Просмотр полной версии : Развивашки на кухне
Елена пишет:
Когда мы походили в апреле в частный вальдорфский сад, меня там удивило совместное детей с воспитателями приготовление салата. В определённые дни там принято к завтраку резать салат. Никто никого не принуждает, но, если ребёнок проявил интерес, захотел помочь, - ему выдают мааленькую досочку и туповатый маленький ножик. И он САМ чистит и режет овощи на салат. Овощи тогда были варёные, картошка и т.д. Самый маленький мальчик был двух с половиной лет, и тоже резал!
Давно хотела обсудить тему занятий на кухне. Я провожу здесь много времени и мои дети тоже. Старший начал "помогать" в год, доча ещё раньше. Сан Саныч пока ещё никак, т.к. у него пока период кидательный: смотрит что и как падает. Но в дальнейшем я его в этот увлекательный кухонный мир обязательно приведу!
Здесь же столько всего интересного! Можно играть с поролоновыми губками: раскладывать их по цвету, размеру, форме. На ощупь они интересные. Из них можно строить башни, выкладывать дорожки, делать кроватки для кукол. Ими можно собирать воду и выжимать их.
Ещё можно взбивать венчиком пену из средства для мытья посуды. Можно бросать в воду разные предметы (ложку, пробку от бутылки, сухарик, ягоду) , смотреть что с ними происходит, кто тонет, кто плывёт, кто разваливается. Можно вылавливать эти предметы ситечком, черпаком, да мало ли ещё чем! (продолжение следует)
Мои очень любят вытаскивать кастрюли, сковородки и прочие предметы) Расставляют их, играют, подражая взрослым, - мешают в кастрюлях ложками. Что мне не нравится - жмут на кнопки разных кухонных приборов - плиты, мультиварки, печки.
А вообще я мечтаю, чтобы Надя научилась готовить, особенно кондитерку.
Обязательно нужно привлекать к помощи на кухне, она смотрит с удовольствием, иногда даю что-то помешать, почистить чистилкой для овощей (с моей помощью).
Swetlaia
11.08.2014, 21:11
На кухне у нас любимые игрушки - цветная посуда из ИКЕИ, так как из набора используется только пара. Это все растаскивается и находиться потом в самых неожиданных местах. И еще макароны, наши любимые. Какие только я не собирала совочком. И вермишель ровным слоем рассыпаная по кухне. Длинные рассыпаные слоем, по которым с удовольствием прыгается, ведь они так прикольно хрустят. Сначало я пыталась это как то в мешочки завязать, потом забила, ребенку в радость, не такое дорогое развлечение.
Позволяю нажимать все кнопки и крутить крутилки)) Даже выключатели папа сделал на высоте роста детей)
А вот запускать их в раковину и тд пока не рискую. Разнесут ведь все)))
Даже выключатели папа сделал на высоте роста детей)
А мы так обрадовались высоким выключателям, когда переехали. Так теперь они табуретку пододвигают, встают и щёлкают.
А мы так обрадовались высоким выключателям, когда переехали. Так теперь они табуретку пододвигают, встают и щёлкают.
У нас реле, крутить надо. Они обожают регулировать свет по своему))
Разворот кисти тренируется отменно.
По мне так кухня - первая и лучшая развивалка! Во первых, кастрюли! В них же можно стучать! Ну чем не слуховая стимуляция по Доману? Подбирать крышки по величине. А какие богатства в виде круп хранятся в нижних ящиках! А ложки! Они разные: маленькие , большие , средние. А если еще ударить ложкой по кастрюле - мама при этом так смешно вздрагивает, класс!)) с еще есть всякие деревянные штучки- лопатки, скалки, доски.
Саша года в два обожала мыть посуду. Налью ей в тазик теплой воды, капну фейри и она намывает довольная. Правда потом приходится переодевать ее, перемывать посуду и подтирать пол на кухне, но это мелочи))).
Любим вместе стряпать пирожки, пельмени, делаем шарлотку. Все это ей очень нравиться. Потом , когда садимся кушать, все Сашу хвалят за вкусный обед.
Помогает резать салат. Даю тупой ножик с закругленный концом и вперед. Вареные овощи, хлеб для сухариков, вареное яйцо. Причем яйцо надо сначала очистить от скорлупы.
