Просмотр полной версии : Интеллектуальное развитие ребенка с Синдромом Дауна
Спасибо!:kiss3_mini:
Вообще она такого еще не выдавала. Так что я в шоке. Даже если это была рекламная акция с ее стороны, хоть насладиться моментом))) :sigh:
Swetlaia,:rofl_mini: :crazy_mini::good:
На следующей неделе забираем заключение психиатра и психолога. Впервые были у таких, не знали чего ждать, какие задания и вопросы будут. На приеме то нам улыбались, а что напишут посмотрим.
Кстати, умственную отсталость у нас проверял психолог, а не психиатр. Психиатр написала уо под вопросом и объяснила, что это не ее компетенция и отправила к психологу. Степень уо определяет психолог. А психиатр на основании ее заключения, пишет заключение для МСЭ. Вот так.
Запись к психологу в начале мая была на август :suicide: Пол дня разборок, не передать сколько моих нервов, и получили талон на май. Прошли уже.
Сотрудники пнд смотрели на меня так, что было ясно - будь их воля, меня бы обкололи и в пни. Обращаются с людьми так, будто только они каста здоровых, а остальных случайно выпустили или закрыть не успели. Спасибо, что перед носом пальцами не щелкали, но тон и содержание фраз, переход на замедленную речь с четким произношением, глазами кашпировского :crazy_mini:
Вот и верь после этого, что психические расстройства не заразны. Они ведь думают, что таким образом "больных" подчиняют своей воле. Хотя доля смысла в таком их поведении есть - ты быстро понимаешь, что перед тобой нездоровый человек и стараешься не провоцировать :wacko_mini: Но впечатление гнетущее. Особенно от знания, что в их воле судьбы людей(
Успокаивала себя одним - На входе видела вывеску, что за здание? А они здесь обитают всю жизнь. Чего ты ждешь от дурдома?
Swetlaia
21.05.2017, 15:55
НиКошка,Действительно , что ты хотела от жителей пнд. Но в Москве я кстати не заметила такого отношения. Ничем не отличается от обычной больницы, а вот понаписали в заключение потом ппц.
НиКошка, верно замечено про отношение к нам, родителям. у меня после этих посещений потом отходник дня три, как будто мне впервые диагноз озвучили.
Дня три.... Я на форуме стала рассказывать только спустя пару недель. Чтоб не писать слишком эмоционально.
Презирают они нас ущербных.
В вузах им говорят фразу "нет здоровых, есть не дообследованные", только забывают уточнить, что к ним эта фраза тоже относится.
Ну, я про недообследованных согласна. Правда, в другом ключе, не психиатрическом:crazy_mini:
НиКошка, точно, по выражению их лиц это заметно. Иногда задумываюсь, кто идет на такую работу и по каким мотивам.
НатКох, те же мысли. Высшая каста наверное.
Однажды я встречала медсестру детскую, которая дома говорила, что пошла в медсестры, потому что ей нравится делать больно.
Я случайно узнала, была с одной стороны близка к ее семье. Семья сама в шоке была от такого откровения.
Маша стала лучше отвечать на вопросы, требующие подумать.
Разукрасили дети куклу детским лаком, я еле отмыла, у куклы текут "слезы"
Маша спрашивает: почему кукла плачет?
Я в ответ: а ты как думаешь, почему?
Маша - потому что ей руки испачкали, и ноги, и лицо.
Хохотушка, стала хорошо понимать шутки, первая засмеется и говорит "это шутка, Арина пошутила".
Вообще речь развивается. До рассуждений сестренки о том откуда дети берутся, что такое душа и тому подобное, конечно, далеко.
Но речь развернутая. Например говорит не просто спасибо, а по обстоятельствам: спасибо за помощь, или спасибо за обед, вкусно.
Когда что-нибудь спросит и я отвечу, или придумаю как что-то сделать, любит говорить мне - мама, ты умная! или Ты гений!
:good:
http://ideas4parents.ru/WebinarPages/child-crisis/room-rec/
Вебинар Ксении Несютиной про развитие и эмоции детей (истерики и ревность, разные роли в семье), про спокойствие и уверенность родителей.
Вебинар будет открыт до 7 августа.
StepVera
08.08.2019, 08:21
любит говорить мне - мама, ты умная! или Ты гений!
Мне Лешик говорит: "Мама ты красавица! мама ты лучший повар!"
StepVera
08.08.2019, 08:24
Лена, посмотрела, там про кризис 3 лет в основном! У нас Арине 12, жутко начала ревновать к Лешке!
Вера, привет ! У Арины - младший подростковый возраст, тоже , наверное, новый кризис понимания себя и жизни приближается (еще в подростковом возрасте вспыльчивость, слезливость и истерики также связаны с гормональными колебаниями). Еще я слышала, что с 6 до 12 лет -родитель должен быть для ребенка как "маяк" (вести за собой, показывать путь), а с 12 до 18 - быть "убежищем" (к кому ребенок всегда может возвратиться в трудных ситуациях, и где всегда примут).
