКошка,Мы так же начинали, притопывали ногами, а потом как то оно само стало отрываться. Но мы спецом прыгали, сначало вместе с Вальком, потом он один каждый день с ним держась за руки.
И мы вместе прыгаем. Я резиночку натягиваю и прыгаем через нее. Классики на доске дома нарисованы, прыгаем. Прыгаем взявшись за руки. Еще танцуем вместе. Ну и батут ты видела, спецом ради Маськи большой купили.
Сегодня сидит с кубиком на диване, у Аринки умыкнула. Я подаю ей другой набор. Она свой кубик бросила и метнулась ко мне набор брать. Говорю "тот то кубик мне отдай". Быстро вернулась, взяла и подала мне.
Сказала я без указательных жестов, как взрослому. Она даже не смотрела на меня. Я считай под нос себе буркнула. И порадовалась что она среагировала моментально и поняла местоимение "тот". Это уже как то без привязки к жестам и предметам. Сама поняла о чем речь.
НиКошка,У тебя Маришка молодец, пассивный словарь все больше и больше.
Мы сегодня понарошку кормили зверюшек в книжке :bayan:, пальчиками "брали" нарисованную морковку/капусту и кормили щепотью зайчиков. Так забавно как будто брал нарисованную морковку и "нес" ее к зайцу на соседней страничке.
Понарошку это так классно!!!!!!
Сам не пытается кушать со странички?) Мои амкают и к странице прям губами прижимаются "ааам"))))
чем больше читаю материала, тем больше грустнеет. наверно всю жизнь будем учиться...
Петя сейчас делать ничего не хочет, вечером иногда подсуну задание. а так тусит на улице с детьми.
Читать, говорить, писать не умеем)))) когда ж будем учиться-то ...
Надя, ну можно подумать много кто в нашем возрасте все это умеет. Меня парит из перечисленного только отсутствие речи. Читать и писать научится.
Мышь научилась по шведской стенке подниматься и спускаться! Только ругаю, чтобы сами не залезали, подстраховываю стою.
Главная радость - Маша пытается бегать в новой комнате! Там простор, пол ровный, без кочек и травы и одежда, как на улице, не стесняет... Уж не знаю какие факторы сработали, может просто время пришло, но она пытается бежать!))))) Пока не очень так... Но я очень рада попыткам и все-равно это выглядит сильно лучше чем быстрые шаги с руками мельницами. Она как то ручки стала собирать, сгибает в локоточках, и голову на бегу не откидывает, а наоборот вперед. Для нас это достижение. Мы ведь и ходьбу еще не освоили полноценно.
Когда Надя лезет на шведскую стенку на ушу, тренер мгновенно подлетает и снимает её оттуда. Говорит, что наверху она просто отпускает руки. И смеётся, типа, прикольно. Не знаю. При мне в подобных случаях, на ЛФК, например, она забиралась наверх и орала там как кот на дереве, чтобы сняли. В саду её учили спускаться самостоятельно, при этом не держали, просто страховали. Так было лет до 4-х.
Мне всегда казалось, что у Нади хороший инстинкт самосохранения, но сейчас вижу, что она непредсказуема. Сегодня ломанулось на светофоре на красный, под машины, пока ждали зелёный, когда я на секунду отняла руку поправить рюкзак. Меня чуть кондратий не хватил, как же я заорала на всю улицу СТОЙ!!!
Мышка просто молодец! Захар ни в какую не хочет залезать на шведскую стенку. Я раньше думала, что он боится, но... В марте были в Казани у родственники, у них у девчонок двухэтажная кровать. Большие дети на втором этаже постоянно, и он только так залазил к ним туда. Даже стали постоянно караулить, чтобы подстраховывать. А на стенку и после этого никак. Значит, просто не видит необходимости. Стимула нет.
Мышка молодец! Представляю как радостно от успехов ребенка, радуешься каждому шажочку, каждому новому звуку! Не принимаешь это как данность. Каждый новый успех - долгожданная победа!
Стенку Мише мы купили на 4 летие и он почти сразу научился залезать на верх, не боялся совершенно. Он вообще парень бесстрашный (как многие наши). Первое время страховали, не разрешали лазить одному. Но вместе со стенкой мы купили и маты, некая пассивная безопасность. За все время упал только однажды в самом начале, случайно, упал на маты, без последствий. Может начать баловаться, если кто-то стоит рядом - знает, что подстрахуют.
Ну и как побочный бонус, младший уже в 11 месяцев (раньше, чем ходить начал) легко забирался на самый верх и спускался обратно))
Оксана и Захарка, У наших два стимула - лезут наперегонки это раз! А сверху обозревать окрестности?! Это же стимул два!)))
тата, Да, особенно когда чего то ждешь очень долго, как мы 2,5 года ждали первый шаг. Любая попытка ребенка прыгнуть, мяч пнуть, все радость!
Внизу у нас подстелен ортопедический матрас сантиметров 20-30 толщиной. Но все-равно следим.
НиКошка, Да, Ника, у вас есть соревновательность, это лучший стимул. У нам дома этого нет, а наверх обозревать видимо его не тянет, он лучше на стол залезет. Зато вот на двухъярусной кровать, да когда там старшие сидят и чем-то занимаются - вот это очень интересно к ним попасть, сразу стимул появился.