Вообщем кухня просто находка для развития!
Кхм, сейчас в меня помидоры полетят)
На форуме Дса педагог пишет про Домана, что в этой методике не предусмотрена инициатива ребёнка. Есть всякие стимуляции, а инициативе нет места, т.е. его умению или привычке думать своей головой. Это правда, что ли?
Елена,Лена, мы не боимся миксовать)))! У Домана большое упущение по мелкой моторике. Так что здесь уже Монтессори подключаем. И потом, взаимосвязь интеллекта и мелкой моторики давно доказана. Так что следовать одной методике я думаю не очень правильно.
Доман в чистом виде в основном для детей ДЦП, по понятным причинам моторика у них очень плохо поддается коррекции.
А наши то живчики, им все интересно.
Лена, это не помидоры))), но по методике Домана голова думает будь здоров!
Вот, нашла цитату:
Метод Глена Домана не используется. Его основной недостаток, на наш взгляд, это отсутствие деятельностного подхода, опора только на зрительное восприятие и механическую память. Эта особенность понятна, если учесть, что метод был первоначально создан для людей с тяжелыми двигательными нарушениями.
С уважением, Полина Львовна
Слава, понятно, ну, вы-то вообще молодцы, с творческим подходом. Наверное, не нужно молиться на один метод...
Swetlaia
12.08.2014, 08:40
Кхм, сейчас в меня помидоры полетят)
На форуме Дса педагог пишет про Домана, что в этой методике не предусмотрена инициатива ребёнка. Есть всякие стимуляции, а инициативе нет места, т.е. его умению или привычке думать своей головой. Это правда, что ли?
Лена, мне тоже говорили что они не работают по его методике и что для наших лучше другие. Но нам помогает именно стимуляция преодолевать страх шума и закрытого пространства. Рекомендации в ДСА были подождать, пока дорастет и привыкнет, но мы не доростали и не привыкали, только хуже становилось.
Елена,Лена я читала мнение Полины Львовны. Мне такой подход не нравится. Мне нужна конкретика. ДСА не может привести ни одного примера действительно полной адаптации ребенка с СД в обычной жизни. А у Домана таких реальных примеров много. Поэтому я выбрала Домана. Но опять же оговорюсь, не в чистом виде, а с поправочкой на нашу специфику.
Методики все хороши, если подходить с головой и к месту. Всё индивидуально: одному одно, другому совершенно иное. Мой подход прост: минимум покупных и специальных пособий, максимальное применение подручных (и подножных) средств (для этого и темку эту начала - узнать кто и что использует и своим опытом поделиться). И ещё: маме самой должно быть ооочень интересно, тогда и ребёнок заинтересуется.
Кстати, про мышление и мелкую моторику - это не всегда так. У моего старшего мелкая моторика идеальная, он и вышивает, и из спичек поделки делает, вообще тонкую и мелкую работу любит. А вот с речью - полный абзац, двух слов связать не может. Память нулевая. А доча - лентяйка, лишний раз ничего руками делать не будет, если не получается - сразу бросает. Зато такие измышления выводит - диву даёшься где она такие слова услышала и как ухитрилась вообще такое сообразить.
Юлия Ю,Юля, ты права - индивидуальный подход. А связь моторики и речи это медицински доказанный факт. Речевой центр и центр, отвечающий за моторику , находятся рядом. Другой дело что связи между ними могут у всех быть разными. Опять же, все дети индивидуальны и подход ко всем индивидуален. Даже сотрудники института Домана каждому ребенку составляют индивидуальную программу. Я читала разные истории, сравнивала с нашей ситуацией и исходя из этого подбирала занятия.
Мой подход прост: минимум покупных и специальных пособий, максимальное применение подручных (и подножных) средств
Это очень хорошо для общего развития, но для подготовки к школе, например, нужны специальные навыки и академические знания. Не в смысле как у академиков, а некий уровень подготовки, понятийного аппарата, багажа. Навыки - например, усидчивости за партой. Я уже рассказывала, что Надя очень плохо сидит на сольфеджио, меня преподаватель звала удерживать её за партой. Усидчивость достигается только специальными тренировками в классе или хотя бы за столом. Поэтому наш логопед в течении занятия акцентирует внимание на правильной посадке за столом, руки одна на другой и учит удерживать внимание, не баловаться, не отвлекаться, реагировать на вопросы. Нам уже пять, пора думать о школе.