Но все равно, конечно, нужно баланс между детьми держать, чтобы отношения между ними хорошие были. Ксения Несютина вот говорит, что ревность - это нормальное чувство, и нужно его осознать и пережить, чтобы потом по жизни можно было с людьми нормальные и здоровые отношения строить.
StepVera, без комплиментов не останемся!)))
У нас добавилось "мамочка, моя ты прелесть..."
нежным шепотом и с поглаживанием моей руки)
Ваня говорит бабушке: красавица, принцесса! Мне: любимочка)))
А от многих "умных и интеллектуальных" слова доброго не дождешься.
Вечером пьем чай, папа с конфетами, он единственный сладкоежка в семье. Мы с Ариной тихонько переговариваемся на своей стороне стола. Я говорю, что папа от конфет уже и сам стал сладким. Арина вздыхает, что он теперь для бабы яги стал вкуснее. Маша молча слушает, вылезает из-за стола, забирает конфеты и уносит в буфет, строго заявляя: хватит сладкое есть, я конфеты забираю. Тчк.
StepVera
12.08.2019, 04:45
Лена, не знаю, трудно мне как-то последнее время! стала боятся непонимания! Ариша закрывается как раковина, а я не то, что не понимаю, чувствую, что я понимаю эмоционально что происходит! все время молчит, от разговоров уходит, что не спрошу, ответ один "все нормально", "ничего не происходит, все как всегда". может особенности характера, или психотипа, которые не совпадают с моим. от ее закрытости у меня очень часто паника, боюсь, что не справлюсь, упущу!
StepVera
12.08.2019, 04:49
Маша молча слушает, вылезает из-за стола, забирает конфеты и уносит в буфет, строго заявляя: хватит сладкое есть, я конфеты забираю. Тчк.
Ха, мне за малейшую провинность грозят пальцем перед носом со словами: "сегодня без компьютера, без планшета и без телевизора!"
держат в ежовых рукавицах, так сказать! причем с папой не позволяет так себя вести! Авторитета 0;(
StepVera, я вообще не психолог, но лично я думаю дело не в характере и не в несовпадении. Тот самый момент когда ребенок отстранился и надо срочно принимать меры. Махать белыми флагами. Вывешивать транспаранты у нас лучшие пляжи и отели с пушистыми пледами...
Психологов не люблю, почитываю при случае Анастасию Рындину вконтакте. Полное совпадение с моими взглядами. Про подросточков тоже бывает пишет. И на вопросы отвечает. Мне вопросы не нужны, но для меня это моральная поддержка, некие факты в защиту моей позиции)
Аринка не считает что ее поймут и что вам на самом деле интересно. Мне так кажется. Про дела в школе может не спрашивать вообще? А на вопрос "что происходит", я, почти полтинниковая тетка, замкнулась или окрысилась бы запросто. Это вроде слов: что ты кричишь, не нервничай, успокойся... До этого можно быть спокойной как удав, а от этих слов мгновенно хочется сжать кольцо удава на шее успокаивающего)
Это чисто мой субъектив.
А Коля просто говорит "мама во!" и показывает большой палец.)))
StepVera, у меня книжка Петрановской про разные возрастные кризисы, там есть глава и про подростков, если хочешь, отсканирую. У нее по книжке- все эти кризисы - это обретение все большей самостоятельности. А подростковый - так это кризис независимости от родителей.
Илюша помладше, но он тоже рассказывает, только что сам хочет. А на остальные вопросы один ответ- "все нормально".
Я думаю, у Ариши нужно спрашивать для нее важные вопросы - в какие кружки хочет ходить, кого позвать на ДР, какую одежду, книги, купить и т.п. ? т.е. чтобы она сама принимала важные для нее решения. Что она хочет приготовить для всей семьи? (надо, чтобы у нее получалось, и ей нравилось) .
Меняйлов вот говорит, что по жизни для молодого человека важно 1) стать профессионалом в трудном деле; 2) научиться дружить и быть товарищем. Не все это умеют.
А Коля просто говорит "мама во!" и показывает большой палец.)))
У Коли при минимуме слов - все на лице! Обаяшка к тому же.
StepVera
14.08.2019, 16:22
НиКошка, Лена, Спасибо девчонки за советы и поддержку!
Лена, а как называется книжка Петроновской про возрастные кризисы? я посмотрела в интернете, там у нее много книг, я бы скачала.
Книга Петрановской. «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»
У нее там все сплошные возрастные кризисы, и все больше самостоятельности по итогам каждого кризиса.
StepVera
23.08.2019, 17:13
Лена, спасибо, Лена, почитаю обязательно!
StepVera, Вера, какой-то человек из Днепопетровска о том, как говорить с детьми, и какие фразы выращивают неудачников (сбивают самооценку ). С юморком говорит, но можно послушать. С 38 минуты про детей он начинает.
https://www.youtube.com/watch?v=pV_N3PUSZjw
StepVera
28.08.2019, 16:09
Лена, прикольный, послушала пока до четвертого совета, вечером дослушаю! не понятны советы, не говорить фразы? смысл, наверное в том, что с детьми нужно разговаривать! а мы все торопимся, поэтому проще на бегу бросить - не твое, у тебя не получится, и .т.д.
!
список вопросов, который поможет узнать больше о том, что происходит у Вашего ребёнка в школе или в детском садике.
Ведь обычно дети на вопрос «Как дела в школе?» (садике) отвечают: «Нормально», «Всё хорошо».
А на вопрос «Что было сегодня интересного?»
часто отвечают: «Ничего».
Но так ли это на самом деле? Или детям просто неохота рассказывать?
Какие вопросы можно задать ребёнку, чтобы пригласить его к более содержательному диалогу?
Есть целых 30 способов спросить о том, как прошёл день ребёнка в школе!
Мой сын идёт в этом году в 6 класс. Конечно, мне хочется быть в курсе того, что происходит с ним в школе.
Но я точно знаю, что если буду спрашивать его «Как прошёл твой день в школе?» он будет отвечать мне что-то вроде «Хорошо» или «Нормально»…
Так обычно отвечают дети на стандартные и формальные вопросы взрослых.
Но этого мне точно будет недостаточно!
Ведь я, действительно, хочу знать больше о том, что с ним происходит в школе каждый день, что его волнует и беспокоит, что ему нравится и что интересует больше всего. Уверена, вы точно так же хотите быть в курсе того, что происходит с вашим ребёнком в школе, верно?
Поэтому, перед началом учебного года я села и составила список вопросов, которые буду помогать вам весь учебный год.
Отвечая на них, ваш ребёнок формальным «нормально» не отделается, потому что это – открытые вопросы, и должен будет ответить полноценным предложением. И, конечно, эти вопросы помогут вам начать интересный диалог из которого вы узнаете больше о том, что ваш ребёнок думает и чувствует по поводу школы.
Итак, предлагаю вашему вниманию 30 альтернативных вариантов спросить у ребёнка «Как прошёл твой день в школе?»
Надеюсь, вам пригодится!
1. Что тебе сегодня в школе запомнилось больше всего?
2. Что сегодня в школе тебе больше всего не понравилось?
3. Что тебя больше всего рассмешило сегодня в школе?
4. Что тебя сегодня удивило в школе?
5. Если бы ты мог выбирать, с кем бы из ребят ты бы хотел сидеть за партой?
6. С кем из ребят ты бы ни за что не хотел сидеть? Почему?
7. Какое у тебя самое любимое место в школе?
8. Скажи мне самое необычное слово, которое ты сегодня услышал?
9. Если бы я сегодня вечером позвонила бы твоей учительнице,
что бы она рассказала мне о тебе?
10. Как ты сегодня кому-нибудь помог в школе?
11. Какое доброе дело ты сегодня сделал в школе?
12. Как тебе сегодня кто-нибудь помог в школе?
13. Скажи мне одну новую вещь, о которой ты узнал сегодня в школе?
14. Чему ты сегодня больше всего радовался в школе?
15. Когда тебе было скучнее всего сегодня в школе?
16. Если бы сегодня корабль инопланетян приземлился в твоём классе,
чтобы забрать кого-то из ребят навсегда, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?
17. С кем тебе сегодня хотелось играть на перемене, с кем ты ещё ни разу не играл?
18. С кем из ребят тебе бы хотелось больше подружиться?
19. Расскажи про что-нибудь хорошее, что произошло сегодня с тобой школе.
20. Какое слово твой учитель повторял сегодня чаще всего?
21. Как тебе кажется, что тебе нужно делать почаще в школе?
22. Как тебе кажется, чего тебе нужно делать поменьше в школе?
23. К кому в твоём классе ты можешь относиться добрее, чем сейчас?
24. А где ты чаще всего играешь (отдыхаешь) во время перемены?
25. Кто самый весёлый ребёнок вашем классе? Что он делает такого смешного?
26. Что сегодня было самым вкусным во время обеда?
27. Если бы ты завтра стал учителем, чтобы ты сделал первым делом?
28. Если бы ты мог поменяться местами с кем-нибудь в твоём классе, с кем бы ты поменялся? Почему?
29. Есть ли в вашем классе кто-нибудь, с кем тебе не хочется разговаривать?
30. На каком уроке ты сегодня использовал простой карандаш? Что ты им писал?
Ответы, которые вы можете получить от ребёнка на все эти вопросы, могут быть самыми неожиданными. Будьте готовы к любым ответам, здесь нет «правильных» и «неправильных». Самое главное, что ребёнок поделится с вами и у вас будет возможность узнать о нём больше.
Желаю вам взаимопонимания с вашим ребёнком, терпения и мудрости, а так же, быть с ним «в контакте»!
P.S. Вопрос № 16 про инопланетян даст Вам возможность косвенно узнать о том, кто ребёнку не очень нравится в классе. Напрямую дети не всегда могут говорить об этом, а шуточный вопрос поможет вам начать диалог с ребёнком о том, о чём он раньше вам, возможно, никогда не говорил.
http://ipsyholog.ru/30-sposobov-sprosit-rebyonka-kak-proshyol-tvoj-den-v-shkole-tak-chtoby-rebyonok-vam-otvetil/
StepVera
11.09.2019, 17:36
Лена Спасибо, Лена! пополнила свой словарный запас:)
Powered by vBulletin® Version 4.2.2 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot