0
Елена
Дельфинотерапия в Сочинском дельфинарии «Ривьера» 2016
11.08.2016 в 16:47 (5469 Просмотров)
Вот и настало время отчитаться о нашем курсе дельфинотерапии в сочинском дельфинарии «Ривьера», дорогие друзья.
Я долго шла к этому решению, - испробовать дельфинотерапию для стимуляции Надиной внятной речи, которая ну очень сильно отстаёт от понимания слов и ситуаций ею и препятствует полноценному общению с детьми и взрослыми (педагогами, прохожими и даже родственниками). Мне, честно говоря, иногда нечего ответить на вопрос «а что она сейчас сказала?» и видеть беспомощные взгляды людей, общающихся с Надей, но обращённые ко мне в поисках ответа. Поскольку я тоже читаю контекст сказанного, настроение, интонацию, перебираю в голове возможные варианты перевода и догадки, перетряхиваю весь скудный запас Надиного словаря в своей голове. И, вот, эврика! – например, я понимаю, что «моэ» - это не море, на которое ну очень хочется пойти практически всегда, а муха. Потому что сказано было не с мечтательным восторгом и подъёмом, а с отвращением и негодованием. Да и обстановка кафе как бы не совсем морской тематики..))
Такова предстория нашей нужды в стимуляции накопления достаточного количества правильных нейронных связей в мозге, ответственных за речь.
Надо же было помочь малышу заговорить!
Почему дельфины. Года полтора назад я была уверена, что дельфинотерапия – пустая трата денег и времени тех родителей, кто на грани отчаяния из-за проблем со здоровьем и развитием у ребёнка, перепробовал безрезультатно многое, от отчаяния обратившись и к дельфинам.
И что достаточно просто организовать ребёнку смену обстановки и впечатлений, общение с дружелюбными животными, чтобы получить желаемые изменения в поведении, речи, тех точках, где требуется качественный скачок вперёд. Чем скорее, тем лучше.
А дельфины в списке новых впечатлений могут занимать далеко не первое место.
Но вот, общаясь с другими родителями в Downside Up/Даунсайд Ап, вдруг я слышу рассказы о чудодейственном влиянии дельфинотерапии на развитие речи у детей, вижу, что детки едут к дельфинчикам повторно, родители открыли мне новую страницу в понимании сути метода – в особом звуке, который дельфины издают, неслышимом нашему уху. Этот звук оказывает весьма благотворное влияние на мозг человека, гармонизирует, стимулирует, и всё это как бы между делом, в игровой форме и без побочных эффектов. Дельфины дружелюбны и покладисты, вообще никаких минусов в методе нет, кроме отношения к процессу общения с дельфинами самого ребёнка. Нужно посмотреть, рискнуть попробовать организовать это общение, чтобы убедиться, что оно может состояться…
Я выбираю Сочинский дельфинарий «Ривьера» (проведение там шоу звёзд с дельфинами на Первом канале не было для меня определяющим фактором выбора, но всё же значение имело. Не будут же звёзды обращаться в место, не заслуживающее их доверия!) Для меня важны были размеры бассейна, глубина, а так же сам город дельфинотерапии, его живописные «характеристики» – я решаю «убить двух зайцев» на всякий случай, - получить массу впечатлений и поплавать с дельфинами.
Вот мы на месте, я понимаю, что до дельфинария придётся ездить на автобусе, уверения местных, что идти всего 20 минут пешочком от гостиницы – это шутка юмора, в гору несколько остановок по жаре – то ещё удовольствие для Нади. Гостиница нас вполне устраивает, даже больше чем; парк Ривьера, где расположен дельфинарий, тоже, и мы начинаем курс.
Надиным дельфинотерапевтом становится «дядя Люля» (дядя Юра) – психолог, дайвер, спортсмен. Я удивляюсь дельфинотерапевтам, работающим в Ривьере – это какие-то титаны Возрождения, универсалы в стиле Леонардо да Винчи. Кроме шуток. Каждый из них мало того, что профессиональный психолог, знаток человеческих душ, - так он ещё и зоолог, биолог, проводник в мир дельфинов. Пловец в отличной физической форме. Не говоря о прочих увлечениях вроде дайвинга в экзотических странах (сюда же география, этнография, ихтиология и даже не знаю, что ещё).
Совершенно неудивительно, что Надя сразу зауважала и заобожала доброго, но строгого и дисциплинирующего дядю Юру и с ностальгией и энтузиазмом вспоминает его до сих пор. Ну представьте только, что вас учит, подумать только, общению с дельфинами, сам Патрик Суэйзи, например! Это же с ума сойти можно как всё круто и увлекательно!!
Первое занятие прошло благополучно, с огоньком и задором до первого погружения в воду и круга по бассейну на дельфине. Вот тут вой Нади стоял такой, что я подумала, что срочно пора паковать чемодан-вокзал-Москва, и не пугать людей, отдыхающих в сочинском парке за стенами дельфинария, децибелами сирены. И это несмотря на то, что Надежда вдоволь предварительно нагладилась и наигралась с Каплей («нашим» дельфином) в мячик на берегу.
Боязни воды у Надежды раньше не наблюдалось, хотя дядя Юра сделал попозже вывод, что Надя боялась именно самостоятельности на воде. Нарукавники, конечно, придавали ей уверенности в себе, но не настолько, чтобы не вопить на всю ивановскую «ПОМОГИТЕ!!!», будто малыша режут без наркоза.
К третьему занятию Надежда вполне себе адаптировалась, а с четвёртого начала получить удовольствие от плавания с дельфинами и даже стала «лихачить», обрызгивая проплывающих мимо других детей и отпуская плавники нашей Капельки.. За что получала суровые нотации и отлучения от дельфинов от дяди Юры.
- Категории
- Без категории
Отправить другу ссылку на эту запись
Посмотреть профиль
Пометить как прочтённый
