Просмотр полной версии : Вовкино, Надюшкино и Мышкино
Вовкина мама, Наташа, на самом деле сначала начали учить сразу две буквы - А и У. Обрисовывали контур, искали слова, начинающиеся на эту букву, раскрашивали. Потом к этим двум буквам, которые должны оставаться в активном использовании, добавилась М. Выкладываю текущие задания, за мной должок по первым двум.
Начали составлять слоги из М, А и У. Дальше, видимо, присоединяется О.
Делаю вывод, что слоги, разрезанные, надо выбирать из нескольких каждый день. Так-то путается, если забудет, вообще всё зря.
На занятиях в Дса есть блок Круг, со стишками и предметным изучением, называнием их.
Есть блоки Чтение и Математика.
Сппсибо, Слава.
Вовкина мама
15.11.2015, 12:57
Елена, Я вообще не врублюсь в это изучение букв и слогов...Вовка то не говорит...как все в жизнь воплотить...или я совсем тупая...Спасибо, Лена, буду вникать потихоньку. Вовка то буквы а и у говорит, мы играем в лялю, которая плачет уа-уа, и заблудился в лесу, где кричать надо аууу.
Наташ, ну, в общем, вы всё равно движетесь в нужном направлении, хоть пусть показывает написанные буквы,,главное, чтобы знал букву и мог показать слог, выбрать сначала из двух, потом из трёх слогов, четырёх.
У нас на холодильнике висят магнитные буквы, иногда дети их снимают оттуда.
Вы с Вовой используете Шичидо, парадоксальные творческие методы. Можно так же побуквенно включаться в изучение по Шичидо. Слог или букву включить в историю. Сварить в кастрюльке, повесить сушиться и т.д.)
У нас будут ещё задания по игре Слоговозик, надо установить на планшет, мы ещё не скачивали.
Вовкина мама
15.11.2015, 13:42
Елена,К буквам интерес есть, мы их постоянно смотрим, иногда он сам меня зовет к плакату с алфавитом, какие то буквы он уже знает, какие точно я не знаю. Методика у нас не одна, все вперемешку, и полное отсутствие речи меня уже пугает и сильно тревожит, основная речь-это мычанье. Блин, расстроилась еще просмотрев видео девочки, которой только три года, а она и разговаривает и одевается сама, пойду порыдаю немного)))) Чего то я не так делаю....видать.
Наташ, для начала выброси из головы, что если результат меньше желаемого, значит ты делаешь что то не так.
Речи у нас тоже нет, но ребенок знает весь алфавит. Да, назвать твердый знак она не может, но все звучащие буквы может. Дети у нас не немые, звуки произносить могут.
Мы выучили первоначально ленивым способом - ролик говорящая азбука смотрели. И рассматривали обычные азбуки и буквари. Просто листали с ребенком, я называла буквы.
Я это делала без методики, обычное чтение книжки с ребенком.
Дополнительно есть у нас картинки азбуки - разрезанный на квадратики двадцати рублевый плакат азбука, буквы пластиковые и магнитные, и мягкие. Все это в игрушках. Дети нам таскают всю эту мелочевку, мы говорим какая это буква.
Прооизношение не сразу правильное. До сих пор идет процесс. Какие то буквы чисто произносит, другие нет. В этом году научилась произносить "й", "е". "М" до недавнего времени мычала сомкнутыми губами - "заслуга" ролика, в котором далеко не все звуки правильно озвучены. "Л" сложная буква.
Дилетантский ролик, можно сказать вредный. Он помогает выучить буквы, одновременно учит неправильно произносить звуки. Корректирую сама. Со временем исправляется. Меня темп устраивает.
Вовкина мама, заметь, мы не умеем и не знаем многое, что умеет Вова. Но знаем буквы. Просто моему ребенку это нравится и упор получился на алфавит. Ты же развиваешь множество тем и направлений одновременно.
Вовкина мама
16.11.2015, 10:13
НиКошка,Спасибо за поддержку, видишь, ЕСЛИ мЫШКА ПРОИЗНОСИТ БУКВЫ, значит у вас большущий шанс на речь, а Вова мало произносит букв, то есть аппарат речевой вообще ни какой, но надеюсь на то, что все равно заговорит же.
Но знаем буквы. Просто моему ребенку это нравится и упор получился на алфавит. Умница, я помню, что ты давным давно еще писала, про то, что Мышка знает алфавит, сейчас оттачивает мастерство))))
Я тоже везде и всюду буквы проговариваю, прошу в каком-нибудь слове, по Вовкино настроение, найти ту или иную букву. Обязательно читаем название любой книжки и автора. Расстраивает именно, не то, что он не знает алфавит, а то, что не проговаривает буквы, звуки, толку от его знания букв, если не может их произнести. Может дельфины хоть чуть толкнут речь, если будут сподвижки, то буду изыскивать деньги и раз в полгода возить.
Наташ, ты не расстраивайся, читать и писать всё равно надо научиться, если пойдёт в школу. Даже при отсутствии речи.
Пассивный словарь всё равно есть.
Некоторые хвалят методику Ромены Августовой Говори, ты это можешь. Ты не интересовалась, в чём там суть?
Вовкина мама
16.11.2015, 11:19
Елена,пыталась я в этой методике разобраться...то есть начать читать ее книги...там по крайней мере в первой Ромена описывает примеры результатов ее работы с детьми, но не саму методику, но я не дочитала.
Наташа, у нас с речевым полный набор( Небо готическое, язык визуально очень отличается от язычка младшей, челюсть острая вперед сужается. Видно, что с произношением у дочки трудности. Но на речь надежды не оставляем. И ты не оставляй. Все же это дефекты совместимые с речью, хоть произношение и страдает сильно.
А уж читать будем в любом случае.
Зато Маруся и Вовка красотульки и понимашки, вот :kiss3_mini:
мамаСавы
16.11.2015, 16:30
Наташа, если ты помнишь, я все время тоже плакалась, что нет речи, не то что слов, практически нет звуков. Савке в октябре исполнилось 6. В конце лета стали появляться новые звуки , стал понемногу повторять за нами. Порой все коверкает, трудно произносить. Но он помнит, как надо сказать. Например фразу пить сок он произносил побуквенно, потом стал сливать. Или слово собака он произносит со-ба-ка. Иногда начинает с ба, потом поправляется и произносит правильно.Пробуем через чтение. Глобалка не пошла, т.к. нет произношения. Читаем по слогам. Понимания толком то и нет, есть пока произношение. Как то у нас все смешанно. Но с мертвой точки сдвинулось.
Вовкина мама
16.11.2015, 17:08
НиКошка,
мамаСавы,Спасибо за то, что поддерживаете и вселяете надежду, я тут , может для некоторых, нытик из нытиков, но в себе держать тяжело, а пожаловаться, чтоб в теме, не кому, спасибо!!!!! Я , конечно же, где то, в глубине души надеюсь на то, что говорить будет, но время идет, а речи не прибавлется(((((
Вовкина мама, Наташ, извини, утешитель из меня не очень, но ты всё равно не расстраивайся и иди вперёд, даже если речи не будет, это не повод опускать руки. Мы речью тоже особо похвастаться не можем, даже скажу больше, - когда говорили про школы, наличие речи - это аргумент для учителя и достоинство ребёнка. Но убиться не вижу повода, если речи всё же не будет в буквальном понимании, когда всё чётко, понятно и по делу. Есть дети и в 20 лет без речи, родители смирились. Хотя очень хотели, чтобы было по-другому. Всё равно ребёнок находит способ донести свою мысль, дать то, что надо, выразить, что чувствует, он адекватен. Вот книжку про Вилли ругали,, а там как раз методика обучения жестам, чтобы хоть как-то общаться и дать выход чувствам неговорящих детей.
(Лично я считаю, что был бы человек хороший, остальное вторично))
Вовкина мама, Наташ, наша логопед считает, что только через слоги Гриша заговорит, постоянно отрабатывая ритм и слоги, у Гриши действительно стало появляться много новых слов и фраз. Если хочешь, могу спросить автора методики?
Swetlaia
16.11.2015, 23:29
Елена,Я тоже считаю, что разговаривать не главное для наших. Главное чтобы адекватно понимал и мог показать что хочет, через жесты/карточки.
Главное не главное а хочется ведь!
Но простые радости никто не отменял в любом случае!) С речью или без)
http://f5.s.qip.ru/~uX0nykYU.jpg (http://shot.qip.ru/00OtmQ-5uX0nykYU/)
Наша полоса препятствий)
Прыгнуть с диванной подушки на матрасик, пробежать, перепрыгнуть на вторую подушку, проползти под столиком, развернуться и сделать кувырок на мате, затем залезть на горку, скатиться, наступить в картонную коробку, добежать до дивана, от дивана оттолкнуться, поржать и с визгом на новый круг :clapping_mini:
НиКошка, какой коврик интересный игровой!
Это из икеи коврики. Мне они понравились для детской. Яркие и гигиеничные.
StepVera
19.11.2015, 09:23
НиКошка, у на светлый коврик такой же, Лешик первое время по нему активно машинки гонял.
Маша по дорожкам пальчиками шагает)
С настроением Вова учится, шустро как на вопросы отвечает!)
Вовкина мама
28.11.2015, 21:42
Елена,Спасибо, Лен. С переменным желанием учится)))) А мы с дельфинами пока пролетаем, отодвинули поездку из-за проблем с электричеством(((((
Наташ, главное, что не отменили поездку, поедете чуть позже.
пысы. У нас тоже переменное желание учиться, иногда слёзы, ни в какую не хочет, иногда хулиганит, иногда раскочегарится и хорошо отвечает.
http://s001.radikal.ru/i194/1511/a6/9267a29cc2f7.jpg (http://radikal.ru/big/ac7603aea7e447fdaa44d0a25521df80)
http://i017.radikal.ru/1511/a2/57f22d59df4d.jpg (http://radikal.ru/big/2a311ae4c6364af39a80c1f054e03381)
http://s019.radikal.ru/i623/1511/4b/9f5b18e1be72.jpg (http://radikal.ru/big/b3f5a00e0ad24660bdd7e21a57545e19)
http://s019.radikal.ru/i600/1511/45/9eeaf72b56a3.jpg (http://radikal.ru/big/b47d98c48bc5434a86fff756cfec5d14)
http://s009.radikal.ru/i310/1511/f2/7faa1cdc464e.jpg (http://radikal.ru/big/95bad3b9db0544d482832a26bac34e68)
http://s018.radikal.ru/i521/1511/e1/d4cc53a82af7.jpg (http://radikal.ru/big/2727771054554c9088bd2341a1c9579f)
http://i057.radikal.ru/1511/00/28c829d928fe.jpg (http://radikal.ru/big/07c6ae78c64f43cbb843622e5b5d3bb6)
Задание по математике у меня написано в тетради, потом выпишу, если нужно. На фото всё понятно. Раскрасить формы Нумикона в цвета Нумикона, цифры тоже. Соотносить форму Нумикона и цифру от 1 до 5. Наклеить, найдя нужную цифру, к форме. Считать количество предметов и соотносить с нужной цифрой. Мы упарились считать и называть количество предметов. Сосчитали до пяти, сколько получилось? - Семь! (и ржёт, это у Кости прикол такой, повторяет).
StepVera
01.12.2015, 07:16
Елена, А цифры сразу и на английском учите?
StepVera, ты что, какой английский! (Это по желанию, как нам сказали)) По-русски бы выучить один, два, три...
Вовкина мама
02.12.2015, 12:31
Елена,Лена, какой у вас хороший, комплексный подход к занятиям. Супер!
Вот попробовала по Иры и Вани домашнему заданию Молодец Вовчик, правда надолго терпения не хватило, но всё равно отлично !
Вовкина мама
02.12.2015, 16:11
Люба, Спасибо, Люба, терпение не самая сильная Вовкина сторона)))))
Наташа, спасибо!
Вова отлично отвечал,,быстрее, чем заканчивался вопрос) Наверное, он не захотел второй раз те же картинки смотреть, Надя тоже нервничает, когда ей по второму кругу что-то подсовывают.))
Вовкина мама
02.12.2015, 18:32
Елена,Спасибо, Лен!!!! Ага, прям как ты написала, мы сначала по этим картинкам" что больше" прошли,но снять не получилось, а вторую страницу с другими картинками я не успела сделать и вот по второму кругу не хотел, да и по первому тоже не очень в настроении был заниматься.
http://s020.radikal.ru/i707/1512/30/01c5f60babd6.jpg (http://radikal.ru/big/b4605617b5964e66a6b026e4fc5f42c4)
http://s017.radikal.ru/i437/1512/15/959ca8590390.jpg (http://radikal.ru/big/143abbb373e14f8bb8c4de0884dcfebb)
http://s017.radikal.ru/i444/1512/c4/22ac2edce9e2.jpg (http://radikal.ru/big/4cd717d602a446c685e6acc81bf2ec25)
http://s57.radikal.ru/i156/1512/c6/714a8c122887.jpg (http://radikal.ru/big/c7c65b2b8b3e43018211537c38c00bee)
http://s019.radikal.ru/i625/1512/25/34b586639f57.jpg (http://radikal.ru/big/9ce1c2d5e9714172848490d8ad38c6e9)
http://s017.radikal.ru/i441/1512/66/9157871d9874.jpg (http://radikal.ru/big/b5f38a5952a64705b0a949040c2903d2)
Мы с Надей модернизировали упражнения на счёт, вперемешку использовали формы Нумикона от 1 до 5 и цифры, я, правда, нарисовала от 1 до 3 да картоне. Надо дальше написать. Нумикон взяла потому, что у меня дальше цифр не было)
Интересное наблюдение про развитие речи и инклюзию. Когда я сидела и долбила стишки с Надей с досказом слога, последнего, например, Надежда смотрела на меня с интересом, чего, мол, мама фигнёй страдает и называла слог через раз, видимо, чтобы меня не расстраивать и чтобы я отвязалась.
Но, когда пришёл Костик учить песенку Домисольки про Новый год, к капустнику, Надежда сразу воодушевилась и вместе с Костиком сразу начала чуть ли не повторять за мной и за ним слова целиком. Ей было интересно и появилась мотивация на результат - поучаствовать в общей игре, где надо успеть быть лучшим)) Я думаю, смысл инклюзии именно в этом.
А когда ты скучно долбишь что-то один на один с самым лучшим в мире дефектологом, результат, конечно, будет, но он какой-то... узкоприкладной, в нашем случае, я думаю. Не знаю, как у других. Надо учить на кураже.
Swetlaia
06.12.2015, 00:05
Ей было интересно и появилась мотивация на результат - поучаствовать в общей игре, где надо успеть быть лучшим))
У нас не хочет быть лучше, он это еще не понял, а вот просто повторять с кем то это пожалуста. В садике это очень заметно, много берет от других детей, и не очень хорошее конечно тоже, но и хорошее много. У нас проблема с вниманием, в дса мне говорили что у нас сдвг, в саду не так категоричны, но тоже обращали на это внимание. Но наш дефектолог нашла выход. Почти все детки с группы дцп и они на индивидульных занимаются в специальном стульчике. Он деревянный с подлокотниками и прицепляющимся столиком, чтобы ребенок с дцп не выпал. Олежа садится в этот стульчик и все занятие сидит и делает, все что от него требуется.
Про СДВГ я рассказывала уже, как общалась с мамой с таким мальчиком-первоклассником. Он е может ходить в обычную школу, у него в классе начинаются истерики. Так что, как версия - кто его знает..
Наши вообще повторюшки, а уж за компанию приятных детей или взрослых - тем более)
Вовкина мама
06.12.2015, 15:44
Елена, Как всегда занятия у вас на высоте. Лен, и как Надя уже со счетом в пределах 5 справляется? У нас счет не идет, математика, как я понимаю, будет даваться Вове с трудом. Очень долго уже занимаемся, а результата все нет. Надеюсь, что еще не дорос.
Ну а про мотивацию, то тут я согласна, в коллективе много чего делается лучше и с охотой, потому что интереснее. Хотя Вова в коллектив долго вливается.
Вовкина мама, спасибо, Наташа! Складывать-вычитать не может, по порядку пересчитывает. Сколько предметов сказать, наверное, может, но отлынивает от ответа, молчит или шепчет под нос. Так что даже не знаю)
Вовкина мама
08.12.2015, 11:49
Вчера достала прошлогодние предновогодние задания, Вовка наотрез отказался что либо выполнять, и уже попозже за шоколадку и для зрителей выполнил)))) Разложить варежки из 7 штук по размеру. Показать лишние снежинки и выбрать самый большой(маленький) в ряду снеговик. Легко это для него уже, надо усложнять, ну теперь принтер работает, эхх...аж руки чешутся чего нить найти и распечатать. Надо вообще начинать что то типа адвента.
Swetlaia
08.12.2015, 12:07
Разложить варежки из 7 штук по размеру. Показать лишние снежинки и выбрать самый большой(маленький) в ряду снеговик. Легко это для него уже
Здорово. Наташ, а в прошлом году он раскладывал? Вы же на год нас старше? Нам ровно 4 сейчас. Я пока большой/маленький долблю, но не могу понять сообразил он или нет, проще оказалось 1,2,3 научить, чем дай большой , дай маленький.
Вовкина мама
08.12.2015, 12:46
Swetlaia, Спасибо, Свет. Раскладывал, но в меньшем количестве. А у нас как раз со счетом проблемы. Да, на год, Вовке 9 января 5 лет исполнится.
Вовкина мама
08.12.2015, 13:05
http://master-rina.ru/advent-kalendar-antarktida/ в прошлом году я покупала тут адвент календарь и задания к нему...в этом году уже другой...тоже куплю всего лишь 200 рублей и голову ломать не надо..
Swetlaia
08.12.2015, 13:36
А у нас как раз со счетом проблемы.
Мы любим кукурузные палочки. Раза по 4 в день просит в пиалку их наложить. Я делаю так, он держит пиалку, кладу 1 палочку - говорю один и показываю один палец, кладу вторую палочку - говорю 2 и показываю 2 пальца, он кричит нене (типа мало), и тогда я кладу горсть - говорю много, развожу руки в сторону. Сейчас 3 добавила, тоже запомнил быстро. У нас все что с едой, быстро идет)))
Вовкина мама
08.12.2015, 13:52
Swetlaia,Класс!!! Я конфеты даю когда, то тоже то прошу поделить поровну, то определенное количество дать, поделит нормально, у кого больше-меньше, много - мало покажет, а счет не идет.
Не знаю, нужно ли кому-то то, что я выкладываю из занятий, в общем, понятно уже, что они однотипные. Раскрасить большую букву, наклеить к ней картинки, начинающиеся на эту букву, искать на слух слоги с одинаковой первой согласной, но разными гласными. Выбирать правильный слог из нескольких. Проводить линии от картинки слова из трёх букв к слову.
http://s017.radikal.ru/i408/1512/1c/e4460acfd0c6.jpg (http://radikal.ru/big/7714c21c363d4143bdba314f3c696b82)
http://s017.radikal.ru/i410/1512/3a/85a99fa92ace.jpg (http://radikal.ru/big/8092e89b63854fcea2aaffdb5ce415ed)
http://s019.radikal.ru/i603/1512/d7/2d146e9a00cf.jpg (http://radikal.ru/big/ae4c959cd96b4a65975ed188a04f3da4)
http://s019.radikal.ru/i611/1512/e2/2f03ccb7dc68.jpg (http://radikal.ru/big/2c91a5e9b08249d8931e8af76bfca87d)
Писать цифры Надя не может, фактически я писала за неё рука в руке. Считаю, что от такой писанины толку ноль. Зачем такие задания... Нам они не подходят. И мало кому из наших в группе. Варя у нас только пишет сама.
Цифры Надежда отказывается воспринимать. начинает рыдать, как только я спокойно говорю найти цифру и провести линию к нужной форме Нумикона. Причём это происходит на первых минутах нашего занятия, когда она не устала и ничего ещё не сделала, никто не разозлился и не расстроился.
Swetlaia
08.12.2015, 17:46
Елена,А первая картинка с нумиконом, где ты брала такие задания, вам их выдают? Или ты сама где то нашла/распечатала.
Елена, Лен, вода камень точит. И мы так цифры писали. Только я сама все подготавливала. Сначала строка пошире была, см5, по точкам рисовали. Потом все ужЕ и ужЕ. И буквы так же. Не скажу, что Миша пишет, но получается уже гооораздо лучше, чем год-два назад.
Вовкина мама
08.12.2015, 18:20
Елена, Мне надо. я потом по вашим занятиям заниматься буду, так что очень прошу, выкладывай, Лен. и спасибо.
Вовкина мама
08.12.2015, 18:28
блин полдня убила на этот ящик...купила раскраски краски и кисточку и три мандарина...типа ж дед мороз передал...мандарины съел и весь интерес;(шантажирую...что если не разукрасить хоть кого и чего...фиг ему чего дед пришлет еще. пока безрезультатно...хотя вчера шоколадка помогла...эх...где нервы продаются?
Считаю, что от такой писанины толку ноль. Зачем такие задания... Нам они не подходят.
Польза от письма рука в руке есть,движения в конце концов запомнятся.Но писать надо одну цифру,чтобы не путать ребёнка.При этом произносить вверх,вниз
Swetlaia, нам выдают такие распечатки, но, как видишь, самостоятельно сделать тоже несложно. Здесь фишка в том, что формы Нумикона нарисованы меньше настоящих, из набора. Т.е. ребёнок должен учиться абстрагироваться от буквальной привязки конкретной, вот только такой формы и цифры. И воспринимать число само по себе.
В следующем задании форм нарисовано меньше, чем цифр, т.е. нужно подумать, чтобы выбрать нужную цифру и не паниковать, если фйорм не хватает))
ОльгаВл, спасибо, Оля, возьму на заметку!
тата, Таня, спасибо! Обнадёживает ваш с Мишей опыт. Попробуем прописи покрупнее.
Мне недавно вот такую пропись рекомендовала мама из нашей группы:
http://s009.radikal.ru/i307/1512/cb/cd7971374e54.jpg (http://radikal.ru/big/25455bbc5e064ea295fe1794ac6d03f6)
http://f4.s.qip.ru/~1049Pl5kV.jpg (http://shot.qip.ru/00OW7u-41049Pl5kV/)
Штриховка собачек,дельфинов и т.д. для деток интереснее,чем геометрических фигур.Очень полезно уметь рисовать вторую половинку,к примеру бабочку,понятно и не так сложно.Если и криво будет выходить,главное получить от этого удовольствие.
подготовка к письму,есть шаблоны
http://дети-всё.рф/gotovim-ruku-k-pismu/
Елена, Лена, спасибо огромное, очень нужно. Выкладывайте пожалуйста.
Вовкина мама
09.12.2015, 20:55
Сегодня Снегурочка передавала подарки и задания и одно из них было типа квеста. Я спрятала во второй ящик комода гранат, сфоткала сам комод и ящик комода под номером 2, на ящики наклеила цифры, фото распечатала и дала Вове, он сначала нашел комод, потом искал ящик под номером 2, ну а потом в ящике нашел сюрприз - гранат. Интересно. Надо будет пробовать теперь с тремя подсказками. а ЕЩЕ СНЕГУРОЧКА передала задание почитать книгу новогоднюю...выложила на выбор несколько книг, так как были в гостях, то успеем или нет почитать, не знаю.
Наташа, какая Снегурочка выдумщица) Цифры здорово учите, с мотивацией!
Вовкина мама
09.12.2015, 22:09
Елена, Спасибо, Лена. Тут было больше не цифры учить, а попробовать по подсказкам найти сюрприз, ну и цифры заодно))
Вовкина мама
09.12.2015, 22:48
https://yadi.sk/d/Pvr-TBnJm6uwd мнемотаблицы к новогодним стихам...вот к этим https://yadi.sk/i/k18c1x7_m6PGG . попробуем выучить по таблицам...пока еще не пробовали и не очень в этом разбираюсь....но нам ...неговорящим...самое то.
Вовкина мама
10.12.2015, 18:28
Сегодня приходил в гости пингвин с Антарктиды. Принес в подарок елочку светящуюся и шоколадку и задания, конечно же. Пока из заданий выполнено, найти чья это тень, посчитай сколько пингвинов на льдине и положи правильно цифру. Еще пингвин передал Вове мороженное, которое холодное, как и в Антарктиде. Вовка пошел с елочкой сходил в темноту, полюбовался, а потом на стол ее поставил и убежал, смотрю приносит разные фигурки и ставит их в хоровод вокруг елки, ну тут мать не подкачала и гаркнула песню В лесу родилась елочка))))
Наташа,))) А я кроме "В лесу родилась ёлочка" не знаю ни одной новогодней песни.
Вовкина мама
10.12.2015, 18:45
Елена, так и так же)))))
и гаркнула песню В лесу родилась елочка)))) Наташа, ты большая молодец ! Моя , к большому сожалению, не любит чтобы я играла с ней или пела ей , хотя пою я неплохо. Не любит никакие игры , сразу нервничает.
"В лесу родилась ёлочка" не знаю ни одной новогодней песни. А "Маленькой ёлочке холодно зимой" ? Я эту песенку даже играть научилась на детском синтезаторе для Анельки , а она уши затыкает и всё.
Вовкина мама
10.12.2015, 22:03
Люба,спасибо, у нас наоборот все...Вова не любит играть один...я должна играть с ним по очереди...особенно напрягает когда Вова собачка напримр...я ж тоже по его мнению должна становится на четвереньки и бегать...лаять и т.д. а пою я не очень...но Вовка ни чего...терпит))))
У нас по-разному бывает. Надя играет, в основном, одна, в куклы, пеленает, кормит, кладёт спать. В подвижные носится с Костиком, не возражает, если присоединится ещё кто-то. Усидичивые занятия не переносит, начинает упрямится, рыдать и всячески показывать своё равнодушие и неудовольствие. Разве что типа порисует-почеркает. Формально и из сиюминутного кратковременного импульса. Корпение не для неё.
Люба, из маленькой ёлочки я знаю две-три строчки всего) аж самой стыдно. Чёта не могу ничего запомнить между прочим, если специально не сяду и не выучу, и то забываю от отсутствия повторения многое.
http://s019.radikal.ru/i602/1512/9e/fcef7d2b6f87.jpg (http://radikal.ru/big/e42d72fb0ff0403fa68fd7b85e6b0b33)
http://s020.radikal.ru/i712/1512/75/1ad5a418d5f6.jpg (http://radikal.ru/big/41ef1955441b4b91a1dfc946759fc806)
http://s020.radikal.ru/i710/1512/cf/b76dddea0f3c.jpg (http://radikal.ru/big/a27b6c5f51ee43248b81159eaf3fdc5c)
http://i008.radikal.ru/1512/8e/e218c59935ad.jpg (http://radikal.ru/big/02f156a2f6e74c1db8a970fae468d4f1)
http://s017.radikal.ru/i420/1512/d6/c53b8e55055d.jpg (http://radikal.ru/big/1e1e38dc116d473c94605a3819b2f4b9)
Не с начала:
http://www.youtube.com/watch?v=d37kpqaRCRc
http://s017.radikal.ru/i407/1512/be/e6250e36aeb5.jpg (http://radikal.ru/big/0dfb5d93606046338dad95aec7a0de2f)
http://s019.radikal.ru/i603/1512/0f/ccc8b7ca7d9b.jpg (http://radikal.ru/big/b67d97ec84544c39a25c77aa48054577)
http://s57.radikal.ru/i156/1512/02/54a06bf7682a.jpg (http://radikal.ru/big/c13594882e7840b492c2304c3d60d204)
Занятие начали с цифр, это было очень муторно и нервозатратно. Надежда демонстрировала то ли бестолковость, то ли категорическое нежелание учить цифры, находить правильные. Шишки - это было нечто. Мы сидели над линией от цифры 4 до 4-х шишек минут 30, наверное. Или 5 минут мне показались вечностью. Пересчитывает шишки по 50-му разу. Спрашиваю - где на картинке 4 шишки? Молчит, плачет или показывает картинку наобум, ближайшую к ней. Найди цифру 4, с этим уже лучше. Но линию ведёт куда попало. И начинается снова сказка про "белого бычка" - найди, где на картинке 4 шишки.
Я думала, ласты там склею, на месте. Всегда ненавидела математику, и Надежда вся в меня.
С подбором предметов, число которых 1 (один) справились нормально, это было 1-е задание. Клеили, с энтузиазмом называли, показывали.
Тигра и "Т" покрасили нормально, линии водила лучше. Но тоже не с первого раза соображала, что нужно провести не одну и ту же линию, а от другого предмета к букве Т.
Со слогами затык. У меня ощущение, что, кроме букв А и У Надежда не запомнила больше ни одной. Она вообще их не находит из набора магнитной азбуки, не говоря о написанных на бумаге. Плакат с буквами накрывали магнитными изученными (вроде как) буквами, но легко находит только А. Плакат, правда, очень большой и перегруженный краской, плоды спрятаны за буквами, мешанина какая-то.
Вообще у Надежды я прослеживаю тенденцию не думать о правильном ответе и отвязаться любым бездумным действием в ответ. Например, спрашиваешь, где такой-то слог. Не дослушав вопрос, она тычет пальцем в небо, вернее. в ближайший слог. И как это перебить, не знаю. Говоришь, что неверно, начинает перебирать их все хаотично или по порядку, но опять же не думая.
Стишки. Я приложила два стишка, но есть ещё один, про зайку и загадки про Новый год, на которые, по идее, ребёнок должен отвечать в рифму, т.е. договаривать последнее слово в рифму. Костя справляется легко)) Все стишки надо показывать жестами, на видео это понятно, как. Первая строчка, отсутствующая на видео - изображение пальцами дверного глазка.
Вовкина мама
12.12.2015, 20:44
Елена,может Надя устала, Лен?
Вовкина мама, Наташа, наверное... Наш папа сегодня позанимался с Надей, грит, она больше получаса не выдерживает, а мы иногда как зарядим долбить одно и то же часа полтора. Любой не выдержит, хотя я меняю занятия... Всё кончается играми и стишками.
Папа с Надей репетировали проведение линий от одного объекта к другому. Грит, она вообще не понимает, что требуется. Странно, у меня вначале понимает, потом почему-то упрямится. Я своими глазами видела, как Надя с первого раза правильно проводила линии от цифры к числу шишек. Причём объектов было мало, а цифр много, надо было найти нужную.
Вовкина мама
19.12.2015, 22:14
вЧЕРА И сегодня играли в игру" Подбери палитру к картинке" и игра бинокль. Очень интересные игры. Ошибается, но немного и палитры, почти правильно раскладывает, я то думала, что это сложно для Вовки. Рекомендую, правда, скорее всего надо еще и названия цвета и оттенков называть, я просто даю 5-6 картинок ( на данный момент это зимняя тема и новогодняя) и карточки с палитрами, развивает же все равно что то))))) А бинокль, это лист с 9 картинками и эти же картинки увеличенные в несколько раз, надо догадаться, что именно увеличено.
Купила вот такую азбуку, Наде было скучно искать дырки для букв, хотя первые штук 5 нашла правильно, но не сразу:
http://tutux.ru/images/opinions/2013/10/7/ramka_vkladish_tediko_alfavit_11642_0.jpg
Купила такие же мягкие цифры, деревянную дочку для изучения дней недели и палочки Кюизенера, хотя педагог в ДСа сказала, что лучше Нумикона нет ничего. Зато из палочек можно складывать буквы.
http://odtdocs.ru/pars_docs/refs/28/27227/27227_html_m6d1bd3e2.gif
Задали на каникулы офигеть сколько. Особенно по математике. Игралочку до 55 страницы подряд, с 1-й. Считаем до 10 до 20-й или 25-й стр., уже не помню, мы далеко в начале.
http://i.piccy.info/i9/f62f78f0f310df6ee3c7647fa983f4dd/1450559034/18352/940571/IMAG3023_500.jpg (http://piccy.info/view3/9173259/049c8ea01b2ff4dd7862747506ea5787/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-19-21-03/i9-9173259/354x472-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-19-21-03/i9-9173259/354x472-r)
http://i.piccy.info/i9/bf5b17508098225da514508b244f4363/1450559063/22794/940571/IMAG3022_500.jpg (http://piccy.info/view3/9173262/aedb42058e085c85ab885096dfef3e05/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-19-21-04/i9-9173262/354x472-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-19-21-04/i9-9173262/354x472-r)
http://i.piccy.info/i9/95b575d55aeeb917986957b63d7bef06/1450559088/14872/940571/IMAG3024_500.jpg (http://piccy.info/view3/9173265/3cdcfe1df5dde353aa308a9262d031e0/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-19-21-04/i9-9173265/472x354-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-19-21-04/i9-9173265/472x354-r)
http://i.piccy.info/i9/c7b856886da832d30e50cd8af08259aa/1450559105/17267/940571/IMAG3025_500.jpg (http://piccy.info/view3/9173267/ddb96572631db8dbac1b11198fe2ff6b/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-19-21-05/i9-9173267/354x472-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-19-21-05/i9-9173267/354x472-r)
http://i.piccy.info/i9/9bcaa06e8c5d3a8088c5ab2459ab17de/1450559126/13217/940571/IMAG3026_500.jpg (http://piccy.info/view3/9173268/1d2515cc09cd42bee4d2fe7336d136ed/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-19-21-05/i9-9173268/354x472-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-19-21-05/i9-9173268/354x472-r)
http://i.piccy.info/i9/d50dc81dbee8bccbdb8d94f5290b49c6/1450559158/30649/940571/IMAG3027_500.jpg (http://piccy.info/view3/9173271/14d0c66c216e819d9a273d31ed1d8277/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-19-21-05/i9-9173271/354x472-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-19-21-05/i9-9173271/354x472-r)
Елена, Лена, а толк от таких занятий по математике есть? У других в вашей группе как? Читаю каждый раз - мне сложновато-то кажется. У дочи в подоготовительной группе в саду примерно такие же задания. Многие здоровые дети не справляются.
Юлия Ю, Юля, толк, конечно, есть, небыстро, но кое-что запоминается, главное, чтобы занятия были регулярными, что составляет главную трудность. И короткими, чтобы ребёнок не устал, был интерес. У меня не получается, но у нас в группе есть упорные родители, как правило, у них один ребёнок, на небольшое время ходящий в сад, до сна, например. Потом ничего не,мешает заниматься. Даже кружки. Надя в группе самая младшая, трижды в неделю мы куда-то далеко ездим., но тем не менее, как сказали педагоги, она середнячок. У некоторых детей главная проблема, при всех их академических знаниях - поведение. Кое-кому повезло с усидчивостью, но кому-то нет. Темпераменты у всех абсолютно разные. Дети, которые не могут высидеть урок физически, не сидят на месте тихо, начинают активно действовать, что сильно мешает педагогам, зовут родителей. Некоторые норовят выйти из класса . Одна девочка у нас идёт в школу, для детей с проблемами в движении, она, извините, читает давно и пишет. Письмо Деду Морозу написала сама, я его видела. У мамы трое детей. Но девочка никогда не отличалась непоседливостью.
Главное, чтобы школа хорошая была, где бы на ребёнка а) не орали и не гнобили ни учителя ни одноклассники или,другие школьники, б) реально учили. Я тут в Бутово присмотрела школу, а мне говорят, что там выпускники так и не научились читать и писать. У меня очередная разборка с комплексом была по поводу сада до 8 лет, подозреваю, что происки кое-кого,из прежнего сада, но Пмпк врёт в глаза, что сад не положен до 8 лет, хотя Закон об образовании указывает обратное. Так вот, Цпмпк меня уговаривало идти в школу потому, что с 16 года вступают в силу новые фгосы, где всё для блага детей, 9 (девять) образовательных программ, как детский сад и тыпы. Но педагоги тоже считают , что в семь нашим, в основном, рано.
Вовкина мама
22.12.2015, 11:34
Не знаю откроется ли , это как раз то, о чем я писала выше, подбор палитры.
Вовкина мама, Наташ, Вовчик молодец какой! :good_mini: Он у тебя, видимо, художником будет!
И еще, вы вроде бы в Дельфинарий собирались. Съездили уже ?
Елена, а сколько Наде исполнилось?
А детей в группе ДСА сколько занимается?
Вовкина мама, Наташ, какой Вовка умничка!
А ты где такие задания взяла, поделись?
Вовкина мама, это я тебе запрос отправила на одноклассниках, дружись!
Вовкина мама
22.12.2015, 15:42
:)Лена,художник, который не умеет рисовать, такое возможно? Если да, то тогда будет)))) Спасибо.Нет, не съездили из-за проблем с электричестивом не поехали, перенесли на январь.
Elenka,Приняла запрос, теперь мы с тобой подружахи)))))) Это по шичиде моему любимому занятия, в интернете нашла, кажется на бэбиблоге.Я не умею файлы отправлять, а место, где скачала сейчас так и не найду, там одна мама бесплатно ссылку давала на скачивание.
Elenka, Наде летом 6 было.
В Дса их в группе человек 10, точно не скажу, не помню.
Вовкина мама
23.12.2015, 21:34
Вовчик начал, поихоньку, но хоть не бросает, более правильно держать карандаш пальцами, но коряво и я сама ему вставляю КАРАНДАШ В РУЧКУ И ПАЛЬЧИКИ СТАВЛЮ САМА, вот уже проводил сегодня http://images.vfl.ru/ii/1450894153/a78c2c66/10864235_m.jpg (http://vfl.ru/fotos/a78c2c6610864235.html).Это его самая слабая сторона, графические навыки, творчество,и еще куча всего, прогресс хоть наметился, а то я уже отчаиваться начала. До этого Вова только пальчиком по лабиринатам проводил, может пора кумон брать, кто занимается? Что там брать нам, неумехам в первую очередь брать?
http://i.piccy.info/i9/39b84c786a2b03fd65ab29cd65f3fb76/1450895431/29452/940571/IMAG3039_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191823/34d4a1fc8e25b6126fbae7c9f322f734/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-30/i9-9191823/390x428-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-30/i9-9191823/390x428-r)
http://i.piccy.info/i9/60cfed84be916cb1ed448298b60978ad/1450895585/28508/940571/IMAG3040_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191833/5404fcffa4813865e8a4e56dc7b46399/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-33/i9-9191833/363x460-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-33/i9-9191833/363x460-r)
http://i.piccy.info/i9/366173e435510d452b132bf55499e367/1450895616/12572/940571/IMAG3041_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191836/474919464110be77cb14913919bf4632/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-33/i9-9191836/500x156-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-33/i9-9191836/500x156-r)
Шарики красим так: говорим ребёнку, сколько штук надо закрасить, он должен понять это на слух. Шары вразбивку и в линейном порядке.
http://i.piccy.info/i9/1d8d60dced6c080af2cc4cc9d138d03b/1450895666/15871/940571/IMAG3038_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191842/c974e9c3b11f26da63737696aa8943f6/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-34/i9-9191842/500x159-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-34/i9-9191842/500x159-r)
Здесь, ниже, красили Костик и Надя вместе:
http://i.piccy.info/i9/e00481ca793d5f04c97b1bdbf853a361/1450895801/25070/940571/IMAG3037_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191855/83a91a71a1dd77b3a7597ae1c53b9d2d/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-36/i9-9191855/454x367-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-36/i9-9191855/454x367-r)
http://i.piccy.info/i9/54fcb80c328505ea98124ba160e1b796/1450895893/43872/940571/IMAG3034_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191870/111272cee9d4d1e2a01eb8afc23cc882/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-38/i9-9191870/373x448-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-38/i9-9191870/373x448-r)
http://i.piccy.info/i9/e5cad06d4331d3f06180914071a0e2e2/1450895937/43980/940571/IMAG3035_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191876/a6545b49d4a2562e3dd851da8b13331c/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-38/i9-9191876/367x454-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-38/i9-9191876/367x454-r)
http://i.piccy.info/i9/eb320490fff7bcb168a8cf36e2e13d5a/1450895960/15601/940571/IMAG3036_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191879/c6f0f4a76488ff5ef078b6445b4f8332/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-39/i9-9191879/500x126-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-39/i9-9191879/500x126-r)
http://i.piccy.info/i9/aed0308474ada35a96dd645549b8cfba/1450896033/31184/940571/IMAG3042_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191885/6e9a22e4facf9b3cbe331fe3f4e4973b/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-40/i9-9191885/352x474-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-40/i9-9191885/352x474-r)
http://i.piccy.info/i9/a6334c431c98b77d753e71fe4c5c0dec/1450896076/22350/940571/IMAG3043_500.jpg (http://piccy.info/view3/9191887/8cc332da0af78da7490300b210c3a298/)http://i.piccy.info/a3/2015-12-23-18-41/i9-9191887/500x168-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2015-12-23-18-41/i9-9191887/500x168-r)
Кубики Зайцева просто обсуждали, пока, наверное, покупать не буду.
Вовкина мама
23.12.2015, 21:55
Елена,Спасибо, Лен, что выкладываешь задания!!!
Фото ещё не раскрашенные, мы уже многое раскрасили:
http://s018.radikal.ru/i512/1601/1a/4b59ebb5d124.jpg (http://radikal.ru/big/a50a75b0850443feb65c0b5220115953)
Ракрасить в цвета Нумикона, назвать, показать по названию цифры соответствующую форму. Некоторые дети впадают в ступор, не понимая, что надо развернуть форму хвостиком зеркально, допустим, форму 5, чтобы наложить на рисунок правильно, нужно показать процесс, может быть, неоднократно:
http://s019.radikal.ru/i621/1601/6a/1be4fb375fc5.jpg (http://radikal.ru/big/b4b63afe2eec4e81afb6d01a5b582096)
http://s61.radikal.ru/i174/1601/0a/b2bf446e4f68.jpg (http://radikal.ru/big/60f4a40a54ed4fd1a08cd00b3a4b7e1c)
http://s43.radikal.ru/i101/1601/6c/34db7a6cb91a.jpg (http://radikal.ru/big/3716d7e3e7bb40d8a1e00fa3d57375ec)
Эта картинка была сильно раньше, но её, кажется, не выкладывала:
http://s017.radikal.ru/i403/1601/f4/b2b4710942e6.jpg (http://radikal.ru/big/1012c353576240f3b58c95063935c827)
http://s019.radikal.ru/i618/1601/1e/a0d00e325313.jpg (http://radikal.ru/big/69af8550727143e5bc0b4dfef4cf795f)
http://s017.radikal.ru/i405/1601/db/4e4580e55f6d.jpg (http://radikal.ru/big/84ef12b79e6c464287cc4d916424828a)
http://s018.radikal.ru/i513/1601/3f/3e9cbaa041ab.jpg (http://radikal.ru/big/accec636693c48d3ac807ff3003065a6)
http://s57.radikal.ru/i156/1601/8e/2ec9f2ad6d1e.jpg (http://radikal.ru/big/f251bd24dc544c78a900c1ce862be39a)
http://s017.radikal.ru/i428/1601/39/bf376264d379.jpg (http://radikal.ru/big/2e7b8b3a97854d0b9279b0f4414d4040)
http://s61.radikal.ru/i174/1601/87/0bfe936a729c.jpg (http://radikal.ru/big/74d444f4da9d45f3beefe10ff9559fef)
Купила (сама) вот такие пособия, надо опробовать:
http://s019.radikal.ru/i612/1601/a9/92925f76a8a0.jpg (http://radikal.ru/big/ccab56fc6ef24fa1816b2932d46ad3ac)
Рука у нас не слушается, надо как-то тренировать держать линию, точки соединяет приблизительно, те, что не по одной горизонтальной линии, покажу в ДСА, что скажут:
http://i072.radikal.ru/1601/51/f10d20baccd1.jpg (http://radikal.ru/big/fd98137ae6eb43a89eca23856fe42b7c)
Вовкина мама
20.01.2016, 17:02
сегодня протестировала на знание алфавита, нам подарили карточки с буквами, но их разрезать надо было, а я клала перед Вовкой по три листа(получается по 6 букв), он ни где не ошибся, только с мягким и твердым знаками, он их попутал. Неожиданно, но жутко приятно!!!!
Вовкина мама, ух ты, молодец-то какой! Тоже приятно))
Вовкина мама
20.01.2016, 18:54
Елена, да я же даже не знала...что он знает, спасибо. В конце месяца буду заказывать по твоим занятиям пособия, подскажите мне вообще, что купить, чтобы ручку правильно держать начал? Тебе, Лен спасибо за задания, я по вашим занятиям тоже начну заниматься!!!
Вовкина мама, треугольные мягкие карандаши, желательно потолще, мы раскрашиваем ими всё на ура. Stabio, например. Для ручки надо купить специальный девайс-насадку (для правой руки!!), чтобы приучался держать правильно. Сама не могу купить нужный((.
Вообще я задумалась о приобретении кальки, чтобы обводить орнаменты. Слабое место наших - слабые руки (масло масляное), суставы. Даже если видят цель, не могут правильно исполнить ровный крючок или даже соединить точки. Рука не слушается.
Говорят, что под чух-чух, едет паровозик, хорошо обрисовывать точно буквы или цифры по точкам. Парвозик едет медленно))
Вовкина мама
20.01.2016, 21:06
Елена,Есть у нас восковые карандаши, я их поломала еще спецом. Нету еще ведь желания вообще к творчеству, рисовать не любит, лепить тоже, ни чего не любит.
Наташа, в заданиях ДСА очень много раскрасок, некоторые родители не заставляют детей рисовать карандашами, обходятся быстро исполняющими рисунок красками. Надя тоже топырилась, не хотела рисовать, и сейчас иногда злится, нарочно выходит за контур рисунка, давит на карандаш. Но у неё получается пользоваться карандашом всё лучше и лучше. Нет другого способа научить писать, нежели держать нужный инструмент в руках. Карандаш проще, чем ручка, интереснее с ним работать. Мелки у нас были и есть, Надя их ломает и грызёт, пользуемся только трёхгранными карандашами. И простым карандашом Кохинор, мягким (не H маркировка, т.е. не хард, не твёрдый).
В теме рисования я выкладывала в шапке ссылку на восковые карандаши и на трехгранные. Лично нам очень помог метод "огрызка"))) Даю крошечный кусочек карандаша или еще нра мелки в форме сердечек (в лабиринте купила). Их тоже щепотью надо держать. Альтернатива дорогим вальдорфским мелкам в форме камешков.
Мы доросли до аппликаций) Это из наклеечек. Делала полностью сама. Криво, но зато я даже не показывала что там нужно делать. Она сама поняла и сделала. Но наклейки подаю я - обе не умеют их от листа отделять.
http://f3.s.qip.ru/~18ZobV0B1.jpg (http://shot.qip.ru/00PxLI-318ZobV0B1/)
После долгого перерыва достали пазлы. Снова интерес появился, отдохнули. Собирать стала повдумчивее. Прежде она ориентировалась на форму пазла, а теперь смотрит и на картинку.
Вчера Аришка собрала пазл простоквашино из четырех частей, которые можно положить и неправильно, форма такая. Маша потом сама взяла и переделала правильно.
Сама Маша собирает раз от раза неодинаково - шесть частей всегда соберет, а 12-15 то неплохо, то никак.
В айпаде тоже пытается собирать пазлы, но вот там Аринка лидирует. Там принцип сборки то чуть отличается.
Активно варим пластиковые супы и режем торты, делаем бутеры с кетчупом, чай разливаем и кормим всех) На настоящей кухне убираем после еды посуду в посудомойку и включаем.
Геометрическое лото освоили хорошо, даже уже не очень интересно играть. Выкладывает без запинки по форме и по цвету фигурки. В играх вижу что основные цвета знает.
Еще рисуем. Стали черкать в разукрашках - одно занятие, две разукрашки готовы)))) Смотрю, подход разный у девчонок - Арина плотно штрихует подряд все, а Маша стала видеть, что надо в контурах рисовать. Не получается, но цель есть!)
Геометрическое лото освоили хорошо, даже уже не очень интересно играть. Выкладывает без запинки по форме и по цвету фигурки. В играх вижу что основные цвета знает.
Еще рисуем. Стали черкать в разукрашках - одно занятие, две разукрашки готовы)))) Смотрю, подход разный у девчонок - Арина плотно штрихует подряд все, а Маша стала видеть, что надо в контурах рисовать. Не получается, но цель есть!)
Молодцы какие! Надя контур пока игнорирует, для неё он не важен, по заданию раскрашивает без энтузиазма, чтобы отвязались.
С цветами мы опозоримся, когда пойдём на какую-нить диагностику или комиссию. Цвета она знает, но иногда путает. А называет ВСЕ цвета одним словом "синий", хотя разницу видит и даже по просьбе найдёт цвет, какой нужно. Вообще, сначала рука тянется, потом голова включается. Поэтому, однозначно, комиссия, не зная ребёнка, поставит ей неуд.
Вовкина мама
24.01.2016, 15:12
НиКошка,очень хорошо приклеила!!! и вообще явно у вас рывок в развитии ...я прочитала в другой теме еще ваши умелки...умница.
цвета Вовка знает...вот сколько не знаю...думаю штук 8 точно. я недавно карандаши высыпала..рисовать он отказался...тогда я называла цвет он брал карандаш определенного цвета и клал в коробку...ошибся на паре цветов
Елена, прям про нас говоришь))) Контур по заданию конечно наша не раскрасит, но она начала его видеть и понимать зачем он там. Вписаться пока ну никак не удается.
Вовкина мама, Про цвета тебя вспоминаю - как понять что умеет неговорящий ребенок... В игре и между делом только и вычислишь. Давеча подает мне карандаши, говорю а зеленый где? Побежала принесла, поняла значит и знает.
Девочки спасибо за поддержку! Самой то кажется еле двигаемся вперед...
мамаСавы
24.01.2016, 15:52
Но наклейки подаю я - обе не умеют их от листа отделять.
Ник, перед занятием отклей наклейки и прилепи их к тарелочке кончиками, когда научатся от тарелки отклеивать, оставляй все меньший кусочек. Мы еще к заламинированной картонке приклеиваем и оставляем совсем маленький хвостик.
Ник, перед занятием отклей наклейки и прилепи их к тарелочке кончиками, когда научатся от тарелки отклеивать, оставляй все меньший кусочек. Мы еще к заламинированной картонке приклеиваем и оставляем совсем маленький хвостик.
Люба, спасибо, я так делаю, получается. Они не умеют имено от нового листа, когда наклейка плотно там сидит врезанная в клейкий лист. В итоге я сижу наклейки сажаю на пластиковую доску для лепки или на глянцевый лист, а они с него разбирают.
http://i003.radikal.ru/1601/ca/cae9dccfe199.jpg (http://radikal.ru/big/ceec54241cca4850b9bcda9ac7fad5e4)
http://s014.radikal.ru/i326/1601/eb/3b1c24097e5a.jpg (http://radikal.ru/big/4444ffa607224b2296f0ff1f67a833ef)
http://s019.radikal.ru/i635/1601/d6/0dd00b56f819.jpg (http://radikal.ru/big/d037034f031c46f3af0d603c54df0136)
http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-28/i9-9340941/345x484-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-28/i9-9340941/345x484-r)
http://i.piccy.info/i9/0cab3f2455638982da2725529f99ac1f/1454185821/19053/940571/IMAG3075_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340947/f212ad7551a15656a0c8952a519638a4/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-30/i9-9340947/500x329-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-30/i9-9340947/500x329-r)
http://s020.radikal.ru/i701/1601/eb/f29fd46e12e8.jpg (http://radikal.ru/big/a99a8b60696540d3bbe4888272680700)
http://i.piccy.info/i9/9456fba1a9164fac3b1f4ebbaab36ae4/1454186124/24164/940571/Numykon_2_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340955/e2539212f1e7694c99bf28c9c6ce0795/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-35/i9-9340955/299x500-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-35/i9-9340955/299x500-r)
http://s019.radikal.ru/i633/1601/82/b78f08c39413.jpg (http://radikal.ru/big/e5f3739cd1814ed795101f0aebe79686)
http://i.piccy.info/i9/0dae94d654b5a148cf60387e65526bb4/1454186314/26564/940571/IMAG3072_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340963/601d317ec01743144ca308b65d3fa9a2/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-38/i9-9340963/372x449-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-38/i9-9340963/372x449-r)
http://s010.radikal.ru/i314/1601/26/1bb4cf067533.jpg (http://radikal.ru/big/7df9f8ff08a94c07bdb4818fd1c5da89)
http://i.piccy.info/i9/3613bd0340a1a60969b0fa683cbee0ca/1454186543/41219/940571/IMAG3054_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340974/016a15026f788f9a1df1cc98b8ece99f/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-42/i9-9340974/392x426-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-42/i9-9340974/392x426-r)
http://s017.radikal.ru/i419/1601/c4/6673b3e7f630.jpg (http://radikal.ru/big/94322c838e3d400bb5f1a65a553d991b)
http://s015.radikal.ru/i332/1601/cf/da3a76d8e306.jpg (http://radikal.ru/big/db8094ab083e428b935edb5aed9731cc)
http://i.piccy.info/i9/5e27539f5ccdf588770ec04fdf7f17ce/1454186617/6593/940571/IMAG3057_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340979/1e1a23e8110446184c9d28eeb69edc2c/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-43/i9-9340979/306x500-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-43/i9-9340979/306x500-r)
http://i.piccy.info/i9/a27e2191670ae6150a6ed5ef7ce5a7e9/1454186662/12975/940571/IMAG3058_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340981/9f05549c3e4935e10c79ecd9b5c94076/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-44/i9-9340981/371x449-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-44/i9-9340981/371x449-r)
http://i.piccy.info/i9/8ca43c07d1b780dd30667e4f4e32a3b5/1454186731/31967/940571/IMAG3064_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340983/8e5e8783392d031589d01336c30ac600/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-45/i9-9340983/344x485-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-45/i9-9340983/344x485-r)
http://s018.radikal.ru/i507/1601/4f/05dd74409b27.jpg (http://radikal.ru/big/038773344fcd4f1e93f148c3ca2301b3)
http://i.piccy.info/i9/3828148f48ad9036ccd48c3dd1b2d909/1454186909/30840/940571/IMAG3059_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340993/e3dcfbf442f5a8143b1eb6f88060bed5/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-48/i9-9340993/347x481-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-48/i9-9340993/347x481-r)
http://s010.radikal.ru/i311/1601/47/a37d9d075921.jpg (http://radikal.ru/big/d1561cbefa854b85a201818965c9e378)
http://i.piccy.info/i9/815337efb43eb6434d087ecf7da56548/1454186968/23019/940571/BukvaSH_500.jpg (http://piccy.info/view3/9340999/c06c2b0e740f301b51ece071888feaac/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-49/i9-9340999/500x228-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-49/i9-9340999/500x228-r)
http://s019.radikal.ru/i601/1601/7a/2b960c2ca3c6.jpg (http://radikal.ru/big/2ead8f66664244b3988ab1f48db47619)
http://s50.radikal.ru/i130/1601/e8/c426e083947f.jpg (http://radikal.ru/big/5e254bde6f7c48ac9a594d861f45fb3c)
http://s018.radikal.ru/i516/1601/73/fd689f479fcb.jpg (http://radikal.ru/big/c6ad7d7e6f1f489f8f7d1352040109a8)
http://s010.radikal.ru/i312/1601/52/a017ef70ab9c.jpg (http://radikal.ru/big/c48d58f433dc4e169705f259b7baf73b)
http://i.piccy.info/i9/cc68e9085dfe20abaa3394e7a914ac57/1454187130/26513/940571/IMAG3068_500.jpg (http://piccy.info/view3/9341015/2d8f7e2ef6ed7acd4b6c417d81a2f003/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-52/i9-9341015/500x283-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-52/i9-9341015/500x283-r)
http://i.piccy.info/i9/f9492ae98aeafbe2e662faae31d14f5d/1454187032/20897/940571/IMAG3053_500.jpg (http://piccy.info/view3/9341005/4cefd0b9df67e8a65bc1e38612b7f128/)http://i.piccy.info/a3/2016-01-30-20-50/i9-9341005/345x484-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-01-30-20-50/i9-9341005/345x484-r)
Елена, Надя справляется с заданием найти и обвести букву?
Мы на пазлы подсели. По утрам собираем.
http://f1.s.qip.ru/~9Wc49Dkj.jpg (http://shot.qip.ru/00PDD4-19Wc49Dkj/)
Надя справляется с заданием найти и обвести букву?
Да, если букву хорошенько проработать только что. Но ей задание не нравится, потому что вообще не любит усидчивую работу, особенно требующую терпения и внимания. Находит одну-две буквы, дальше ей неинтересно, начинает тыкать наугад, чтобы отстали.
Вовкина мама
03.02.2016, 16:13
Мы сидим уже неделю дома с зелеными соплями((((Заниматься категорически не хочет, но то яйца складывает в холодильник-считаем, то белье вывешиваю, Вовчик подает, а я на каждую вещь , спрашиваю чьи, чья, чей. То стиралку загружает, то полы моет,то игрушки собираем, по цвету погоняю, спасибо книгу нам подарили "говорящая азбука" так по ней пройдемся.А так даже к книгам охладел, больше играет в примитивные сюжетно-ролевые игры. оДно и тоже играет, сюжеты простые до невозможности, меня вовлекает постоянно , кое где разбавляю чем то умным)))))
Наташ, я считаю это неплохие развивашки! Я тоже стараюсь всегда говорить дочке чтобы свет включила, одежду в стирку унесла и тд. До скольки Вова считать умеет?
У нас Аринка научилась считать до 10. Надеюсь и Маша за ней подтянется как нить) Мать то не научит, так хоть сестра младшая!
Вовкина мама
03.02.2016, 19:48
НиКошка,Я не знаю до скольки, я понимаю только более менее до трех, так я считаю, при чем плюнула до пяти только, считаю все, сколько есть.
при чем плюнула до пяти только
У нас группа за полгода научилась до пяти считать, дефектологи считают, что нормально, неплохой результат. Есть те, кто считает лучше, до 10 свободно, может, и больше. Но без помощи Нумикона ДСА не обходится.
Спрашивали, находит ли Надя буквы. Вот, нашла, обвела:
http://s018.radikal.ru/i513/1602/a9/71cf9b2585fe.jpg (http://radikal.ru/big/d60b7050de4b45a9b66ec63304129cbd)
Нужно обвести букву "Р":
http://s017.radikal.ru/i417/1602/6b/91b99d19fda5.jpg (http://radikal.ru/big/e6b155edf5474ff9ba8df4a698da0982)
А вот так мы "любим" заниматься:
http://i.piccy.info/i9/3e7fac41660c2b484b2921acd7e8b6f7/1454873164/31445/940571/Porvala_500.jpg (http://piccy.info/view3/9377377/3c430ae56a396b57738fed6067f6e78b/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-26/i9-9377377/451x369-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-26/i9-9377377/451x369-r)
Картинки нужно вырезать и к ним составлять слова, их обозначающие, из двух слогов (Нина, Вова, вода, паук..):
http://i.piccy.info/i9/179971d2951e8672da18920164f55c60/1454872935/74647/940571/Voda_Vova_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377347/e85744948453627289c7d3a8a9a0919d/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-22/i9-9377347/514x800-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-22/i9-9377347/514x800-r)
Эти слоги надо вырезать (к картинкам выше):
http://i.piccy.info/i9/44e3764ddda0378add99a76473f51b58/1454873296/47182/940571/Noga_Nyna_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377394/61b2e98dcb15e0a508122c6a77184c42/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-28/i9-9377394/647x659-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-28/i9-9377394/647x659-r)
http://s017.radikal.ru/i433/1602/a0/8843d209c50a.jpg (http://radikal.ru/big/270f4f61c8ac4122ab82a6e1b2a62129)
Раскрась:
http://s013.radikal.ru/i323/1602/92/60e0ac1c0595.jpg (http://radikal.ru/big/1d1ea4904f964c3cb444fad17ed71240)
Задания по математике:
http://i.piccy.info/i9/392c08337fe286ac68f4e1b834a2c73b/1454873467/101215/940571/Tetrad_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377402/a9115e6abdf825591b0ac743f4cdd01b/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-31/i9-9377402/800x499-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-31/i9-9377402/800x499-r)
http://i.piccy.info/i9/5942bd8644f98efe0d93920904e54f1a/1454873554/61505/940571/Numykon7_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377407/86c206bc0a657f8a2c306b14a178c9ba/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-32/i9-9377407/570x749-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-32/i9-9377407/570x749-r)
http://i.piccy.info/i9/b8f6644987595a6df9f54484bbeba527/1454873641/33327/940571/Numykon5_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377415/ee557f84004544636c2b3537e54b8335/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-34/i9-9377415/462x800-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-34/i9-9377415/462x800-r)
http://i.piccy.info/i9/0acf61b73370518035eee4f2c00f7099/1454873748/34542/940571/Numykon6_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377429/4440b743f1720dc9ab33e0dbac92877e/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-35/i9-9377429/472x800-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-35/i9-9377429/472x800-r)
http://s020.radikal.ru/i709/1602/3a/bc1584c04d7b.jpg (http://radikal.ru/big/74484a2bfa814ecba4d2fee429e0ddd0)
По этим картинкам нужно составить рассказ (вырезав их, я не вырезала):
http://i.piccy.info/i9/c441938f4b7a535ad9fb2725d3a9f0f0/1454873866/89824/940571/Roma_s_Rytoi_800.jpg (http://piccy.info/view3/9377455/6708f80153dcd53d4d78ea732b08fe3c/1200/)http://i.piccy.info/a3/2016-02-07-19-37/i9-9377455/543x786-r/i.gif (http://i.piccy.info/a3c/2016-02-07-19-37/i9-9377455/543x786-r)
Буквы неплохо обведены!
Лен, а "вова и нина" подразумевается что ребенок умеет различать муж и жен имена? Или там раньше учили, что этих мальчика и девочку так зовут?
Ника, неважно, на самом деле, как их зовут. Ты выкладываешь картинку и просишь к ней найти слоги. К девочке "Нина", а к мальчику "Вова". Надя, естественно, понимает, что Вова - мальчик. На счёт Нины (имени) не уверена). Надо проработать определённые буквы, уже складывая их в слоги. Скажу по секрету, для некоторых детей из нашей группы это неактуально, они уже пишут сами, своей рукой, письма Деду Морозу, например. Или читают книжки) Что не отменяет наличие других проблем, не значит, что во всём они идеальные.)
Вовкина мама
08.02.2016, 09:33
Елена,Лена, Надя умница, буквы все правильно обвела, Лен я тоже хочу так заниматься, напомни мне , пожалуйста еще раз, по каким пособиям вы занимаетесь.Потрясающее усердие и занятия.Но нам то с чего начинать, мы ж без специалиста или там в пособиях все расписано?
Вовкина мама, спасибо, Наташ! (Мы могли бы больше заниматься(().
В пособиях всё расписано, делаешь подряд. Правда, одного пособия может быть недостаточно, обязательно нужен наглядный материал, который можно потрогать, пощупать, отработать задание на нём. Например, было задание продолжить логическую последовательность - ена чёрно-белом рисунке чередуются квадрат и треугольник. Нужно продолжить последовательность, подрисовать две-три недостающих в общем ряду фигуры. После треугольника Надя упорно говорила, что нужно рисовать треугольник. я выбилась из сил, позвала нашего папу. Он достал набор палочек, где были ещё цветные геометрические фигуры. Выложил эту последовательность из квадратов и треугольников. Так лучше дошло.
Петерсон. Игралочка, математика для детей 3-4-х лет, часть 1. (нам уже вторая нужна).
Колесникова. Раз словечко, два словечко, Рабочая тетрадь для детей 3-х-4-х лет (чтение).
Бортникова. Тетрадь (она же Рабочая тетрадь). Учимся сравнивать. Для детей 5-6 лет.
Бортникова. Развиваем внимание и логическое мышление. Для детей 3-4-х лет.
Колесникова. Я считаю до десяти. Для детей 5-6 лет.
Вовкина мама
10.02.2016, 08:48
Елена, СсПАСибо большое, Лена!!!
Занятие от 9.02.2016:
http://s020.radikal.ru/i700/1602/1f/410912917e91.jpg (http://radikal.ru/big/7d7cf8941436496983424dba461fac7b)
Выделить букву "Я":
http://s020.radikal.ru/i714/1602/66/bb4bae215297.jpg (http://radikal.ru/big/cfe141933a10414588beb751712cb108)
http://s019.radikal.ru/i633/1602/c1/3bbec23dfca5.jpg (http://radikal.ru/big/b8d6fb23b37e433c8aa2f04c17928840)
http://i016.radikal.ru/1602/ae/fb3f49d62f35.jpg (http://radikal.ru/big/95227e734df84205a5823c30dd2a0ccd)
Надя составила сама, и довольно легко:
http://s018.radikal.ru/i510/1602/9c/36658d3eb130.jpg (http://radikal.ru/big/80111eea82cd42f9bcfc64cae75306bb)
http://s020.radikal.ru/i711/1602/90/7ff69285ecd5.jpg (http://radikal.ru/big/914a0eb1c1a04c8aa66e0738105cfb82)
http://s017.radikal.ru/i435/1602/4f/6476ee8cf072.jpg (http://radikal.ru/big/bf2cfbdf106342d3b7fb426f7c786f94)
http://s017.radikal.ru/i420/1602/c2/f4ce56402af9.jpg (http://radikal.ru/big/38fca3aa6d284cec88e94896c3394463)
http://s019.radikal.ru/i602/1602/e2/b1cda018039a.jpg (http://radikal.ru/big/7ed06558c8d444d0a0e935427b160e5c)
Крокодилов желательно размножить и вырезать. Сначала учить только знак "больше":
http://s020.radikal.ru/i721/1602/d3/4d4bd08a4ba2.jpg (http://radikal.ru/big/d1159b1d587f4cf8a88a913efe38bcd5)
http://s018.radikal.ru/i527/1602/d2/13ed655ab99a.jpg (http://radikal.ru/big/08e68c96a8c74a879302f4b8199998dd)
Кубики не Зайцева нужны были, а Чаплыгина! Заказала, и "Считай легко" до кучи:
http://s020.radikal.ru/i700/1602/87/8e615d981a7e.jpg (http://radikal.ru/big/9d923ad8b0c644e5baaa839eb8e9a09f)
Найдите разные формы Нумикона, большие и маленькие и обведите сами, да побольше!)):
А пока старое задание, наверное, уже неактуально:
http://s50.radikal.ru/i130/1602/fb/42d2f75d1bf3.jpg (http://radikal.ru/big/f72c6c59e706492281be0008fe09de74)
Раскрасить "лишнее":
http://s017.radikal.ru/i420/1602/1b/9f70ce4db6af.jpg (http://radikal.ru/big/ddd652853424458c8a4f517a375ab7cf)
http://s017.radikal.ru/i425/1602/9b/277f58f03c88.jpg (http://radikal.ru/big/86a41cb14e8c4273a2ae9a999395b44e)
Овощи и фрукты надо разделить и наклеить в изображение банки (фрукты) и кастрюли (овощи):
http://s020.radikal.ru/i705/1602/5a/b1569234cd55.jpg (http://radikal.ru/big/489dc3d8b1d642958af003bd99f3fc26)
Уже говорила, что для Айфонов есть программа "Слоговозик" (для Андроида нет).
Методист ДСА советует купить три программы для обучения Whisper Arts (оригинальная версия, не подделка!!):
1. Математика (полная версия, 30 руб.)
2. Азбука (полная версия)
3. Учим формы и фигуры (полная версия).
Можно купить на Google Play, Play Market
Елена, Лена, спасибо за задания!
На днях тоже приобрела кубики Чаплыгина. А в ДСА по ним занимаются?
Вы с Надюшей уже начали заниматься?
Уже говорила, что для Айфонов есть программа "Слоговозик" (для Андроида нет).
Методист ДСА советует купить три программы для обучения Whisper Arts (оригинальная версия, не подделка!!):
1. Математика (полная версия, 30 руб.)
2. Азбука (полная версия)
3. Учим формы и фигуры (полная версия).
Можно купить на Google Play, Play Market
А для айпада есть?
Вовкина мама
15.02.2016, 19:05
Елена,Класс, как всегда!!! С покупкой тебя, замечательные игры, а считаю легко-это домино чаплыгина? И как тебе?
Я ни чего не могу сейчас купить, опять зерно купила, опять долги.Зато перебираю свои распечатанные завалы, игр понаделала новых, то есть доделала.Будем с ними играть, а так очень хочу купить хотя бы нумикон(((((
А для айпада есть?
Вот как раз для айпада, наверное, и есть. Я в этом не особо секу фишку, у меня андроид.
а считаю легко-это домино чаплыгина? И как тебе?
Да, Наташ, Чаплыгина. В среду привезут, посмотрю. Надеюсь, стоит своих денег...
А в ДСА по ним занимаются?
Вы с Надюшей уже начали заниматься?
Нет, Лен, это советовала одна мама из нашей группы, она ну очень довольна кубиками. В ДСА я не видела своими глазами как занимаются, родители отдельно сидят. Распечатки слогов дают, которые я вам выкладываю. Разрезают, наверное, и учат составлять двухсложные слова.
Вовкина мама, всегда чего то надо и охота... Мне магформерс охота прям сильно. Говорят классный.
Елена, для айфона и айпада разное. Я тоже думала один фиг, но на практике уже столкнлуась что разное. Может что то и одинаковое бывает, не знаю.
Кубики у нас есть, домино и считай легко не брали. Кубики симпатичные))) Мы ими просто играем. В смысле буковки читаем, а по программе не занимаемся. Но чую скоро начнем. Есть признаки, что девчонки дозревают до чтения. Карточки с глобалкой у нас так и не прижились.
Елена, спасибо, поняла. Будем печатать ваши слоги.
Позанимались с Машей чтением с кубиками. Все же нравятся они мне. Минут 15 охотно повторяла алфавит, сама крутила слоги. Читали две буквы и в слоги складывали. Потом башню построили.
Для рисования сейчас даю линейку спирограф. Просто как трафарет, без внутренних колесиков пока. Рисует кружочки. Задача научиться придерживать одной рукой линейку, второй обводить. Сложно конечно.
Вовкина мама
17.02.2016, 16:25
Сейчас перебираю ящики с материалом накаченным, доделала цветные и математические игры с пингвинами. Все таки я немного трухнутая на таких играх)))
http://images.vfl.ru/ii/1455715523/96fa9311/11510872_m.jpg (http://vfl.ru/fotos/96fa931111510872.html)
Немного?)))))))) Да ты маньяк))))
:good_mini:
Вовкина мама
17.02.2016, 16:50
:rofl_mini:НиКошка,я решила причислить это к своему хобби, так как я не умею, ни шить, ни вязать и даже вышивать крестиком, а умею вырезать, то все - это мое хобби, хоть одно))))
Зачет!)))
А я вязать и вышивать умею, зато вот такое делать :unknw_mini::dash_mini:
Вовкина мама
17.02.2016, 18:09
НиКошка,лУЧШЕ ВЫШИВАТЬ и шить уметь, а тут то, делов то.
Наташа, ну, ты и мастерица, я на самоделки не очень способная(
Девочки, посоветуйте настольные игры на троих-двоих, с обучающим элементом, не занудные. Чтобы играть с Костей и Надей. Костя хочет соревноваться, а не на чем((
Елена, Лен, мне кажется, ходили всякие будут в самый раз.
Есть ещё очень весёлая игра в зайчиков, не помню, Морковка что ли называется. Играли со старшей года три подряд.
" Выдерни морковку", не думала, что она такая дорогая. У нас где-то на даче лежит
Елена, может в игроведе посмотреть? Там описания хорошие, есть в чем порыться. А потом и отзывы если что загуглить дополнительно. В общем, за идеями я бы в игровед сбегала)
Ага, спасибо, девочки! Посмотрю морковку и игроведа!
Елена, Лен, расскажи потом, что найдешь интересного. Может быть и мы, в наглую))), воспользуемся твоим выбором ;)
По ссылке на видео Ольги Свешниковой посмотрела домашний проектор звёздного неба. Я в ауте. Такая красота! Народ грит, что и детям , и взрослым подходит релаксировать. Там созвездия все указаны!. Наберите в поисковике планетарий AstroEye Planetarium. Это нечто. Но и цена недешёвая.(( А есть вообще-то и роботы-планетарии!
Вовкина мама
18.02.2016, 16:52
Елена, https://www.babyblog.ru/user/Godovenok/3031334 гЛянь, какой обзор я нашла настольных игр, может чего выберешь.
Вовкина мама, спасибо, Наташа, посмотрела, есть интересные идеи (для меня)).
Вовкина мама
18.02.2016, 21:31
Продолжаю разбирать свои сокровища))) Вот сегодня поиграли еще в одно мною сделанное пособие. https://youtu.be/GX4eglPyLPU
Вовкина мама, Наташ, Вова у тебя хорошо сосредотачивается на вопросе, быстро и правильно отвечает. Если бы на его месте сидела Надя, она бы, не дослушав вопроса, как обезьянка схватила бы карточку, которая ближе. Не вдумываясь в смысл вопроса. А Вова не спешит, смотрит, выбирает.
Вова у тебя хорошо сосредотачивается на вопросе, быстро и правильно отвечает. Если бы на его месте сидела Надя, она бы, не дослушав вопроса, как обезьянка схватила бы карточку, которая ближе. Не вдумываясь в смысл вопроса. У нас та же история . Меня она плохо слушает, торопится лишь бы отвязаться.
Наташ, умение слушать это очень важно , молодчина Вовчик !!!
Вовкина мама
19.02.2016, 13:00
Елена,
Люба,Спасибо!!! Я эти карточки давно сделала, там по задумке автора, они должны были быть трафаретами, но я так оставила и вот вчера нашла их и все думала, как с ним позаниматься, вот и придумала, сама не ожидала, что Вовчику придется по душе такая затея)))
Natali_09
19.02.2016, 14:51
Уже говорила, что для Айфонов есть программа "Слоговозик" (для Андроида нет).
Методист ДСА советует купить три программы для обучения Whisper Arts (оригинальная версия, не подделка!!):
1. Математика (полная версия, 30 руб.)
2. Азбука (полная версия)
3. Учим формы и фигуры (полная версия).
Можно купить на Google Play, Play Market Лен, они глючат, звука нет и особо без звука как-то не катит.
Наташ, понятно, жаль(( я не смогла скачать без оплаты картой
Мы как всегда физкультурой занимаемся))) В лучших советских традициях - не можешь учиться, иди в пту или в физкультурный))) (не в обиду умным спортсменам))))
С подачи Иры начали учиться ловить мяч. И оказалось что уже пора! Раньше Маша раскидывала руки и мяч не ловила совсем. Сейчас уже ловит. Правда, пришлось потренироваться. Мяч взяла размером с бейсбольный, то есть достаточно большой. И плюшевый, что облегчает задачу. Отрабатываем не ловкость а сам навык хватания летящего мяча.
Играем в домино с точками. Доминошка деревянная от томика. Точки разного цвета, что помогает ориентироваться малышу неумеющему считать. Правила особо не соблюдаем, просто строим змейку. С множеством хвостиков)))) Потому что Арише (а играем втроем конечно) нравится в середке наращивать хвостики. Я смотрю на это снисходительно, главное точки правильно определяют.
А в основном пазлы складываем. Столько раз в день, что сил на занятия остается немного. У мамы)
Правильно подбирают домино? Ничего себе.. Счёт у девчонок почти освоен)
Вовкина мама
22.02.2016, 07:46
НиКошка,КАкие молодцы, Лена правильно написала, что счет девочки уже почти освоили, прям как по доману или шичида, в виде точек)))
Девочки спасибо! Но они точки подбирают по картинке и цвету) У томика домино для малышей цветное, очень удобно. Но мне тоже кажется что для счета это все-равно полезно. Что то запоминается. Поможет в будущем.
Вовкина мама
22.02.2016, 12:11
Сегодня дала попробовать типа легкого судоку , не поймет еще, тулит просто рядом такую же, а смысл такой, что в каждом ряду должны быть разные птички, тех кого нету.
а смысл такой, что в каждом ряду должны быть разные птички, тех кого нету.
МОжет, сложновато ещё? Мы всё делаем задания "найди лишний предмет" из 3-х-5 предметов на картинке.
Вовкина мама
22.02.2016, 15:25
Елена, Конечно сложно, это я пробовала.
А вот тут не понятно, скорее всего Вова просто попадает в правильную цифру.
Вовкина мама, Наташа, правильно показывает! Молодец!
Вовкина мама
22.02.2016, 15:33
НатКох,Наташ, я думаю, что он просто в цель попадает, ведь он не может же в уме посчитать))))
Вовкина мама, откуда ты знаешь что он не может?) Моя дочка в шесть месяцев на баночку с пюре говорила ам, а на папу "папапа". Уж как мы были уверены что это она точно не может!) Лепет буссмысленный, случайное совпадение. Через пару лет поверили)))
Вовкина мама
22.02.2016, 15:51
НиКошка,Я скептик, к сожалению.
Вовкина мама, я услышала, как Вова "три" назвал. Нечётко, но назвал.
Со сложными цифрами трудно нашим, не очень различают сначала 7 и 8, например. Это подтверждают наблюдения за группой. Кстати, чем хороша подготовка к школе в классе - ребёнок учится решать задачу в условиях коллектива, шума, отвлекающих факторов.
У нас очень много заданий (как вы можете заметить по фото) на сопоставление Нумикона и цифры. Когда от зубов будет отлетать знание цифры и формы - можно считать, что ребёнок понятие усвоил. Надя пока не всегда находит цифру к Нумикону после 6. Или Нумикон к цифре. Это нужно для того, чтобы потом работать с Нумиконом над более сложными задачами.
Вовкина мама
22.02.2016, 18:09
Елена,Он называет. по своему, и один и два и три, дальше , по моему опять тоже самое))))
Да , Лен, у вас очень хорошая сейчас и подготовка и занятия к школе.
Наташа, спасибо, да, я довольна, но что мы будем делать в следующем году... Когда подготовка закончится, а Надя не пойдёт в школу.. Вопрос.
Вовкина мама, мне кажется не в уме считает, а зрительная память, запоминает. У Ника точно так. Купила Нумикон самый простой набор, попробую по заданиям, которые Елена выкладывала заниматься. Но у нас проблема с усидчивостью дома, на занятиях в Центре развития час высиживает за столом, а дома 10 минут.
Вовкина мама
23.02.2016, 08:48
НатКох,Именно количество запоминает? Правильно? Потому что такие карточки мы используем, но они всегда разные, эти, например, я ему первый раз дала (именно с птичками( Если это так, то это чудесно, значит сдвинулся нас счет с мертвой точки, наконец то.
Вовкина мама,я по Никите сужу, он цифры как выглядят запоминает, а так надо считать по порядку и называть, тогда назовет правильно, а вот чтобы сразу не считая назвать, сколько предметов- этого нет(((
Но если Вова первый раз карточки с воробьишками увидел, то это вообще здорово!
В ДСА давали полезное упражнение назвать в числовом ряду что пропущено. Вот тут понятно, знает ребёнок счёт или нет.
Natali_09
23.02.2016, 17:29
Сегодня дала попробовать типа легкого судоку , не поймет еще, тулит просто рядом такую же, а смысл такой, что в каждом ряду должны быть разные птички, тех кого нету.Наташ , для первого! Раза надо было сначала разложить птичек как должно быть, потом убрать, потом чтоб Вова разложил. Чтоб он смысл как раз понял.
http://s019.radikal.ru/i609/1602/67/87d3d25962b7.jpg (http://radikal.ru/big/42233942b3c6417dbde060b14886089b)
http://s019.radikal.ru/i601/1602/f5/db24bec3f878.jpg (http://radikal.ru/big/fa6aacc30b344776b73f96fc2f547a9e)
Рисовали рука в руке, конечно:
http://s50.radikal.ru/i129/1602/88/5651bba6a128.jpg (http://radikal.ru/big/a6ed56372cca48319c3d5bf49fd4cf31)
http://s014.radikal.ru/i329/1602/fc/edbe59b24355.jpg (http://radikal.ru/big/5334521ede7c4d1bb0a8c1a9b61afc38)
http://s014.radikal.ru/i329/1602/e0/3893574e0056.jpg (http://radikal.ru/big/58a1f2fc762a42cb9745b4d9f4659a14)
http://s017.radikal.ru/i422/1602/38/7f6a72d2e70e.jpg (http://radikal.ru/big/ed02239879cc4e18bf71a2bb23b1afe7)
http://s019.radikal.ru/i606/1602/6c/aa247a638f53.jpg (http://radikal.ru/big/3baabab476144ea2b6ff168e51cacd83)
http://s020.radikal.ru/i700/1602/fb/46718fb2fbdd.jpg (http://radikal.ru/big/d77f446bfb974ddc85500b03657a6469)
http://s014.radikal.ru/i326/1602/b7/e08c643da5f6.jpg (http://radikal.ru/big/e49e2d885bd3442fb48adf458de443c3)
http://s017.radikal.ru/i430/1602/1d/8d669791338f.jpg (http://radikal.ru/big/dbf0b53c69244e9ca1d1048d23d8deca)
http://s019.radikal.ru/i617/1602/4c/a2863825df65.jpg (http://radikal.ru/big/c93d40779e8a403f9251fd39c9e618bf)
http://s017.radikal.ru/i434/1602/61/ea8afb90a081.jpg (http://radikal.ru/big/23ad20e87cc74aa9a9d11a94cfe33324)
http://s45.radikal.ru/i108/1602/0e/a0104013ce0e.jpg (http://radikal.ru/big/1f40e11f6ae64e6b8a4499dcd607188c)
http://s19.radikal.ru/i192/1602/bc/f9d21a889556.jpg (http://radikal.ru/big/3e7081f999b24b1181f5db713517a385)
http://s017.radikal.ru/i401/1602/67/62b53bdf2390.jpg (http://radikal.ru/big/95f63fa5a6ca4d39b5041f7273c20362)
Вовкина мама
25.02.2016, 11:18
http://images.vfl.ru/ii/1456388314/3af0fdcb/11618848_m.jpg (http://vfl.ru/fotos/3af0fdcb11618848.html)
Вовкина мама
16.03.2016, 19:27
Сегодня сидит Вова на диване с шариками играет, потом меня зовет, показывает на шарики и за диван, я - хочешь шарики за диван бросать? машет-нет, опять показывает на шарики и за диван, я - упал шарик за диван? радостно качает да головой, опять показывает на диван и показывает два пальца и говорит ( по своему два), я - два шарика упали? да ! я говорю, сейчас отодвину диван, отодвигаю, говорю, ага вон шарик вижу, Вова опять два пальца и говорит два, я- не вижу второй, ну лезь доставай, Вова - мама, я-маме лезть? опять радостное качание головой, залезла один шарик нашла и говорю, я один нашла, точно тут два ( я честно гооворя, не поверила, что он точное число упавших знал) Вова мотает головой и опять два пальца, взял один и все равно за диван заглядывает, ждет. Я полезла дальше и нашла второй шарик!!!
Хотя я точно знаю, что со счетом полный швах, Вовка путается так сильно, что явно математика сложная наука, а для него тем более.
Умничка Вовчик и хитрец , маму под диван загнал .
Вовкина мама
16.03.2016, 22:16
Люба, У Вовки часто мама должна что то сделать по его мнению, а не он))))
Прирождённый руководитель))
У нас по-разному, - иногда рвётся сама всё сделать, иногда просто игнорирует то, что её просят сделать.Зато хорошо переводит стрелки на других, если виновата. Например, написает в трусы, а говорит, что баба ей написала..
Вовкина мама
16.03.2016, 22:37
Елена,Лен, у нас так же, что то сам прямо бежит делать, иногда бы и не лез бы, но все равно лезет, а иногда просто мама должна))))
НЕЕ, у нас еще честный малый, на вопрос кто это сделал, честно ответит "Виви")))
Наташ, мне кажется количества он понимает. Считать может не умеет, а "один-два-три-много" понимает. Мои девчонки когда берут две конфеты (одну себе вторую сестре) тоже по сути считают сколько нужно взять. Хотя считать не умеют. Если будет три вида конфет (мармеладки разного цвета), то возьмут две желтых, две зеленых, две красных... Вот такая "другая" математика.
StepVera
17.03.2016, 18:01
Если будет три вида конфет (мармеладки разного цвета), то возьмут две желтых, две зеленых, две красных... Вот такая "другая" математика.
Класс-умницы!
Вовкина мама
17.03.2016, 21:18
НиКошка, Я надеюсь, что все мои усилия дают результат таки. Девки у тебя умняхи!!!!
Мы стали больше совмещать рисование и чтение книг с занятиями по развитию речи. Это стало органично вплетаться.
Берем лист, карандаши и начинаем: рисую квадрат, что это? Квадратик. А сверху добавим треугольник, вот он. Что получилось? Маша отвечает "дом! Дальше так рисуем возле дома дерево, внизу траву, сверху солнышко, облако, летят птички. Пошел дождик. Проговариваем все эти сверху снизу.
Или море, волны, кораблик, птички летают наверху, в небе. А кто в море живет? Правильно, рыбка, вот она. А вот еще рыбка. Две рыбки - одна, две. А еще осьминог, медуза. А на кораблике кто плывет? Медведь. Рыбки в море, в воде. Пошел дождик. Кап кап. Медведь взял зонтик!
Тематика разная. Что в голову придет. Замешиваем и геометрию, и цвета, и звуки, и счет... Все что само просится.
Маша отвечает на вопросы когда может словом, например рыбка, медведь, кап кап... Дорисовывает дождик, лучики, шерсть собачке, волосы, траву.
Знакомые книжки тоже читаем с комментариями: что бабушка подарила девочке? Отвечает "шапку". Кто съел бабушку? Волк. Что упало и разбилось? Чай (чашка). Где живет бабушка? Тут (показывает пальцем). Что делает бабушка? Вяжет (показывает жестом)
То есть отвечает словом или жестом, если слово не говорит. На этой игре научилась говорить слово уши, например.
Железновых продолжаем любить) Но теперь ролик про веселые пальчики. Сначала смотрели без меня, ставила пока готовлю. Но Маша стала прибегать и так эмоционально показывать домик, окно, солнышко, дождик по зонтику стучит, мотылек улетел и тд, что смотрим теперь вместе. Ребенок даже без моего участия научился целый рассказ показывать ручками.
Продолжаем учиться ловить мяч, прыгать, кувыркаться.
Стало больше игр на развитие фантазии. Изображаем животных. Предметы: две детальки лего это самолет. Или две пластинки вот прямо сейчас соединила и играет на пианино и поет)
Читаем звукарь Усачева повторяя разные бум и тд, которыми книга богата.
Какие вы прилежные, учение в радость!
Вовкина мама
20.03.2016, 20:27
НиКошка, У вас прямо рывок получился, столько успехов, а занятия вообще классные, лучше и не придумаешь. Я как то на методику Тепляковой вышла, прочитала, так вот у вас похоже, там тоже рисовать, комментировать и подписывать еще надо.
Вовкина мама,а мы так и шпарим без методик. Рисунки подписываем редко. Когда нашу семью рисуем, можем подписать. Если захочется) Все по настроению.
http://s50.radikal.ru/i128/1604/1b/830d8db60dd2.jpg (http://radikal.ru/big/84c563edd16c4b8c909f5b5eb5860253)
http://s009.radikal.ru/i310/1604/ab/2773befef46c.jpg (http://radikal.ru/big/9637ac15af134a8d8b6a876c7069f8dd)
http://s019.radikal.ru/i644/1604/7c/59b1340b827d.jpg (http://radikal.ru/big/486bab4de1094ac9bdc062caec05ab70)
http://s019.radikal.ru/i634/1604/66/38742cf02b3d.jpg (http://radikal.ru/big/dfd26cbe078547f98e1cd972b5ad4d89)
http://s018.radikal.ru/i526/1604/18/c8f1aaf53980.jpg (http://radikal.ru/big/4c6e96beb2a44003a2913165017f671d)
http://s018.radikal.ru/i517/1604/29/a3368d5e5f3b.jpg (http://radikal.ru/big/ff14365d364845e9bc1a90dcf9316269)
На этом рисунке можно было искать "два больших предмета, один маленький" и т.д.:
http://s018.radikal.ru/i527/1604/62/5bdcdc497a45.jpg (http://radikal.ru/big/e513046fa1954813bb54a64e024a9056)
http://s020.radikal.ru/i716/1604/a7/e610ee750708.jpg (http://radikal.ru/big/4a8c91e12b9b4aacae6c665440c0dc9c)
http://s09.radikal.ru/i182/1604/4e/5748f1941088.jpg (http://radikal.ru/big/2e7db57c46824b189b0425f3a45e7643)
http://s011.radikal.ru/i318/1604/cf/69ecba13f049.jpg (http://radikal.ru/big/84b48f7ef3a8442b948c42b397421706)
http://s017.radikal.ru/i418/1604/49/eb5c4762bbba.jpg (http://radikal.ru/big/c89afd860d6040428b35e8c928cbb8cb)
http://s13.radikal.ru/i186/1604/e4/262375b0a676.jpg (http://radikal.ru/big/c2a3619287114202b4eebdd3093714c8)
http://s017.radikal.ru/i430/1604/09/6340b1363720.jpg (http://radikal.ru/big/860e1ec596ec42edb4c9d63ae2817c85)
http://s019.radikal.ru/i643/1604/2b/fc86ca1b26e7.jpg (http://radikal.ru/big/5fcd92b23c364dcca3040e0c765717a4)
http://s12.radikal.ru/i185/1604/da/29517dd8126b.jpg (http://radikal.ru/big/df31ddb5cfea40848fab120db92c975c)
http://s017.radikal.ru/i421/1604/4e/3fe82c1253aa.jpg (http://radikal.ru/big/81e89369d526410d9bea4d34ca76ca40)
http://s010.radikal.ru/i312/1604/da/5497bf90025c.jpg (http://radikal.ru/big/c4ae47eae357404fa7f33ced3cf9b8b5)
http://s018.radikal.ru/i524/1604/54/c1160e88cfa7.jpg (http://radikal.ru/big/4ea8d8a6576647808f8bc26bb6dfe892)
http://i056.radikal.ru/1604/37/c8a242811781.jpg (http://radikal.ru/big/197c7ef070cb41b89a62d1c3624b25b6)
http://s16.radikal.ru/i190/1604/9a/a00b6ab95dc8.jpg (http://radikal.ru/big/e86a67ac885e43afa313a51022fd184b)
http://s019.radikal.ru/i600/1604/b6/fc2d4180d4f4.jpg (http://radikal.ru/big/66497aa1b0d04dc8b43ddc0de4da8310)
http://s017.radikal.ru/i406/1604/8b/eafa69fcfb36.jpg (http://radikal.ru/big/95390fd2cad54b30b14febe29d9c6bab)
http://s41.radikal.ru/i093/1604/4e/0903e2526372.jpg (http://radikal.ru/big/c012bbd92323480f9248dae5658c1be1)
http://s013.radikal.ru/i325/1604/a1/333a854d35e7.jpg (http://radikal.ru/big/d5b97d1a40e944f284451d87946bc39d)
http://s019.radikal.ru/i641/1604/ae/2f43d5287938.jpg (http://radikal.ru/big/f61f7e6189444b7c8b17e0b29735bb47)
StepVera
05.04.2016, 16:20
Елена,Лена, это ваше задание на выходные? у нас меньше задают.
StepVera, Вера, это задания на два-три раза. Как-то не получалось у меня выкладывать. Занятия раз в неделю.
StepVera
06.04.2016, 03:18
понятно.
Мы тут :mail1_mini: Как и прежде занимаемся без методики и планов занятий у нас нет, все экспромтом. В чтении произошел плавный переход от азбук к букварю. Читаем и азбуки, просто добавился букварь Жуковой.
Лирическое отступление - в букваре Жукова не рекомендует начинать обучение чтению, если ребенок плохо говорит и/или имеет проблемы с произношением. Мы эту рекомендацию презрели, ибо практически не говорим ничего кроме сплошного фефккта фикции. У слову, младшая обычная говорит хорошо, хотя с фикцией тоже атас) Но речь неплохая. Несмотря на это, к чтению она готова меньше Маши.
В букваре ребенок слоги воспринимает пока лучше чем на кубиках чаплыгина. Похоже, кубики больше располагают ее к игре, чем к чтению.
В рисовании новое веяние - требуют альбомы для разукрашивания. Творческие тетради тоже на ура идут. Маше нравится рука в руке с мамой обводить по контурам, штриховать. Олна беда - ой маммммачки, где взять столько альбомов?! Один урок - две разукрашки на двоих малышей готовы....
Вовкина мама
13.05.2016, 16:26
НиКошка, Какаие вы молодцы, а мы не занимаемся вообще, я официально объявила каникулы:laugh_mini:
Один урок - две разукрашки на двоих малышей готовы.... Молодцы вы какие ! Распечатывай на принтере , если есть таковой , а то разоритесь на разукрашках. В инете куча раскрасок на любые темы.
Вы скоро от букваря к сказкам перейдёте, я чую) Сильны!
У нас во вторник последнее занятие в Дса, потом выпускной. Лежат невыученные уроки, немного, но есть. Лодырь ужасный, буквы ненавидит, что заметила и дефектолог. Знает, но показывает всеми средствами своё фи. Цифры воспринимаются благосклоннее, пока не устаёт.)
Вовкина мама, ооо, я каникулы официально объявила пару лет назад))))))) с тех пор только играем)
Люба, принтера нету(
Лена, да мы уж тему докторской подбираем)))))))))
Тоже лентяйка. Занимается только тем что интересно. Иначе фи и уходит.
Давненько не выкладывала наши задания:
Э и пропись, можно сделать самим в тетради в линейку.
http://s017.radikal.ru/i405/1605/65/53b3d018a0da.jpg (http://radikal.ru/big/38413fa485a14222b2135268cfb26c4e)
http://s018.radikal.ru/i525/1605/61/274bdbd05226.jpg (http://radikal.ru/big/4381142e54864fd1b8dfc310d848caa3)
http://s008.radikal.ru/i304/1605/f1/a3ac7abb9f2b.jpg (http://radikal.ru/big/5c9f1fbcc18c466a8903ff2ba94b5f12)
http://s020.radikal.ru/i704/1605/54/229afedab474.jpg (http://radikal.ru/big/ef50dccf5f6443adb300df3843a12057)
Ю, написано рука в руке, конечно:
http://s018.radikal.ru/i514/1605/96/dd2cb6206da0.jpg (http://radikal.ru/big/3da202f1068a496482b02e60be8be07b)
http://s011.radikal.ru/i318/1605/cb/a3044df99d15.jpg (http://radikal.ru/big/0cf82150489a428091f3478c90c315c9)
http://s015.radikal.ru/i332/1605/84/09e2bf50fb2e.jpg (http://radikal.ru/big/dfd4514c6f5848c989b4bd9a56bcb7b9)
Читать:
http://s019.radikal.ru/i600/1605/dc/d0f1efe79964.jpg (http://radikal.ru/big/d02ca80a026a4c519ba13c66a5465b25)
Пишем слова со знакомыми букавами или слогами и соединяем колонку слов с колонкой картинок:
http://s019.radikal.ru/i632/1605/6c/4b282e17d5db.jpg (http://radikal.ru/big/0e958fe0a33349178cce9d0e3b999141)
http://s017.radikal.ru/i431/1605/8e/b34108eb61ee.jpg (http://radikal.ru/big/8a3a538255e24c04b9cf4657d7a72632)
Ч:
http://s017.radikal.ru/i417/1605/aa/1c7a1ab7e316.jpg (http://radikal.ru/big/a23322c431b049db83cc1328b27c5464)
http://s017.radikal.ru/i407/1605/7c/98b84b3b70a0.jpg (http://radikal.ru/big/367b1d0a352442ff8736115d5e66f837)
http://i079.radikal.ru/1605/93/eb323cafed21.jpg (http://radikal.ru/big/87bd074232e54ae6bbef7adcdc4a7f67)
http://s017.radikal.ru/i413/1605/f0/229f93b234f4.jpg (http://radikal.ru/big/7546012df85b44f58fc98beb95f33e01)
http://s018.radikal.ru/i503/1605/9a/6ad222670381.jpg (http://radikal.ru/big/ec50b8c9f05c49a08903d2e1af8d2c4b)
Выбери животное с одним слогом:
http://s017.radikal.ru/i444/1605/96/777e4793b1ec.jpg (http://radikal.ru/big/bb44524725c340738b03693426bed5f8)
Тренировка письма:
http://s017.radikal.ru/i443/1605/84/d0d32a598479.jpg (http://radikal.ru/big/b6ef6eaa6c404ebd84b8ac6158bbe788)
http://s017.radikal.ru/i409/1605/7e/ae3caaa8f2d7.jpg (http://radikal.ru/big/2f2d5a500d7244b2a138f500177c062a)
http://i079.radikal.ru/1605/02/e0cb6c1522dc.jpg (http://radikal.ru/big/db952503430c43649e68b01514804afd)
Большой-маленький, счёт:
http://s017.radikal.ru/i425/1605/72/03bd291b32e8.jpg (http://radikal.ru/big/78c7654d9b584c67a73efe2cbdb58892)
http://s019.radikal.ru/i642/1605/eb/62202436d4c7.jpg (http://radikal.ru/big/2160290f21964cfe8d6a47f7c0817cff)
Пояснение по поводу пустых квадратов. В ДСА рекомендуют туда ставить штырьки от Нумикона и производить сложение наглядно, переставив все штырьки в квадрат после знака "равно", чтобы было понятнее, что такое сложение, нагляднее. Мы ещё кладём пластиковые цифры и знаки математических действий из набора. Пустые квадраты показывают, что предметы были и переместились, увеличившись в сумме:
http://s017.radikal.ru/i418/1605/83/3d2b0bb063d2.jpg (http://radikal.ru/big/314a6a8277434453ac2651b9365d25a1)
http://s018.radikal.ru/i527/1605/d7/2fd8ecd824e7.jpg (http://radikal.ru/big/df8f120fb95643f3bd53c8db5adf9bc3)
Лена, как Надя справляется с заданиями? Дорожки-жучков сама проводит? У Вани это самое слабое место.
Ирин, Надя и рада бы проводить линии, но у неё не получается ровно, рука скачет, не попадает на пунктир, у меня сложилось впечатление, что у неё в мозгу ещё не созрел компонент, отвечающий за сосредоточенность в мелкой моторике. Дети постарше уже справляются, под "чух-чух", например, типа медленно едет паровозик по линиям. Мне приходится поддерживать руку, иначе линию провести ровно нереально, это будет что-то отдалённо напоминающее попытку провести контур. Ещё и чух-чух проговариваю. Мне кажется, у Нади доолго ещё будет спешка при выполнении задания, она в принципе не любит продолжительные, нудные и усидчивые работы. Может почеркушку сделать, мол, порисовала. Надолго её не хватает.
Елена, вот и Ваня такой же. Изучала на мысе старые темы про письмо: большинству надо придерживать руку. Ваня прямо просит подержать ему руку. Кто-там писал, что сначала держишь кисть и потом (в течение месяцев, если не лет) постепенно поднимаешься по руке вверх, потом уже где-то за плечо держишь и в конце концов отпускаешь. Чух-чух надо попробовать тоже, спасибо!
Тоже попробую чух чух. Когда рисует произвольные линии, черкает, рисует дождик, нажим есть. Когда по контуру - нет(
Добрались до ритмического лото. Мы любим отстукивать деревянными палочками стих из железновых:
тик так тик так часы стучат
тик так тик так нам говорят
когда обедать когда спать
когда пора идти гулять.
Сегодня дети требовали еще и еще, стихи на память у меня иссякли и я вспомнила что пару лет как лежит лото в заначке, а в нем нужные стишки))
Карточки с долями сразу убрали, а стихи отстучали. Потом дети устали и я просто читала им стихи пиано и форте, легато и стаккато.
Игра сложи узор кажется тоже дождалась своего часа. Играем уже года два, но только сейчас Маша начала складывать шахматный узор и квадратики.
На рисовании рисуем человечков - мама заготовку, а дочка ручки ножки и глазки ротик. Лучики солнышку, окошко в домике, дождик.
Считать учимся так: говорю дай маме один кубик, протягиваю ладонь а второй рукой показываю на пальцах "один". Учим пока до трех. Иногда четыре для интереса. Просто считать как стих мы умеем до десяти, но с мамой вместе. Пальчики показывает до пяти. Сейчас учимся предметному счету. Если нужно три кубика а Маша дает два, говорю мало, прибавь один.
По чтению читаем букварь Жуковой. Учимся соединять буквы в слоги.
Для речи рассматриваем карточки сюжетные, или просто книжки.
Учим как зовут членов семьи - тут у нас пробел. Не учили ребенка что у мамы и папы есть и другие имена)
Физкультура как обычно - железновы, стихи с движениями и гимнастика с мамой. Самые простые упражнения из зарядки - махи, наклоны, кувырок, шаг на месте, гусиный шаг, на носочках и на пятках, лежа спину от пола в полу мостик выгнуть. Третий пункт (гимнастика) самый сложный. С мамы семь потов сходит))) Зато дочка радостно делает финальное упражнение на расслабление: руки вверх вдооох, наклон вперед руки расслабить вниз выыыыыдох)))) Очень ей нравится.
Ника, у вас прямо настоящий реабилитационный центр, любой сертифицированый позавидует, особенно успехам в чтении) Молодцы!
Вовкина мама
19.05.2016, 11:12
НиКошка, классные занятия
Лена)))) До успехов далековато еще. Будем стараться)
Елена, спасибо тебе за паровозик чух чух - метод работает. С первой попытки запыхтела и поползла по точкам.
Ну, может немного мимо точек, или совсем мимо) Но в нужном направлении)))
Еще есть такие секреты?)))
Ника, а у нас паровозик не очень работает, только скорость черканий по бумаге снижаем и делаем это более вдумчиво и осознанно)) Но по точкам попасть всё равно не получается. Надежда вообще не очень прилежная к усидчивым занятиям ученица, она считает их неинтересными и недостойными внимания. То ли дело с Костей подраться на мечах или просто так)) Вообще, за метод спасибо не мне, а няне девочки из нашей группы ДСА, она дефектолог по образованию.
Секрет - материальное поощрение за успешное занятие. Наш дефектолог покупает книжку наклеек с одёжками на бумажную куклу, одевают её в награду Наде за хорошую учёбу и примерное поведение)
Задания конца года в нашей группе ДСА, которые я так и не успела выложить. Это последнее, что нам задавали, так и не проверили выполнение((:
http://s018.radikal.ru/i519/1608/54/0d1a584bb8cd.jpg (http://radikal.ru/big/2b6b4c35836645ae95b964777e93b630)
http://s018.radikal.ru/i528/1608/aa/7d9720ea0dd7.jpg (http://radikal.ru/big/1f3caa1965b944ffab92c6c133acb84e)
http://s09.radikal.ru/i182/1608/78/65cfc80c6dd9.jpg (http://radikal.ru/big/bf779cad3d3a48daa7f16883ca6b3135)
http://s014.radikal.ru/i327/1608/fb/57fb9aaeebc1.jpg (http://radikal.ru/big/890174d6dde8403c9e17d56874e6b056)
http://s014.radikal.ru/i327/1608/53/e4347bd8f7cc.jpg (http://radikal.ru/big/04a64ac280014810a6921d295be5ffc0)
http://s017.radikal.ru/i440/1608/7c/4d777b098543.jpg (http://radikal.ru/big/cc06ad962f3e4e59b24d1c3db3d3cd4c)
http://s017.radikal.ru/i440/1608/49/c9c0ec48213b.jpg (http://radikal.ru/big/ade4f76553924115af0d7f64c3eb1a93)
http://s019.radikal.ru/i616/1608/64/e3afc9802c11.jpg (http://radikal.ru/big/6566aed53d9841bb9a55ac4d3b84263a)
http://s020.radikal.ru/i710/1608/4a/2ed6aebe237a.jpg (http://radikal.ru/big/3905e7f64d5e41468df5568251e046eb)
http://s019.radikal.ru/i642/1608/9b/e94332d393ea.jpg (http://radikal.ru/big/9e49bdf8b1634980a75fd9b7ec0ffb9e)
http://s017.radikal.ru/i438/1608/e3/21a83f04acce.jpg (http://radikal.ru/big/c74191bd85b3474a9907021b031b56c8)
http://s017.radikal.ru/i432/1608/2c/61e4444fc873.jpg (http://radikal.ru/big/f77ba836378e443ca5db133e11e274c7)
http://s015.radikal.ru/i330/1608/3c/21e59fd1f490.jpg (http://radikal.ru/big/6e4268aaa11f43438c663d36d48b2cda)
Вовкина мама
25.09.2016, 11:47
Надо возвращаться к занятиям, а я расслабилась так, что ни как не начну(((( Надо протестировать что ли Вовку, а то и не знаю что он знает, единственное новое, это счет на пальцах, то есть соотношение количества и показ на пальцах. Запоминает что я обещала и куда мы едем, за чем, и по какому поводу мы идем или едем куда то или к кому то, напомнит если я забыла))) Покупает сам в магазине, ну понятное дело, что сколько именно денег надо давать не понимает, но что надо взять, он сам выбирает и расплачивается сам, деньги по дому собирает и в карманчик складывает себе)))) Навязчив очень по отношению ко мне, прямо вымораживает, сам играет плохо, нужна я и только я. Дома сам остается надолго, познавательный интерес очень слабый, в саду ( мы же теперь в старшей группе) все не плохо, добавился с сентября логопед, занимается с удовольствием, дети относятся хорошо, ка то в выходной к магазину подъехали, а там дети, который в первый класс пошли в этом году были, подбежали к Вовчику, здороваются, машут, спрашивают чего то. То есть мой план работает.
напомнит если я забыла
молодец!
Дома сам остается надолго
понимает,что у мамы много работы по хозяйству:good_mini:
Вовкина мама, тестируй, интересно нам!))) А то что рассказываешь, звучит в целом позитивно. Дома оставляешь совсем одного? Долго это сколько? Чем занимается? Я выбегаю иногда с Ариной погулять, Маша дома. Ее не всегда удается уговорить погулять, а младшая плачет просится гулять. НО я рядом относительно, хотя конечно с улицы не вижу и не слышу ее. Бегаю заглядываю в окно. И стараюсь занять планшетом на это время. Иногда спохватится, что одна и идет за нами, стучит в стеклянную дверь или открывает и выходит позвать нас домой.
Вовкина мама
03.11.2016, 16:12
Вчера рассказала воспитательница Вовы. Проводила она занятие, называется "Салат из сказок" то есть она рассказывала одну сказку из микса других сказок, то есть плела небылицу из разных героев сказок. Было 24 ребенка и только Вовчик начал смеяться после ее рассказа, говорит, сидит и ухахатывается, а остальные 23 ребенка , ни один не засмеялся. То есть Вова понял, что такой сказки не бывает, воспитательница сказала, что она была потрясена до глубины души этим.
Молодец Вова, значит, память хорошая, запомнил все сказки. Другие дети ждали продолжения или завершения, я думаю. Т.е. подвоха. Воспитаны Машиными сказками, там тоже микс из сказок, подаётся как нормальная детская шалость и фантазия. Ну, и имеем что имеем..
У Нади на подготовке к школе тоже был любопытный эпизод. Показали короткий мультик. Жили-были гуси Глаша и Гоша, и был у них свой огород, на котором росли огурцы и горох. Ещё на огороде было пугало, которое махало рукавами, когда начинался ветер. Когда созрел урожай, гуси взяли корзины и стали его убирать. Всё. Дальше надо было пересказать всё близко к тексту. Дети спросил- как, уже всё?? Мало кто вспомнил рассказ дословно, даже я с трудом. Все ждали экшена, кульминации и развязки.)) Даже не знаю, чья тут вина)))
Даже не знаю, чья тут вина))) мне кажется рассказчика)
Детей учат, что любой рассказ состоит из последовательных частей. И это правильно, они потом и сочинения пишут по этой канве, и грамотному общению и речи способствует.
В рассказе про гусей тоже можно выделить эти части - 1 жили были гуси, 2- посадили огород 3 собрали урожай ура. Рассказ видимо был подан в виде перечисления, без акцентов на частях. Вот дети и ждали развязки. Я тоже)))
МалЫ ещё слушать про завязку, кульминацию и развязку)) Они не могут запомнить характеристики угла, например, я тоже, кстати, с трудом))
видимо не малы, раз развязки ждали) С возраста "колобка" дети знакомы со строением рассказа - жили были... посадил дед репку... вытащили репку!
Два дня мы не можем понять - то ли Надя упрямится, то ли не различает одежду (как абстратное понятие) как мужскую и женскую. Задание было на картинке среди мальчиковой одежды найти лишнее. Т.е. юбку. Надя вообще не врубалась, что юбка - не мальчиковая одежда. Даже не знаю, что с этим делать, если вообще не понимает. Сортируй картинки - не сортируй..
Елена, Оо, у нас по ходу это осознание, что мир делится на мальчиков и девочек, вот только что подошло. Буквально на днях стал говорить, что это девочка, а я мальчик, дяди, тети. И то еще путается. Но уже мысль в эту сторону заработала хоть. И по-русски до сих пор кстати часто говорит "я поехала", а "мама пришел". И вот опять же на днях я заметила поползновения в сторону того, что когда поправляешь, он чего-то там задумывается. До недавнего и поправлять было бесполезно.
Понятно, Ирин.. Радует, что со временем начинают разбираться..
StepVera
23.11.2016, 15:36
"я поехала", а "мама пришел".
у нас это сполшь и рядом.
Вовкина мама
23.11.2016, 16:37
Начала заниматься по вечерам по этим тестам, хочу понять что знает или нет Вовчик. http://www.labirint.ru/books/171641/
ВСе что касается счета точно мимо, все что касается письма и вообще держания карандаша, или кисточки тоже мимо, ножницы процентов 30 освоены.
Геометрические фигуры, цвета, толстый-тонкий, высокий-низкий, , из каких деталей состоит домик, дерево, машинка - хорошо. Расскажи сказку по картинка "Колобок" рассказал:rofl_mini:, как может рассказать неговорящий ребенок)))) Персонажей сказок правильно показал. Предлоги "В, НА, ЗА, ПОД, НАД, ОКОЛО, МЕЖДУ" какие то показал правильно, какие не запомнила, а некоторые нет.
На задании , что делает мама, мало того, что ответил на мои вопросы, так еще стал мамой и показал в действии))))
Задание назови животных и птиц, своими звуками показал, расчленил на домашних животных и домашних птиц, я задавала вопросы, какую пользу какой из них приносит, ответил правильно.
Назови и покажи части тела ребенка, птицы, рыбки и зайчика, показал.
Профессии показал правильно, еще тут же Виви стал по очереди каждым из них, поиграли немножко.
Удивил тем, что в задании "Покажи из каких материалов сделаны предметы" а именно, что из бумаги, из глины, из дерева, из ткани, показал все правильно.
Жителей Африки и северного полюса тоже показал правильно.
Пока все. всЕ ЧТО КАСАЕТСЯ РЕЧИ, САМИ ПОНИМАЕТЕ -ЭТО ПОКА НЕ ДЛЯ вОВКИ.
"я поехала", а "мама пришел" у нас и младшая это путает, хотя говорит очень хорошо. А Маша говорит так невнятно, что часто невозможно установить в какой там форме слово. Но есть и моменты когда правильно - сядь и сяду различает и еще некоторые.
Вовкина мама, супер! Я честно восхитилась знанием материалов и знаниями о животных и птицах. Попробую свою мелкоту учить такому, спасибо что пишешь, даешь ориентир.
"Колобок" рассказал, как может рассказать неговорящий ребенок)
дадада, мы тоже знаем как это!)))
Но ведь все понятно и это здорово!)
Вовкина мама
23.11.2016, 17:08
НиКошка, Хоть как то заниматься, но начали, потому что как раньше занимались, уже не катит, благо книжки любит. Занимаемся за награду, ибо если просто так предложить какую-нибудь умную книжку в виде тестов, может отвергнуть, а вот "сначала позанимаемся, потом гранат" прокатило)))) Так еще и сам откажется от граната, если мать в забывчивости предложит, показывает на книгу, дескать, сама ж сказала, что сначала занимаемся)))) Но это тесты для 3-4 лет.
Надя за конфету занимается, иногда пугаю, тяжело идёт учение, иногда в слезах, очки заливает, часто глаза на мокром месте, её раздражает, когда я стираю неправильные линии и говорю, что надо повторить. Иначе как научишь делать не через пень-колоду? Только беру ластик, сразу вопит "нет" и в сердцах бросает карандаш.
Вова молодец, чую, материалы мы точно не определим. Мне понравилось, что вы учите и предлоги и их чтение заодно.
мне нравится задание от дефектолога - с одной стороны листа А4 в столбик распечатаны 4-5 предметов. С другой - буквы, на которые начинаются названия этих предметов. Надо соединить букву и предмет. Надя справляется неплохо, если не упрямится. Так же, наверное, можно распечатать предлоги и их назначение, т.е. смысл. Под столом, на ладони и т.д.
Надо соединить букву и предмет. мы такие задания в планшете выполняем, но пока методом тыка. Все же надо читать хоть немного, чтобы выполнить.
Вовкина мама
24.11.2016, 08:43
Елена,
НиКошка,
с одной стороны листа А4 в столбик распечатаны 4-5 предметов. С другой - буквы, на которые начинаются названия этих предметов. Надо соединить букву и предмет я сама спрашиваю на говорящей азбуке примерно такое же. На какую букву начинается слово "обезьяна" например, но как то не жду еще что знает, хотя отвечал правильно бывало, но скорее всего как у Мышки
методом тыка. Спасибо, что логопед теперь есть в саду, она Вовчику много внимания уделяет. Правда всего пару раз в неделю, но и это очень хорошо.
Еще Вовой до сих пор не освоен ноутбук, пульт от телевизора, он на ресивере переключает. Планшет китайский дешевый покупала, так он сломался давно. С удовольствием смотрит а фильмы от дискавери, бременских музыкантов полюбил))))
Заметила, что очень многие наши детки обожают песню из Бременских музыкантов. Ничего на свете.. У Нади тоже любимая песня.. Весь день бы слушала.)
StepVera
24.11.2016, 16:51
У нас тоже бременские в особом почете:)
Лена, а почему вся тема не нравится? Что-то здесь не так??
Елена, Это мне ??? в смысле ???
Elenka.
Сегодня получила антилайк на эту тему, захотелось узнать, почему.
Елена, Уверена, что случайный тык. Такое бывает.
О, у меня с этим тоже проблемы))) частенько тыкаю на минус ((( сенсорный экран ;)
Если сразу вижу стараюсь исправлять, а нет не обижайтесь))) не виноватая я)))
И у меня бывает, исправляю..
Интерес вызвало то, что отметили не последнее сообщение в теме, а саму тему, я два раза написала выше. Тема, какбэ, не один день существует.
Swetlaia
25.11.2016, 23:31
Надя за конфету занимается, иногда пугаю, тяжело идёт учение, иногда в слезах, очки заливает, часто глаза на мокром месте, её раздражает, когда я стираю неправильные линии и говорю, что надо повторить. Иначе как научишь делать не через пень-колоду? Только беру ластик, сразу вопит "нет" и в сердцах бросает карандаш.
У нас на АВА это решилось. Я каждую его попытку поощряю жетоном, за 4 жетона - приз. Поэтому он сам просит сделать еще. Очень действенно, не устаю поражаться.
Swetlaia, АВА и его элементы вообще ко многим применимы. Тут недавно кто-то на мысе писал, что начали успешно работать за цветочки или звездочки. (Ребенку лет 9). Типа 5 или 10 звездочек, не помню, и она выбирает себе любой приз. Девочка в парк развлечений ходила. Тот же АВА, просто им не названный. Или наоборот))) Надо будет кстати с Ваней внедрить. Я пыталась, но дальше двух звездочек дело не пошло. Но было полгода назад... пришла пора попробовать еще.
Спасибо, девочки! Очень интересно.. Боюсь, не сразу поймёт систему.. Но попробую, иначе моих нервов не хватит..
Swetlaia
26.11.2016, 11:17
Елена,Нам хватило две недели, чтобы усвоить смысл жетон-приз. Начинали с 2 жетонов, сейчас дошли до 4, в саду психолог считает, что он и больше вполне способен понять.
Начни с чего то простого, что у нее хорошо получается, если решишь применять.
Я начинала с "покажи где" и спрашивала - покажи носик, покажи картинку и т.д. За каждый правильный ответ приклеивала на планшет жетон, два жетона -ура приз. И так каждый день по несколько раз. Схватил мгновенно. Сейчас уже за такие простые задания не даю, только если выполнил целиком, тогда получает жетон. Приз выбирает сам, что то из любимого, могут быть любимые мультики, угощение, в саду это у нас раскачивание в гамаке в качестве приза.
Swetlaia
26.11.2016, 11:32
АВА и его элементы вообще ко многим применимы.
Именно так, я теперь ее элементы везде вижу).Старший вообще смеется, мама я тут пыль вытер, уроки сделал, посуду помыл и посидел с Ромой, дай мне 4 жетона и приззз!
Старший
Валя молоток:rofl_mini:
а приз то выдай)
Спасибо за подробности, Свет!
Сейчас наша первоочередная задача - натаскаться на тестирование Пмпк. Именно натаскаться на виды заданий, иначе поставят сложную структуру дефекта и вся последующая школа пройдёт в изучении труда и музыки. И алфавита. Может, оно и неплохо, но ограничивает в том, если может взять больше, а уже не положено по фгос, я считаю.
Слышала, на Пмпк можно брать видео домашних занятий, чтобы убедить комиссию, что ребёнок может больше. Если он теряется на самой комиссии и не показывает то, что умеет точно.
Мы придумали себе игру для развития речи.
Маша подходит с игрушкой и игрушка говорит мне (за игрушку Маша):
-Привет
(я) - привет! Ты кто?
-Волк!
-Волк, как дела?
-Хорошо.
Начинали просто со слова привет, потом стали добавлять новые вопросы. Сейчас задаю дополнительные, например если это Леопольд, то спрашиваю "Ты кот?" Отвечает Да.
Или заяц держит морковку, спрашиваю морковка вкусная? Крокодила спрашиваю как зовут (Гена).
Приносит либо игрушки, либо карточки с животными и героями сказок.
Помогает отработать стандартные вопросы и ответы, заодно снова и снова проговариваем названия животных, персонажей и множество сопутствующих слов по теме.
Никош,это просто здорово !
Powered by vBulletin® Version 4.2.2 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot