0
Елена
Немного винегрета.
01.03.2014 в 00:57 (1156 Просмотров)
Сегодня снова были на танцах и сольфеджио. Преподаватель хореографии Надю хвалит, сказала, что Надя уже начинает понимать, что надо стоять на своём месте, запоминает упражнения и у неё хорошая координация. И остановила меня, когда я хотела помочь Надежде обуть кроксы на балетки. Пускай, мол, сама учится.
Прямо бальзам на душу после всех наших злоключений с садом (кстати, там ничего нового, Масленица без нас отшумела, интересно, как специалисты из сада поедут в ДСА на семинар для специалистов, не подозревая, что мы не ходим?)
На сольфеджио была жесть... Преподаватель немного удивилась тому факту, что мы явились на занятие. И была права, как выяснилось чуть позже. Я уже хотела благостно удалиться на первый этаж, в вестибюль, где и сидят все родители. Но вовремя спросила педагога, может, остаться?
Осталась. Минут через 20-30 педагог, с квадратными глазами просит меня повлиять на Надю, т.к. она валяется на полу! Забегаю опрометью, Надюха наяривает на пианине, все дети сидят за партами. Нет, ну, я понимаю её незакомплексованность и свободу в выражении чувств, но не до такой же степени! Как же мне хотелось не то провалиться сквозь землю на глазах у класса, не то вогнать Надюху как гвоздь саму в пол по самую шляпку! Но пришлось, стиснув зубы, ласково поинтересоваться, хочет ли она ещё заниматься, останется ли на уроке? Надя промолчала, тогда я молча указала ей пальцем на её место за партой. Надюха послушно потрусила на место...
С одной стороны мне её жаль. Она впервые среди обычных деток за школьной партой, в классе, с учителем, который не задаёт вопросов тебе лично, как дефектолог или логопед на индивидуальных занятиях, не подстраивается под тебя, а вещает всему классу, здесь надо уметь слушать и выбирать нужное, выполнять задания педагога. Да ещё уметь пользоваться папкой с альбомом, прописями, карандашами, ламинированным листом с нотами, рисовать всё это, выкладывать ноты на столе из кружков картона...
Надя немного послушала, поповторяла за всеми, потом устала, отключилась и стала уже провоцировать учителя на внимание к своей персоне.
Я села на заднюю парту. Надя вставала, оборачивалась, брала с парт соседей карандаши, пыталась хулиганить, один раз легла на пол, всем видом демонстрируя равнодушие к занятию.
Педагог пожурила класс, плохо подготовившийся к уроку, нам не сказала больше ничего, но и так понятно, что мы такое не потянем. Наверное, надо просить отбой сольфеджио, рановато. За Надю мне было не столько стыдно и неловко, неудобно, сколько жаль её, малышка, да ещё и трудно концентрироваться, осваивать то, к чему неготова в принципе. Жаль её из-за реакции других детей, которые судят по себе о её способностях... Они не понимают, что такое быть не как все, быть особенным. Пока не понимают...
Были у лора, пробка не вышла, надо выковыривать из уха серу крючком, лезть опасно, надо, чтобы пробка сдвинулась ближе к выходу. Надо опять поливать её перекисью. Пойдём в среду снова пытать Надино ухо. И во втором есть немного серы. Про измерения слуха и речи не было, сначала сера.
Да, забыла рассказать, что ехали мы сегодня из Театра по оранжевой ветке метро, с пересадкой на Новоясеневской на новые станции! Пролетели быстро, тоже за час, хотя ехать дольше на три станции. Но без перехода на Китай-города, а, значит, получается то же самое по времени, что и на серой ветке.
Туда второй уже раз ехали на соцтакси, как я его заказала, это было нечто! Мне отказал диспетчер, мотивируя тем, что нам не на учёбу и не на реабилитацию, такие заказы принимаются только после 11 утра. В итоге путём перезвонов и дозвонов в разные родственные Соцтакси организации, дошла я до одного из начальников, и он проникся нашей ситуацией со сложностью поездки и дал распоряжение выделить нам транспорт! Это была Виктория! Ехать с сонной Надеждой без пересадок гораздо удобнее, чем мыкаться по метро, рискуя быть затоптанными, помятыми и уставшими с утра, несмотря на преимущества планирования времени.
Видео и фото нет, пока поставлю занятия с нашим логопедом и занятия в ДСА, с дефектологом.
Метки:
Нет
- Категории
- Без категории
Отправить другу ссылку на эту запись
Посмотреть профиль
Пометить как прочтённый