Кстати, о естественности обучения. В вальдорфском саду я не видела ничего натужного и ненужного, против воли ребёнка, в занятиях. В этом есть как плюсы, я считаю, так и минусы. Занятия плавно и естественно перетекают из одного в другое. Так же и в школе, на уроке, я видела, ученики могут дружно встать во время урока и сыграть на флейте, попеть. Потом сесть и продолжить урок. Для психики очень благотворно подобное обучение, а вот для жизни в нашем обществе с принятой схемой обучения - даже не знаю. Для детей с СД в том числе (но, если бы были деньги, я бы отдала Надю в вальдорфскую школу).
Swetlaia
12.08.2014, 11:21
Я уже рассказывала, что Надя очень плохо сидит на сольфеджио, меня преподаватель звала удерживать её за партой. Усидчивость достигается только специальными тренировками в классе или хотя бы за столом. Поэтому наш логопед в течении занятия акцентирует внимание на правильной посадке за столом, руки одна на другой и учит удерживать внимание, не баловаться, не отвлекаться, реагировать на вопросы. Нам уже пять, пора думать о школе.
Лена у вас индивидуальные занятия? Я тоже об усидчивости пытаюсь думать, нам конечно до школы далеко, но мы пока и на наш уровень не сидим. Даже занятия в ДСА не высиживаем. Есть способы, кроме держать насильно? ПОтому что на занятиях группой никто этого нам не позволяет, так как отвлекаем остальных детей.
Елена,это точно. Поэтому помимо домашних развивалок, Саша ходит в воскресную школу. Там уже вырабатывается усидчивость, также ребенок должен привыкнуть адекватно реагировать на объяснения педагога, выполнять задания по ходу урока, учиться отвечать в доски.
Это очень хорошо для общего развития, но для подготовки к школе, например, нужны специальные навыки и академические знания. Это тема не про школу:)
Ещё одна классная кухонная забава - мыльные пузыри
http://f5.s.qip.ru/5ovlJYxK.jpg (http://shot.qip.ru/00s7SI-55ovlJYxK/)
Фотка не фонтан, т. к. фотал 4 летний ребёнок, но суть понятна.
Готовим смесь: 1 чашка фэйри (лучше именно её, другие средства иногда такого эффекта не дают), 1 чашка воды, 1 ч.л. сахара,можно подкрасить. Размешиваем, пробуем через соломинку выдуть большой пузырь. Если не получился - добавляем ещё моющего средства. Дальше можно просто дуть, можно рисовать мыльными пузырями: налить немного смеси на тарелку, соломинку хорошенько обмакнуть в мыло и выдувать пузыри, соединять их между собой, надувать один пузырь внутри другого. Можно надуть пузырь вокруг маленькой игрушки: её нужно хорошенько намочить мыльной смесью и приставив хорошо намоченную соломинку вплотную к игрушке, надувать пузырь (коряво, но когда делаешь - как-то само получается). Можно попробовать разные выдувалки: предметы разных форм и размеров (мы пробовали дуть в кухонные воронки - получаются супер-гиганты), выгнуть из проволоки разные фигуры, попробовать дуть через крупную сетку и т.д.
Вовкина мама
12.08.2014, 21:16
Юлия Ю, классно то как!!!
Юлия Ю, здорово! А сахар для чего?
У нас любимое занятие на кухне ковыряться в крупе. Банально, но Мише до сих пор нравится. Я прячу в чашку с рисом (гречкой и тд) мелкие предметы, он ищет. Пересчитывает. Убираю одну (или прибавляю), снова ищет и пересчитываем. Смотрим, что прибавилось (убавилось). Это в идеале. Получается не всегда, но старается. Сейчас и младшего привлекаю)))
А еще Миша очень любит сервировать стол))) Делает все правильно, с вилками-ложками и салфетками))) На всех членов семьи. В садике тоже всегда помогал накрывать.
Лена у вас индивидуальные занятия? Я тоже об усидчивости пытаюсь думать, нам конечно до школы далеко, но мы пока и на наш уровень не сидим. Даже занятия в ДСА не высиживаем. Есть способы, кроме держать насильно?
Света, нет, у нас группа обычных детей за партами, причём есть такие, которые берут уроки фортепиано, выступают даже. Преподаватель нарушителей дисциплины сажает на специальный стул в углу.
Нет способов удержать, я думаю, только привычка и пример других детей. Может быть, стимул награды, если ребёнок уже в состоянии понять что это. Лучший стимул, конечно, - интерес к происходящему...
(Юля, извини, что я не о том в теме. Мыльный пузырь - очень классная задумка!!)
А сахар для чего? Пузыри более долговечные получаются, несколько минут может лежать. попробуйте, затраты минимальные, а восторгу...
Вовкина мама
13.08.2014, 07:52
Сегодня ферри куплю и сделаю, вот радости то будет Вовчику)))
Пузыри более долговечные получаются, несколько минут может лежать. попробуйте, затраты минимальные, а восторгу...
Ого! Впервые слышу такой рецепт! Класс)
Юля, вот ты молодец придумываешь такие развлечения!
тата, моя тоже любит раскладывать аккуратно, порядок наводить, наверное и сервировать ей понравится как подрастет)
Это наша особенность педантичность и аккуратность, или характер ребенка?
НиКошка, не знаю, за всех не могу сказать ;) В группе Миша один из 6 такое делал. Он у нас проявляет интерес к быту с детства. Мы и вещи вместе в машинку загружаем/выгружаем, развешиваем. Он прищепки мне подает. Я такой интерес поощряю. Все пригодится;)
Это наша особенность педантичность и аккуратность, или характер ребенка?
Склонность ребёнка, наверное. В ДСА у нас тоже только Верина Варя накрывает на стол, но там мама проявляет инициативу, воспитывает Варю заботиться, быть внимательной, попутно считают чашки-ложки, смотрят цвета.
Надю не заставишь, она лучше побегает вокруг стола или по кабинетам пошурует. В лучшем случае наспех, халтурно всё поставит кое-как.
Меня поражало, что Варя играет тихо с игрушками, Вера может в другой комнате находится спокойно. У нас такое не прокатит.
Наверное это хорошо) В смысле радует что это характер, а не особенность диагноза)
Мышь наша может долго тихо играть. Она еще в возрасте до года такая была. Если есть игрушки, будет заниматься ими по очереди. Тихонько. Она ж мышка))
Я потихоньку приучаю к домашним делам. Садимся кушать, даю ей полотенце, говорю вытри стол - она сидит и перед собой вытирает где достанет)) И стараюсь когда можно обращаться с просьбами убрать в шкаф, отнести в тазик, поднять, положить и тд. Постепенно усложняются просьбы, глядишь вырастет хозяюшка)) Я надеюсь)
Юля, вот ты молодец придумываешь такие развлечения! Спасибо, это не я придумала, вычитала где-то, даже не вспомню где.
моя тоже любит раскладывать аккуратно, порядок наводить, наверное и сервировать ей понравится как подрастет)
Это наша особенность педантичность и аккуратность, или характер ребенка? Тоже интересно. Старший у меня помощник самый настоящий, причём это уже в год заметно было: с кухни не уведёшь, он и сейчас готовить любит, но уже пацанячьи интересы много времени занимают. зато пропылесосить или пол помыть - долго просить не надо, он это дело любит. Надеюсь, Санёк в этом плане в брата пойдёт, намного легче жить тогда будет.
Юлия Ю, о, напомнила! Мы же вчера купили новый пылесос! Пойду распечатывать и малышне показывать :yahoo_mini:
Вовкина мама
15.08.2014, 16:59
Сделала я эти пузыри, дала Вове дунуть, а этот баран с чувством хлебанул, пипец, теперь нам не хватало еще расстройства желудка:mouse:
Вовкина мама, мой старший тоже сразу хлебанул. Потом стала сама макать и ему давать только дуть. Причём сначала требовала показать как он дуть будет. Потом купила воронки для бутылок - такие маленького диаметра, у нас по 10 р продаются, через них уже не хлебанёшь.
Понравилась идея: шнуровка на дуршлаге
http://family-craft.com/wp-content/uploads/2014/07/DSC09464-300x400.jpg
Мы уже большие девушки, поэтому решили повышивать
http://f6.s.qip.ru/Kzjld5nA.jpg (http://shot.qip.ru/00sjJA-6Kzjld5nA/)
Мадам только начала, посмотрим что получится:biggrin_mini2:
Юлия Ю, Клааасс, очень понравилось!!!
Уже давненько пользуюсь таким рецептом красок. Эти краски можно сделать погуще и рисовать пальчиками, а можно пожиже и использовать разные техники рисования (как мы).
рецепт брала здесьhttp://stranamasterov.ru/node/69011?c=popular_inf_903%2C451
Рецепт : чуть больше половины стакана муки, 2 ст. ложки соли, 2 ст. ложки раст. масла, 1,5 ст. л. клея ПВА. Клей ПВА бояться не надо, по сути это просто клейстер, даже елси ребёнок съест ничего не случится. Всё, кроме растительного масла смешиваем и добавляем воды до нужной консистенции. Потом добавляем масло, разливаем по стаканчикам и добавляем красители (тут уже можно дитё подключать, моим очень нравится наблюдать как цвет меняется). Я использую пищевые красители для яиц, но можно и гуашь добавить. Вот доча в процессе творчества
http://f6.s.qip.ru/nhEFBHBF.jpg (http://shot.qip.ru/00uFle-6nhEFBHBF/)
http://f6.s.qip.ru/nhEFBHBG.jpg (http://shot.qip.ru/00uFle-6nhEFBHBG/)
Как эта техника называется, я не помню. Просто лили краски и отпечатывали страничку пополам.
Юлия Ю, :good_mini:
вместо пва можно и клейстер заварить, дело минутное.
НиКошка, ну да, я клейстер сейчас и использую. В оригинале ПВА, поэтому так и пишу. Из клейстера и пальчиковые краски неплохие получаются: просто в густой клейстер добавить жидкое мыло и красители - и готово! Не такие сочные как магазинные, но тоже неплохо.
Рецептов солёного теста очень много, но то, какое получается по этому рецепту, даст фору многим покупным массам по лепке.
http://f5.s.qip.ru/nhEFBHDe.jpg (http://shot.qip.ru/00uFle-5nhEFBHDe/)
http://f5.s.qip.ru/nhEFBHDf.jpg (http://shot.qip.ru/00uFle-5nhEFBHDf/)
http://f5.s.qip.ru/nhEFBHDd.jpg (http://shot.qip.ru/00uFle-5nhEFBHDd/)
http://f6.s.qip.ru/nhEFBHDg.jpg (http://shot.qip.ru/00uFle-6nhEFBHDg/)
рецепт (получается ооочень много, я делаю половину):4 ст. муки,1 ст. крахмала, 1 ст. соли (экстра), 2 ст.л лимонной кислоты, 4 ст.лподсолнечного масла, 4 ст. воды. Всё смешиваем и нагреваем на медленном огне, помешивая, пока масса не начнёт собираться в комок. Подождать пока тесто остынет до тех пор, пока терпят руки, и хорошо вымесить. Разделить на кусочки и покрасить. Я крашу простыми сухими красителями для яиц: делаю пальцем углубление в тесте, насыпаю туда краситель и тщательно перемешиваю. окрашивается легко и равномерно, руки потом не пачкает. Хранится в холодильнике несколько месяцев (у нас не хранится, т. к. дети делают подделки с крупами, камешками и т.п. и масса быстро из строя выходит). :)
Р.s. глазки, ножки и рожки пластиковые из набора для "смешных человечков).
Swetlaia
10.09.2014, 08:44
Юлия Ю,Спасибо, нам как раз это сейчас актуально :)
Юлия Ю, Юля, краски и масса для лепки просто замечательные!!! Будем пробовать! Спасибо!
Юлия Ю, вот здорово! Ссибо! Юль, а красители для яиц в каком отделе искать? И что за набор для смешных человечков - это в игрушечном магазине спрашивать?
а красители для яиц в каком отделе искать? И что за набор для смешных человечков - это в игрушечном магазине спрашивать? Красителями я перед пасхой на весь год затариваюсь: беру самые простые, в бумажных пакетиках по 5 р. 4 шт. Сейчас даже не знаю, может в кондитерском отделе где-то продаются? Можно гуашью попробовать покрасить, масляными художественными красками. Можно даже ненужные тени и помаду попробовать - как-то небольшие комочки пробовала, вроде сносно получалось.
Глазки-ножки покупала в Леонардо. Цены там:wacko_mini: но очень уж понравился наборчик.
Юлия Ю, мдя... Что такое леонардо не в курсе, яйца на пасху крашу только шелухой и сроду не покупала краску, а помад и теней в доме ваще не бывало никогда)))))
Swetlaia
10.09.2014, 16:11
НиКошка,У нас краски продаются в отделе, где всякие посыпки на тортики.
Сотворили мы доче на первый юбилей вот такой шедевр. Не очень опрятно, конечно, но это наш первый опыт работы с сахарной мастикой
http://f6.s.qip.ru/YLAzZB6O.jpg (http://shot.qip.ru/00x2Vs-6YLAzZB6O/)
http://f5.s.qip.ru/SwgAVCKH.jpg (http://shot.qip.ru/00x2Vr-5SwgAVCKH/)
Рецептов домашней сахарной мастики нашла 3: из жевательного зефира, из детской сухой смеси и какой-то сложный для профи. Жевательного зефира в наших магазинах не нашлось, зато на антресолях нашлось три пачки сухой смеси (мы её как многодетные раньше получали). Поэтому мастику делали так: просеять "малютку" и сахарную пудру в равных пропорциях и добавлять понемногу сгущёнку, пока не получится масса, похожая на пластилин. Чтобы получить цветную мастику я красила сгущёнку. Тут уж краски для яиц не подойдут, в них много соли, нужны специальные пищевые краски. Когда мастика готова, посыпаем доску сахарной пудрой и сразу начинаем творить, масса достаточно быстро твердеет. Если нужно что-то приклеить - мажем мокрой кисточкой. Лучше и готовые фигурки пройтись мокрой кисточкой, чтобы выровнять поверхность и убрать лишнюю сахарную пудру (мы просто не успели). Фигурки получаются жёсткие, не сказать чтобы очень вкусные, но вполне съедобные. А сколько у именинницы гордости было - сама же такую красоту творила, это вообще не передать.
Прелесть какая ! Доченьку с днём рождения !!!Party2
Юлия Ю, может примитивно и наивно, но так по домашнему! Мило и вкусно. Лучше красивого торта из магазина сто крат
С днем рождения твою витаминку - Виталинку!))
НиКошка, спасибо! Шикарный торт из магазина воспитывает потребителя, а я хочу воспитать из детей творцов собственной жизни. Если они сейчас поймут, что могут многое и без папиных денег, то потом проще жить будет.
Юлия Ю, супер!
Я планирую с дочками печь торты на семейные торжества. В этом году духовку купим уже)))) Немногоподрастут, и начну приобщать))))
Юлия Ю, спасибо! А чего долго ждать? Старшему 1,5 года было, когда мы с ним в первый раз песочные печенюшки стряпали. Тесто приготовила, пока он спал, а потом он сам раскатывал и формочками вырезал. Восторгу было - не передать. Он у меня вообще кулинарить очень любит. Последний хит - брауниз.
Юлия Ю, может в полтора аринкиных и мы начнем, а пока никак. Экстрим сплошной. Надо подрасти хоть немножечко. Один обычный ребенок и мои погодки, это небо и земля. Если они чудом спят одновременно, то мне не до печенек, успеть бы сделать хоть что то по дому... Сейчас Аринка уснула, вторая лежит в потолок смотрит, вертится. Выйти из комнаты нельзя, пойдет поднимать аринку сразу. Дел прорва, а я сижу охраняю, жду пока уснет....
При том с каждой в отдельности вполне можно уже печеньки стряпать. Что они смогут трудно сказать, но понравилось бы точно.
Нянька нам тоже нужна, хоть изредка бы... ((( Одна ничего с ними успеваю. Делаю только то что можно не выходя из комнаты и то что они отнять не смогут или пораниться. Банки закатываю пока они рядом в кухне мультики посмотрят. Все на скаку.
НиКошка, до боли знакомо:( У меня постарше, но Саньке спать тоже не дают. Только если в коляске на улице. Если оба дома- передерутся, наревутся оба, ещё и разломают что-нибудь. Только и бегаю разнимаю и по углам ставлю. Покой нам только снится!
Я тоже только и делаю что прыгаю меж ними. На улицу перестали выходить( Летом удавалось удержать в границах детской площадки, заборчик помогал. То играли в песочнице, то в бассейне. А теперь выход погулять это сплошная истерика. Одна воет в качели хочет, другая воет упала лицом в землю, потому что в комбезах-сапожках неуклюжая с непривычки. Убегают в сторону стройки, разрываюсь просто. С прошлой прогулки домой затаскивала одну подмышкой а вторую волоком по земле за руку пофиг на лужи(((( В итоге опять сидим дома((
Вовкина мама
06.10.2014, 14:50
НиКошка, спасибо! Шикарный торт из магазина воспитывает потребителя, а я хочу воспитать из детей творцов собственной жизни. Если они сейчас поймут, что могут многое и без папиных денег, то потом проще жить будет.
Как же я люблю людей имеющих цели и вот такие планы и мнение о воспитании своих детей. Насколько же у меня все примитивно, я вообще не задумываюсь что нужно и какими методами воспитывать в ребенке то или иное качество. Может потому что у меня нет здоровых детей и я не обращаю внимание на такие тонкости по отношению к Вовке?Я какая то вообще бесцельная и многое скорее всего упускаю .
Нет, Наташ, ты просто слишком себя гложешь. Заела совсем.
Swetlaia
06.10.2014, 15:03
Как же я люблю людей имеющих цели и вот такие планы и мнение о воспитании своих детей. Насколько же у меня все примитивно, я вообще не задумываюсь что нужно и какими методами воспитывать в ребенке то или иное качество. Может потому что у меня нет здоровых детей и я не обращаю внимание на такие тонкости по отношению к Вовке?Я какая то вообще бесцельная и многое скорее всего упускаю .
Ох Наталья. Я когда смотрю на твое хозяйство, я в шоке, как ты еще и дитем одна успеваешь столько заниматься!
Вовкина мама
06.10.2014, 15:21
Нет, Наташ, ты просто слишком себя гложешь. Заела совсем.Да не, я меньше себя сейчас ем, просто правда нету у меня каких то вот такого плана мыслей, все проще, примитвнее.
Ох Наталья. Я когда смотрю на твое хозяйство, я в шоке, как ты еще и дитем одна успеваешь столько заниматься!Втянулась, да я писала уже, у меня ни где нет порядка, поэтому , типа и успеваю))))Вон третий день вообще не занимаюсь, отдых дала и себе и Вове.
Вовкина мама, Наташ, а я вот постоянно ловлю себя на мысли, что копаясь в дебрях детской психологии, я только усложняю себе жизнь. Проще надо быть! А ты бежишь от этого - от естественной простоты. Что надо-то? Трудиться, соблюдать Заповеди, любить свой дом и своего ребёнка. Всё на своих местах! Нет времени испечь торт - купи магазинный и съешь с благодарностью, что у тебя есть возможность его купить. И так во всём!
Gallina, какая ж ты умница. С тобой всегда комфортно и спокойно.
НиКошка, Спасибо, Ника! Смутила...)))
Gallina, да, Галя, ты абсолютна права! Лишние мудрствования ни к чему хорошему не приводят. Каждый из нас живёт в своих условиях. Мои дети реально зажрались,поэтому выкруживаю для них работу, чтобы не привыкали получать всё на блюдечке с голубой каёмочкой. Иногда просто страшно от того, насколько сейчас всё просто: стирать не надо, часами у плиты стоять не надо - всё можно купить, убираться- проще простого с пылесосом-то, машина в садик-школу возит, телевизор-компьютер развлекают, игрушек-книжек всяких разных гора. Вот и растут с отношением "купи-дай-принеси".
Powered by vBulletin® Version 4.2.2 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot